[瑞金市]瑞金市添盛采购代理有限公司关于江西省瑞金市残疾人联合会智力残疾儿童康复救助项目（项目编号：RJTS2018-RJ-J016-1）的竞争性谈判公告

品目

项目名称

数量

单位

主要服务内容及要求

采购预算（元）

*

智力残疾儿童康复救助

（国内服务）

*

项

按《江西省实施中央专项彩票公益金智力残疾儿童康复救助项目政府购买服务试点工作方安案》要求，购买内容包括救助对象的康复训练、家长培训、家庭康复指导、康复档案与资料、培训计划与教材等，任务目标：**名，****年*月*日以后出生的智力残疾儿童进行康复服务。

*、服务对象：是指按照“残疾人事业专项彩票公益金贫困智力残疾儿童康复救助项目”（以下简称项目）申报程序审批合格的*岁（含）以下智力残疾儿童。康复时间：不得少于*个月。

*、服务机构：

（*）基本条件

*、依法在工商行政或行业主管部门登记成立的企业、机构等社会力量，或经国务院批准免予登记的社会组织。

*、达到中国残联下发的《残疾人事业专项彩票公益金智力残疾儿童康复救助项目政府购买智力残疾儿童康复服务试点工作服务标准（试行）》的康复机构。

*、经政府相关部门审批登记，开展残疾儿童康复的机构。

*、具备教育资质或医疗资质或兼备教育和医疗资质的康复机构。

*、日均收训能力至少**名。

（*）场所设置

*、室内康复训练场所使用面积至少***平方米，包括：

（*）集体训练室至少*间，每间至少**平方米。

（*）个别训练室至少*间，每间至少*平方米。

（*）专用训练室（运动训练/感统训练室）至少*间，每间至少**平方米。

（*）多功能训练室（家长咨询室/家长培训室/儿童评估室/教师培训/资料室）至少*间，每间至少**平方米。

*、有儿童专用卫生间。

*、有可利用的户外活动场地。

*、符合国家消防、卫生等相关规定和要求。

（*）场所设备设施

*、集体训练室：配备儿童课桌椅、大小白（黑）板、多媒体教学设备、适合儿童特点的教学挂图、卡片及相关教具等。

*、个别训练室：配备个别化训练课程评量表、个训用桌椅、玩教具等。

*、专用训练室：配备**软垫、木条台、滑板车、大滑板、吊筒、钻滚筒、羊角球、大龙球、布袋跳、触觉球、按摩地垫、按摩大龙球、平衡木及平衡踩踏车、万象组合包、精细运动训练用玩具等。

*、多功能训练室：配备接待用桌椅、档案柜、电脑、电脑桌椅等；配备基本的康复与教学评估设备；配备供家长学习、借用的康复普及读物和玩教具等。

*、户外活动场地：配备滑梯、秋千等大型玩具。

（*）康复人员

*、具有医疗、教育、心理、康复等专业背景，专科以上学历。

*、康复人员与儿童的比例为*：*～*：*。

３、康复人员要有健康合格证。

注：康复人员为医生或教师的要有相关医师或教师资格证。

*、服务内容

（*）康复咨询与评估，包括接案咨询和康复评定。

（*）个别化康复训练计划的制定，包括汇集儿童基本信息、诊断报告、康复需求测评和相关资料、召开个别化康复训练计划分析会制定报告书和个别化康复训练计划。

（*）个别化康复训练计划的实施，包括安排康复教育课程表（*日活动安排），制定康复教学计划，设计康复教学与训练活动、实施康复教学与训练活动。

（*）效果评估，包括智力和适应行为测评、功能评估。

（*）转介跟踪与随访，包括早期康复与学前教育和义务教育的衔接，机构康复向社区、家庭康复延伸。

*、服务要求

（*）成交人为每名受助儿童提供*年的康复求助服务，在制定个性化训练计划、康复目标的基础上，每名儿童在机构内训练时间至少*个月，每日至少*个小时，每周至少对家长进行家庭康复指导，每月至少*次集中家长培训和社会融合活动。当机构的系统训练结束后，成交人需为受助儿童提供每月至少*次的社区、家庭康复随访指导。

（*）康复训练内容包括运动、感知、认知、言语、生活自理和社会适应等领域的能力训练。

（*）康复训练形式包括集体、小组（组别）、个别教学与训练和家庭社区融合活动等。

*、集体教学与训练：要求*名康复人员：主铺分工，*～**名儿童。

*、小组（组别）教学与训练：要求*名康复人员，*～*名儿童。

注：如果是外出小组课或是低能力/小年龄段儿童则需*名康复人员，主铺分工。

*、个别教学与训练：要求康复人员与儿童*：*或*：*.

*、家庭社区融合活动：根据个别化康复训练计划，提供社区和家庭康复指导和跟踪随访，帮助家长完成在家庭和社区的康复目标。

以上集体、小组、个别教学与训练活动和家庭社区融合活动均要求对儿童的能力分析准确，目标制定适当，康复方案规范，有互动评价表，康复教学与训练组织实施顺畅，方法手段多样，每名儿童康复训练目标实现**%以上。

(*)训练每满*个月时进行阶段性功能评估（包括儿童的运动、感知、认知、言语、生活自理和社会适应等领域），总结康复效果和现状，提出进*步干预意见和建议。

（*）项目资助结束进行总结性评估（包括儿童的智力和适应行为测评、功能评估以及转介），对比前测，分析现状，总结效果，转介去向。

*、质量监控

儿童康复评估与训练建档率***%；儿童康复训练总有效率≥**%（儿童既定康复训练目标实现**%以上为有效）；儿童家长培训率***%；家长对儿童康复训练的满意率≥**%，家长对培训工作的满意率≥**%；组织儿童参加社会融合活动每年不少于*次；*年内无大责任事故发生。

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