比比招标网> 政府采购 > 江苏大学文学院互联网+江南文化传承与传播实验中心系统一套招标公告
更新时间 | 2018-12-28 | 招标单位 | 我要查看 |
截止时间 | 我要查看 | 招标编号 | 我要查看 |
项目名称 | 我要查看 | 代理机构 | 我要查看 |
关键信息 | 我要查看 | 招标文件 | 我要查看 |
每天更新 15000 条招标信息
涵盖超过 1000000 家招标单位
江苏大学文学院互联网+江南文化传承与传播实验中心系统*套
招 标 公 告
江苏大学因教学科研需要,拟购置如下仪器设备,经费已经落实到位,现欢迎符合相关条件的供应商参加投标。
本次招标信息如下:
*、 招 标 编 号:********-***
招标项目名称:江苏大学文学院需购置互联网+江南文化传承与传播实验中心系统*套
*.*、 资格审查方式:资格预审。
*.*、 资格审查时间:****年*月 * 日 ** 时 ** 分,潜在投标人提前**分钟到达现场。
*.*、 资格审查地点:江苏大学行政*号楼***室。
*、 申请人应具备的必要资格条件
*.*、 符合国家相关法律及江苏大学招投标管理办法等的规定;
*.*、 具有独立订立合同的能力且信誉良好;
*.*、 具有本次招标货物的供货、安装、售后服务等的成功经验和相应能力;
*.*、 本次采购接受进口产品投标;
*.*、 本次采购不接受联合体投标。
*、 资格审查时潜在投标人需提供的材料(复印件均需加盖公章):
*.*、 法人代表授权委托书原件(格式见*);
*.*、 法人代表身份证复印件;
*.*、 被授权代表人本人身份证复印件,查看原件;
*.*、 企业营业执照副本复印件(需加盖公章);
*.*、 提供投标人****年*月*日以来同类项目销售业绩清单及业绩合同复印件*份(原件备查)。
*.*、 需提该系统软件的著作权证书原件。如果是代理商必须提供开发单位的授权证书。
*、 招标文件获取及售价:
*.*、 资格审查合格单位数量达*家及以上的,当场发放招标文件;资格审查合格单位数量小于*家的,招标人不发放招标文件,重新组织招标;重新招标失败的按相关规定执行;
*.*、 招标文件售价:人民币***元,发放招标文件时交纳。售后不退。
*、 投标确认:
*.*、 资格审查合格的潜在投标人在领取招标文件时,当场确认是否参加投标,并填写“供应商参与投标确认函”(格式见*),法人授权代表签字确认后有效;
*.*、 如潜在投标人未按上述要求操作或不履行承诺,将自行承担所产生的风险。
*、 投标截止时间及开标时间、开标地点:详见招标文件。
*、 与本次招标有关的事宜请按下列通讯方式联系:
*.*、 技术咨询:江苏大学文学院 余老师 ***********
*.*、 商务咨询:
*.*.*、 江苏大学实验室与设备管理处 杨老师 ****-********
*.*.*、 江苏大学采购与招标办公室 徐老师 ****-********
*.*、 联系地址:江苏省镇江市学府路***号行政*号楼*楼***室
*.*、 *****:***@***.***.**.
江苏大学采购与招标办公室
****年**月**日
江苏大学“互联网+江南文化传承与传播实验中心”项目建设
设备技术参数
*、主要配置
*. 国际汉语教学云平台**
*. 智慧教学系统**
*. 智慧教学系统中央控制服务器**
*. 视频编码器**
*. **寸液晶显示屏**
*. 平板电脑**
*. 高清摄像机**
*. 铝合金*脚架**
*. 便携麦克风**
**. 摄像灯光**
**. **卡套**
**. **卡**
**. **寸双屏提词器**
*、主要技术参数
*.国际汉语教学云平台 **
国际汉语教学云平台集教学资源、网络备课,测评与作业、教育应用于*体,应能实现汉语教学资源共建共享,既是学院对留学生汉语教学的教学管理平台,教师的教学工作平台,也是学生的学习平台。该平台主要包括国际教育信息化相关的教学评测信息化服务平台、教学信息化服务平台、管理信息化服务平台、教师教学信息化解决方案共*个部分。
教学评测信息化服务平台
教学评测信息化服务平台利用网络信息技术,采用并借鉴国家***标准化评价体系,与学校现有教学评测体系相结合,建立起贯穿考前、考中、考后的评测服务体系和标准,使用网络评测平台为学生提供丰富、实用、便捷的在线评测服务。学生可以自主在平台上进行***模拟考试训练,也可以在老师的指导下完成,熟悉考试流程和方法。
教学信息化服务平台
教学信息化服务平台根据现代化教学环境中信息的传递方式和学生对知识信息加工的心理过程,充分利用现代教育技术手段的支持,整合汇聚了几万个汉语教学相关的多媒体、图片、音视频、文本及试题等资源,调动尽可能多的教学媒体、信息资源,构建*个良好的学习环境,以便于老师针对不同汉语学习者进行个性化教学辅导,提高学生学习效率。同时,还可以在教师的组织和指导下,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,使学生能够真正成为知识信息的主动建构者,达到良好的教学效果。
管理信息化服务平台
教师可根据日常教学需要,在教学管理信息化服务平台上建立班级,并对本班学生进行教学管理,在线组织考试、进行日常教学练习、布置作业等日常教学工作,系统将自动统计本班学生考试成绩及练习和作业完成情况,提高教师教学效率,实现教学的信息化、系统化。同时,学院领导还可以通过该平台,了解全院各班级留学生学习相关信息,加强对留学生的教学管理。
教师教学信息化解决方案
云平台建设完成后,我校将对教师进行信息化教学应用培训,指导教师将现代化教学手段及信息化服务平台与传统课堂教学相结合,将模拟考试、在线作业与练习、日常教学题库、资源库等汉语教学信息化服务板块糅合到传统课堂教学的各个教学环节中去,丰富教师课堂教学内容,提高学生学习兴趣,降低教师的工作压力,提高教学效率。同时,丰富学校网络课程,为将来实现远程学历教育奠定良好基础,创造最佳收益。
同时,基于该实验中心的建设,学院还将利用云平台进行本校教学资源库的建设与匹配,建设包括教学课件、教学设计、课程资源、知识拓展等资源的校本资源库,方便教师下载后编辑使用,同时提高教学信息化水平,形成学院的过程资产。
(具体功能清单见*)
*. 智慧教学系统**
智慧教学系统应集互动教学、精品课程智能生成、移动在线教学于*体,通过信息化手段实现网络教学资源建设,形成的教学资源、文化资源可即时碎片化上传到国际汉语教学云平台、并可通过平台学习、转发及管理,帮助教师利用信息化手段开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学,建立以学习者为中心的教学模式,同时,为文化资源的系统性建设和传承、传播提供技术手段。
互动教学
智慧教学系统应用于课堂教学时,通过系统可完成课件的展示与同步。满足老师讲解、板书、互动等常用功能与需求,便于教师进行个性化教学与展示,激发学生学习兴趣,提高教学效率。
精品课程智能生成
智慧教学系统采用全球领先的视频处理技术,在录播时对整个教学全过程进行自动碎片化和数字化处理,实现教学过程与课件等信息关联匹配,全面立体地记录课堂教学过程,并将根据分班情况同步进入相应班级学生的云平台系统,可随时通过平台学习、转发及管理。汉语教学机构还可利用智慧教学系统,进行精品微视频课程的建设,实现教育信息化与汉语教学实践的深度融合,促进教学模式、学习模式的现代化转变。
移动在线教学
智慧教学系统配合课堂互动教学,提供课程的全球的直播与复习服务。学生通过***、手机等终端,利用微信,即可参与现场教学,与现场学生*样实时观看音视频动画的直播。课后学生还可通过登录云平台和微信端,个性化在线复习回看,快速定位不同知识切片,并关联再现相关音视频、课件等信息,真实还原整个课堂。
国际汉语教学云平台和智慧教学系统相互支撑,形成*整套完整的汉语教学信息化解决方案,教学过程中,通过智慧教学系统登录云平台账号可随时调取国际汉语教学云平台的教学资源在课堂上使用,智慧教学系统录播的课程将同步上传至云平台,有效提高学校精品课程的建设和微传播的效率,对于学校“微粉丝”的聚集、品牌的设立及传播、与其他院校间的资源共享及远程面授与网络相结合学历教育的实施,也将起到极大的促进作用。同时亦可用于教学质量监督和考核,推进学校的科学化管理。
(具体功能清单见*)
*. 智慧教学系统中央控制服务器**
***: **** **-**** *.****
内存:****
硬盘:**** ***硬盘 + ** ****转 硬盘
显卡:*****集成显卡
网卡:千兆网卡
****:***双频**-** ***.****
可支持现场用户无线或有线方式接入
*. 视频编码器**
支持*****和****高清信号的采集
支持****高清音视频输入;
支持***/*** 码率控制 ******/*--******/*;
支持**** ****/*****自适应,****双频*.**输出;
具备**** **/**/**视频高压缩编码功能;
具备***/***两种音频编码;
支持****,***,****,****,组播,单播协议;
支持***操作界面管理。
*. **寸液晶显示屏**
屏幕尺寸:**.*英寸
分辨率:****×****
响应时间:***
帧频:****
背光类型:*-***
点距:*.****×*.****
亮度:*****/㎡
对比度:****:*
可视角度:*** 度 (*) / *** 度
红外多点触控屏参数
玻璃:*** **钢化玻璃
响应速度:&**;****
触摸精度:**%以上的触摸区域为正负***
*. 平板电脑**
材质/工艺:镁合金,全摩擦铰链多角度*体式支架;
屏幕描述:对比度:****:*,触控:**点多点触控;
分辨率:超高清屏(**/**/**)
连接支持:****、蓝牙;
操作系统:*****;
硬件配置:**/**/*****储存(原装键盘)(预装正版**********)
*.高清摄像机**
产品类型:专业高清无线摄像机
支持****接口
光学变焦≧**倍
实际焦距:*=*.*-**.***
等效****焦距:**.*-*****
最大光圈:**.*-***
滤镜直径:****
液晶屏尺寸:≧*.*英寸
取景器描述:≧*.**英寸
对焦方式:自动对焦,手动对焦
对焦范围广角:****-无穷远,长焦:*****-无穷远
最近对焦距离:***
快门描述:*/**-*/****秒
白平衡预设:(*****),内存*,内存*/***
防抖性能:光学防抖
***接口:****.*
**端子音频输入:***型*针;
*. 铝合金*脚架**
折合高度:*****;
最低工作高度:*****;
最高工作高度:******;
承重:***以上。
*. 便携麦克风**
用途:专业录音;
传输方式:无线;
供电方式:可换电池;
使用方式:领夹式;
类型:无线,便携式接收器,腰包式发射器;
音频延迟:约*.**毫秒;
输入连接器:*极模拟插孔;
**端子音频输出:***型*针;
导频音信号:*****/**.******;
信噪比:****;
指向性:全指向;
音频衰减器调整范围:***至****(衰减范围间隔*-**)。
**.摄像灯光**
*灯套装,单个灯光功率不低于****,
无极调光 ****-*****任意调色温
*.**灯架**
*合*反光板**
灯箱**
柔光透明色片**
柔光橙色片**
适配器**
**. **卡套**
最大支持***** **卡。
**. **卡**
****内存;
工作温度:-**摄氏度至**摄氏度;
安全性:内置写保护开关。
**. **寸双屏提词器**
镀膜分光玻璃 */块;
框架+布罩 */套;
组合托板。 */套;
专用*脚架*/套;
显示器 */台;
软件光盘 */张提词器软件、***软件、安装文档;
***线 */条;加密狗 */个。
*、 质保
供货单位对软件提供两年内免费质保和免费升级
*:国际汉语教学云平台功能清单
“国际汉语教学云平台”主要包括国际教育信息化相关的教学评测信息化服务平台、教学信息化服务平台、管理信息化服务平台,可以实现教师在线备课、作业与考试管理,课程管理等,学生在线完成作业和考试,学习课程;平台包括学生、教师、管理员*个不同的用户角色。
该实验中心建立后,学院还将利用云平台进行本校教学资源库的建设与匹配,建设包括教学课件、教学设计、课程资源、知识拓展等资源的校本资源库,方便教师下载后编辑使用,同时提高教学信息化水平,形成学院的过程资产。
序号 |
项目 |
分类 |
功能模块 |
用途 |
数量 |
单位 |
* |
教学评测信息化服务平台 |
*.模拟考试系统(学生可通过该系统进行***模拟考试练习) |
学生在线评测模块 |
★此模块用于学生在线参加考试,进行试题的作答、提交,考试流程、作答方式与正式***网络考试*致。 |
* |
个 |
教师试卷评阅模块 |
此模块用于教师批阅试卷。包括根据不同条件查询考试试卷,并进行查看和批阅。 |
* |
个 |
|||
考试解析模块 |
此模块用于模拟考试题目的文字解析和视频解析的呈现,对考题知识点的分析与训练。 |
* |
个 |
|||
学生模拟考试成绩统计模块 |
★此模块为学生作答情况统计结果的呈现,帮助学生了解自己的学习情况。 |
* |
个 |
|||
学生学习建议模块 |
此模块可针对学生的作答结果,提供个性化的学习建议,为学生下*步的学习提供指导与参考。 |
* |
个 |
|||
*.试题资源 |
模拟考试试卷 |
****-*级试卷,供学校师生使用。 |
** |
套 |
||
模拟考试考后文字解析 |
***试题文字解析,为学生学习提供参考。学生可自测使用。 |
**** |
个 |
|||
模拟考试考后视频解析 |
重点题目视频解析,帮助学生了解解题思路,更好地进行学习。 |
*** |
个 |
|||
* |
教学信息化服务平台 |
*.汉语教学资源库系统 |
资源管理模块 |
此模块用于教师对教学资源进行上传、下载、分类管理。 |
* |
个 |
资源检索模块 |
此模块支持教师根据不同条件对教学资源进行检索,便于教师快速找到资源 |
* |
个 |
|||
资源分类模块 |
此模块支持教师对自己收藏、上传的资源进行分类 |
* |
个 |
|||
汉语教学资源交流与共享模块 |
此模块用于教师对自己上传的资源进行校内分享或平台分享管理 |
* |
个 |
|||
课程管理模块 |
通过智慧教学系统直播的课程或完成拍摄的课程自动上传至此模块,同时此模块支持教师对自己的拍摄的视频进行课程名称设置、启用/禁用课程、分享等管理。 |
* |
个 |
|||
*.汉语教学题库系统 |
试题录入模块 |
★此模块用于教师向系统录入试题,积累试题资源,包括新建、编辑试题。支持选择(单选、多选、判断)、填空、汉字(笔顺临摹、偏旁写汉字、拼音写汉字、汉字注音等)、排序、口语、写作多种题型的录入。 |
* |
个 |
||
试题管理模块 |
此模块支持教师对试题进行管理,包括试题分类、添加、删除及根据不同条件查询试题的功能。 |
* |
个 |
|||
试卷管理模块 |
此模块用于教师对试卷进行管理。包括教师对自己的试卷进行分类管理、添加或删除分类以及新建、修改、预览、查询、导出试卷功能。 |
* |
个 |
|||
考试管理模块 |
此模块用于教师发布考试。包括根据不同条件查询,新建、编辑考试安排。 |
* |
个 |
|||
学生答题模块 |
此模块用于学生在规定时间内,对老师发布给自己的试卷进行作答并提交作答结果。 |
* |
个 |
|||
批阅试卷模块 |
此模块用于教师对学生提交的试卷进行批阅。包括根据不同条件查询试卷、查看试卷作答情况及对试卷进行批阅的功能。 |
* |
个 |
|||
成绩统计模块 |
此模块用于单次/多次考试情况的自动统计,如:参考人数、总平均分、参与班级平均分、低于平均分的人数、总体排名。同时可自动统计每个选项的选择率,并自动标红高错题。 |
* |
个 |
|||
*.汉语日常教学作业库系统 |
作业录入模块 |
此模块用于教师向系统录入作业,积累作业资源,包括新建、编辑作业题功能。 |
* |
个 |
||
作业布置模块 |
此模块支持教师布置作业并对布置的作业进行管理。包括查询、布置及编辑作业功能。 |
* |
个 |
|||
学生作业作答模块 |
此模块用于学生在规定时间内,对教师发布给自己的作业进行作答并提交作答结果。 |
* |
个 |
|||
作业批改模块 |
此模块用于教师进行作业的批改。包括查询、查看作业情况及作业批改功能。 |
* |
个 |
|||
作业统计分析模块 |
此模块用于单次/多次作业情况的自动统计,如:参加人数、提交作业的人数、总体排名等。同时可自动统计每个选项的选择率,并自动标红高错题。 |
* |
个 |
|||
*.汉语教学资源 |
汉语教材配套***课件 |
与教材配套的***教学课件资源 |
***** |
个 |
||
汉语教材配套图片资源 |
与教材配套的图片资源,辅助教材教学 |
|||||
汉语教材配套多媒体资源 |
与教材配套的多媒体资源,辅助教材教学 |
|||||
汉语教材配套文本类素材 |
与教材配套的文本类素材,辅助教材教学 |
|||||
汉语教学通用***课件 |
汉语教学中基于知识点的通用***课件资源 |
|||||
汉语教学通用图片资源 |
汉语教学中基于知识点的通用图片资源 |
|||||
汉语教学通用多媒体资源 |
汉语教学中基于知识点的通用多媒体资源 |
|||||
汉语教学通用文本类素材 |
汉语教学中基于知识点的文本类素材,如教学设计、中国文化、跨文化对比等,辅助教学 |
|||||
试题资源 |
汉语教学试题资源 |
|||||
日常教学练习与作业 |
日常教学练习与作业题目资源,如针对语法点、知识点的专项专题练习等 |
|||||
日常教学阶段性测评试题 |
日常教学阶段性测评试题资源 |
|||||
* |
管理信息化服务系统 |
教学管理子系统 |
班级管理模块 |
此模块是对系统中的班级信息进行管理。包括根据不同条件查询、增加、修改、启/禁用班级及向班级分配班主任、任课老师 |
* |
个 |
教师管理模块 |
此模块是对系统中的教师信息进行管理。包括根据不同条件查询、增加、修改、启/禁用教师信息功能。 |
* |
个 |
|||
学生管理模块 |
此模块是对系统中的学生信息进行管理。包括根据不同条件查询,启/禁用学生信息功能 |
* |
个 |
|||
资源审核模块 |
此模块支持管理员对教师分享的校级资源进行审核 |
* |
个 |
|||
课型管理模块 |
此模块支持管理员对本校课程体系,包括添加和修改课程,并提供按课型名称、课型状态搜索方式。 |
* |
个 |
|||
校本管理模块 |
此模块支持学校在平台现有架构体系下,自建本校资源体系,包括资源库、题集及多媒体教材等。校本资源的体系架构及支持的资源、题目类型,与教学信息化服务平台*致。 |
* |
个 |
|||
* |
国际汉语教学云平台应用培训 |
国际汉语教学云平台应用培训 |
对教师进行云平台应用培训,使教师了解、熟悉平台功能并能在日常备课、课堂教学、课后作业、日常测试中有效应用,提高效率 |
* |
次 |
*智慧教学系统功能清单
智慧教学系统集课堂互动教学、精品在线课程智能生成、移动在线学习于*体,具备高效课件展示、多设备间信息交互等优势,可实现多终端移动学习,帮助师生摆脱传统教学约束,提高教学效率,助力教师混合式教学模式探索,提高课程制作与传播效率,同时提高学生信息化实践能力。
序号 |
项目 |
核心组成 |
参数 |
数量 |
单位 |
* |
智能互动中控系统 |
智慧教学系统中控管理系统 |
智慧教学系统中央控制系统核心软件,可实现与智慧教学系统其他组件之间的资源分享与指令交互。 |
* |
个 |
教学展示系统 |
接收教师端指令,展示指定资源,并可在主屏幕上展示教师端的白板、圈画、书写内容以及视频、***、****、***、板书、投影等。系统可以达到毫秒级的同步效率。 |
* |
个 |
||
课程与资源管理系统 |
支持多种主流文件格式,包括***、****、***、图片、音频、视频,支撑教学内容展示需求。支持调用本地资源及远程资源(远程资源指国际汉语教学云平台资源库中的资源) |
* |
个 |
||
* |
互动资源汇聚终端系统 |
投影接口系统 |
无线投影展示模块,投影教师端屏幕到主屏幕。 |
* |
个 |
* |
互动教学远程终端系统 |
直播系统 |
在带宽保证的情形下,直播系统可将现场音视频信号直接传输至国际汉语教学云平台及微信公众号,形成实时多平台多终端直播。 |
* |
个 |
录播系统 |
用户可在国际汉语教学云平台、微信公众号等终端点播已录制完成的课程。 |
* |
个 |
||
课程资源碎片化云计算系统 |
系统支持对***、****、***等常用课件,以页为单位自动碎片化匹配教学内容,观看者可根据***选择课程片段;支持本地存储及自动上传云端存储。 |
* |
个 |
||
课程资源存储、展示、分发系统 |
云端实时存储、展示课程,同时系统可将课程推送至国际汉语教学云平台及微信公众平台。 |
* |
个 |
||
* |
智能移动授课系统 |
智慧教学系统教师控制端软件 |
支持课前资源储备、导入资源、书写圈画、调取课堂所需讲课内容、授课记录保存。 |
* |
个 |
* |
微信扩展端系统 |
微信扩展端系统 |
通过使用微信公众号,实现直播课程的参与及异步复习。 |
* |
个 |
法人代表授权委托书
(投标单位全称)__________________________法定代表人(姓名)____________授权(全权代表姓名)____________为全权代表,参加贵单位组织的(项目名称)___________________________项目的投标,招标编号为________________,其在招标中的*切活动本单位均予承认。
法定代表人签字:______________
单位公章:
****年______月______日
全权代表姓名:_________________________________________
职 务:_________________________________________
详细通讯地址:_________________________________________
传 真:_________________________________________
电 话:_________________________________________
手 机:_________________________________________
邮 箱:_________________________________________
邮 编:_________________________________________
*:
供应商参与投标确认函
江苏大学实验室与设备管理处:
本单位自愿参加招标编号为 、招标项目名称为 项目的投标,在获得招标文件后,按贵方投标文件要求交纳相应费用,并保证准时参加投标,特此确认。
授权代表姓名:
联系电话:
手机号码:
单位名称(公章):
年 月 日
注意事项
*、供应商如确定参加资格审查及参加投标,请填写本函,参与资格审查时*并带(或寄)来,如果不能现场参加资格审查,请于招标公告资格审查截止时间的前*天下午*:**前,按本招标公告的联系方式,将《供应商参与投标确认函》送(或寄)达江苏大学实验室与设备管理处。
*、确认参与的投标单位故意缺席投标的,招标人有权保留拒绝以后*段时间内参与我校仪器设备招投标商务活动的权利。
江苏大学实验室与设备管理处联系方式:
联系电话:****-******** 联系人:杨春犁
邮箱:***@***.***.**
报名地址:******************