DZC20150940大庆油田教育中心心理咨询室设备采购

序号

货物名称

技术参数

单位

数量

*.**

计算机（小学）

第*代智能英特尔(*)酷睿,双核处理器**-*****-**内存-****硬盘-*****-**独立显卡。**寸液晶显示器。

台

*

*.**

办公桌椅（小学）

基材为*级环保高密度中纤板，环保聚脂漆喷涂，办公电脑*体桌可放置主机，配置键盘架，带走线功能，带活动推柜，带锁。椅子面及靠背为高回弹密度海面，带扶手，符合人体工程学。

套

*

*.**

书柜及文件柜（小学）

规格：***************，板材厚度不小于****,环保型中密度板，优质***封边，上部木框玻璃对开门，内置活动搁板*块；下部为对开门，内置活动隔板*块；带锁，优质*金配件。

个

*

*.**

*+*沙发（小学）

规格： *+*，*************；高档纺织布艺覆面，优质棉麻面料以及金属框架结构定型泡棉，高密度海绵。颜色样式与整体环境相协调。

套

*

*.**

茶几（小学）

规格：*************，圆形钢化玻璃桌面，双层，带滚轮。

个

*

*.**

静音挂钟（小学）

圈口材质：树脂。**寸大小。样式与咨询室风格统*

个

*

*.**

心理沙盘（小学）

*. 个体标准沙箱（含支架）*个，内径**** * **** ****，实木材质，外侧为木本色，内侧为蓝色，采用环保漆，无毒无味；箱内配套防水***内膜*个，可以满足用水或湿沙，内膜可取出，满足用干沙；*. 专业心理沙具****个，至少包括**个大类，至少**个小类。各类沙具需按照专业比例配置；*. **斤天然海沙，经过水洗消毒，手感细滑，无毒无害；*.配套使用指导手册*本，《箱庭疗法》教材*本；*.其他配套工具：沙刷、沙耙、沙铲、喷水壶。

套

*

*.**

沙具架（小学）

**************，实木材质，带阶梯分层放置沙具。

个

*

*.**

心理课教案工具包（小学）

符合教育部心理健康教育指导纲要的要求，符合小学*到*年级学生心理发展的需要，每个年级至少包含**节，每节课有课程教案、课程课件***、课程所用道具，教案要求包括课程目标、教学方法及内容，教学流程与操作要求，课件要求模板不能重复，符合小学生学习心理特点。

套

*

*.**

儿童心理宣泄人（小学）

击打部分卡通造型，硅胶材质，底部是***材质圆桶,。净重****，注水后可达****，注沙后可达****，携带方便，安全易用

套

*

*.**

渲泄棒（小学）

进口***材质内胆，安全环保，外套蓝色绒布，充气后使用，长****

个

*

*.**

宣泄手套（小学）

优质**革，内部压缩海绵*次成型，有很好的透气性。

副

*

*.**

反馈型智能音乐放松椅（小学）

【技术指标】*.电动控制系统：人体工学设计，内置超静音电机，通过遥控器控制椅子的升降角度。满足来访者躺、仰、坐姿势。角度调节范围：靠背***度-***度，腿部**度-***度。*. 控制器：调节音乐上下曲、音量大小、振动大小、静音、禁止振动、暂停播放、蓝牙功能、定时功能、***、*.***音频输入、*.***音频输出、并将信号给出至功率放大器，可蓝牙或***连接外来信号，通过蓝牙或其他硬件（如电脑），可支持本身硬件支持的格式信号传输播放。*.硬件（控制器）可扩展接口：*个（***接口、数据端口、音频输入、音频输出）*.存储系统：除内置内存卡外，随机赠送** *盘；*.功率放大器*台：接收控制给出的信号，并将音频中的**-***赫兹低频放大输出至振子（换能器）；*.品牌控制电脑：***型号:***** 赛扬双核 *****  *.**处理器；**内存；独显**；****硬盘；**.*寸液显；***键盘鼠标。*. 可移动操作台，可移动式、环保型高密度板材料，外形为蓝色，用于放置控制电脑。*.智能身心反馈训练系统。*) 采用针织工艺的发带式脑波仪水平戴在头部，以单通道测量头部前额叶脑波，通过无线方式传输到电脑，信号采样率为*****；*) 脑波仪通过脑波控制盒与电脑连接并传输脑电数据。脑波控制盒应有脑波强度指示、连接状态指示，并能通过“专注度”、“放松度”模式切换，来改变对脑波控制盒外接脑波灯颜色的模式控制；*)能够实时、动态监测和记录专注度、放松度及δ、θ、α、β、γ频段*个***参数。δ、θ、α、β、γ频段*个***参数，可提供至少*种自定义事件标记；*) 提供至少*种注意力训练方法，提供音乐放松训练功能。支持音乐媒体管理，音乐文件的导入，播放列表。所有的注意力训练及放松训练均需要进行自动数据记录和分析，支持反馈控制训练，可通过专注度、放松度反馈控制音乐音量及图像变化效果，可对训练记录数据进行统计分析，用曲线图、柱状图、饼图等图表形式显示分析结果，给予训练效果评价，并自动生成报告，训练评价报告采用****格式。支持多用户管理，管理员可对训练记录进行统*管理。

套

*

*.**

培训光盘（小学）

网络学习课程*套，课程不低于**个学时，必须包括个体与团体沙盘的案例指导；参考文献：沙盘相关的正式发表文章不少于**篇

套

*

*.**

心理沙盘管理软件（小学）

箱庭分析管理软件：包括多角色人员信息管理、资料文献管理、沙盘沙具管理、人员统计分析、个案过程管理、个案数据分析、团体沙盘管理、团体数据分析、咨询档案管理、沙盘咨询预约、注意事项提示**项主要功能，可对沙盘照片、视频分类管理，添加分析等。

套

*

*.**

心理健康与测评档案管理系统（小学）

心理健康与测评综合管理系统包含人员信息管理、心理测评、心理档案管理、问卷调查、数据统计分析、咨询预约、个案辅导管理、沟通交流平台、心理网站等功能。*、信息管理：系统支持人员的角色和权限管理，快速分配功能和数据访问权限，支持多角色定义；系统支持人员自由地注册，同时也提供人员导入模版，可以批量导入人员档案信息；可导出人员详细个人档案，支持批量导出。可以设置人员离校、在校状态；系统具备强大的数据备份以及恢复功能。软件能通过网页界面进行数据库备份。*、心理测评：测评分析系统内包括适合中小学生心理测评的量表至少包括**大类**个测验（内容详见清单）；本土化的常模参数，科学严谨的测评报告，每套测评系统配套**个学时的培训，原则上要求使用者必须完成培训学习后再使用；系统支持导出原始的心理测量数据，可将数据导入统计分析软件；预警筛查功能，提供计算机预警与人为设置预警*种模式，系统本身提供量表因子的预警值，用户也可以按照自己的想来设置预警值，自动筛查出需要符合条件的需要干预的人员，个人异常心理报告支持****/***格式的打印输出；  团体报告分析可提供整理的平均数、标准差、*分位数等整体描述统计分析，针对不同性别、年龄、年级等心理健康状况进行综合评估。*、问卷调查：可通过网络调查问卷系统构建调查问卷，根据需要调查的对象的人数、时间、性别、年龄范围等设置调查问卷的发布；系统支持问卷自主建立，可自由定义问卷名称、问卷介绍、答题指导语、选项计分等问卷信息。同时以上项目均可以进行后期设置，进行修改和完善。*、咨询预约：来访者可通过在线的方式向心理老师进行心理咨询，权限控制严格，咨询内容仅限咨询人员本人和心理老师有权查看；咨询内容分类管理，可自定义进行类别添加、修改设置。系统依据问题的咨询进度自动分类，并记录存档，生成咨询辅导记录；可以实现人员心理档案的移交的功能，心理老师可以根据来访者的访谈内容及问题转交给其他的心理老师，后者可以直接点击查看来访者的个人档案。*、个案辅导管理：可自定义个案来源、个案类型，预约地点、处理级别等；个案建立后，可自主添加访谈记录信息，个案辅导结束后，可以进行结案操作，撰写个案辅导总结，提供个案跟踪反馈模块；支持输出个案报告，包含个案信息、访谈记录，个案咨询总结，个案跟踪反馈状况等。*、沟通交流平台：沟通平台支持发送图片、附件等内容，*旦有新的咨询问题，系统会在用户/心理健康教育工作人员登录时以弹出窗口进行提醒。*、心理网站功能：系统提供了*套功能完善的心理网络平台，为咨询中心的心理健康知识普及和日常工作管理服务。****、栏目标题、导航标题、学校名称等可以根据单位特点进行自由更替，系统内部可上传视频、图片，轻松打造体现个性色彩的心理网站。

套

*

*.**

小学个别化教育辅导系统（小学）

个别化教育特殊需求申报表、学生情况调查表、随班就读学生班级形成性评价记录表及儿童感觉统合能力发展评定量表，根据以上量表反应的情况可设计小学生个别化教育计划，通过动作能力训练与评估，完成教育目标。

套

*

*.**

计算机(初中）

第*代智能英特尔(*)酷睿,双核处理器**-*****-**内存-****硬盘-*****-**独立显卡。**寸液晶显示器。

台

*

*.**

办公桌椅(初中）

基材为*级环保高密度中纤板，环保聚脂漆喷涂，办公电脑*体桌可放置主机，配置键盘架，带走线功能，带活动推柜，带锁。椅子面及靠背为高回弹密度海面，带扶手，符合人体工程学。

套

*

*.**

书柜、文件柜(初中）

规格：***************，板材厚度不小于****,环保型中密度板，优质***封边，上部木框玻璃对开门，内置活动搁板*块；下部为对开门，内置活动隔板*块；带锁，优质*金配件。

个

*

*.**

*+*沙发(初中）

规格： *+*，单人 *************，双人************ **；高档纺织布艺覆面，优质棉麻面料以及金属框架结构定型泡棉，高密度海绵。颜色样式与整体环境相协调。

套

*

*.**

茶几(初中）

规格：*************，圆形钢化玻璃桌面，双层，带滚轮。

个

*

*.**

静音挂钟(初中）

圈口材质：树脂。**寸大小。样式与咨询室风格统*

个

*

*.**

心理沙盘(初中）

*. 个体标准沙箱（含支架）*个，内径**** * **** ****，实木材质，外侧为木本色，内侧为蓝色，采用环保漆，无毒无味；箱内配套防水***内膜*个，可以满足用水或湿沙，内膜可取出，满足用干沙；*. 团体沙箱*个，尺寸**************，实木材质，内部漆成蓝色，与沙箱配套的具有储物功能的沙箱柜；*. 专业心理沙具****个，至少包括**个大类，至少**个小类。各类沙具需按照专业比例配置；*. **斤天然海沙，经过水洗消毒，手感细滑，无毒无害；*.配套使用指导手册*本，《箱庭疗法》教材*本；*.其他配套工具：沙刷、沙耙、沙铲、喷水壶。

套

*

*.**

沙具架(初中）

**************，实木材质，带阶梯分层放置沙具。

个

*

*.**

心理课教案工具包(初中）

符合教育部心理健康教育指导纲要的要求，符合初中年级学生心理发展的需要，初***节，初***节，初***节，每节课有课程教案、课程课件***、课程所用道具，教案要求包括课程目标、教学方法及内容，教学流程与操作要求，课件要求模板不能重复，符合初中学生学习心理特点。

套

*

*.**

心理课教案工具包(初中）

符合教育部心理健康教育指导纲要的要求，符合初中年级学生心理发展的需要，初***节，初***节，初***节，每节课有课程教案、课程课件***、课程所用道具，教案要求包括课程目标、教学方法及内容，教学流程与操作要求，课件要求模板不能重复，符合初中学生学习心理特点。

套

*

*.**

心理宣泄人(初中）

击打部分防人形设计，硅胶材质，底部是***材质圆桶,直径****，高****。净重****注水后可达*****，注沙后可达*****，携带方便，整体高度可调节至*****；不倒翁人形，蓝色。内部为高弹海绵，外包**革，手感质地好。铸铁底座，安全耐用。各*个

套

*

*.**

渲泄棒(初中）

进口***材质内胆，安全环保，外套蓝色绒布，充气后使用，长****

个

*

*.**

宣泄手套(初中）

优质**革，内部压缩海绵*次成型，有很好的透气性。

副

*

*.**

反馈型智能音乐放松椅(初中）

【技术指标】电动控制系统：人体工学设计，内置超静音电机，通过遥控器控制椅子的升降角度。满足来访者躺、仰、坐姿势。角度调节范围：靠背***度-***度，腿部**度-***度。*、控制器：调节音乐上下曲、音量大小、振动大小、静音、禁止振动、暂停播放、蓝牙功能、定时功能、***、*.***音频输入、*.***音频输出、并将信号给出至功率放大器，可蓝牙或***连接外来信号，通过蓝牙或其他硬件（如电脑），可支持本身硬件支持的格式信号传输播放。*、硬件（控制器）可扩展接口：*个（***接口、数据端口、音频输入、音频输出）*、存储系统：除内置内存卡外，随机赠送** *盘*、功率放大器*台：接收控制给出的信号，并将音频中的**-***赫兹低频放大输出至振子（换能器）*、国际品牌控制电脑：***型号:***** 赛扬双核 *****  *.**处理器；**内存；独显**；****硬盘；**.*寸液显；***键盘鼠标。*、可移动操作台，可移动式、环保型高密度板材料，外形为蓝色，用于放置控制电脑。*、智能身心反馈训练系统，*、采用针织工艺的发带式脑波仪水平戴在头部，以单通道测量头部前额叶脑波，通过无线方式传输到电脑，信号采样率为*****，脑波仪通过脑波控制盒与电脑连接并传输脑电数据。脑波控制盒应有脑波强度指示、连接状态指示，并能通过“专注度”、“放松度”模式切换，来改变对脑波控制盒外接脑波灯颜色的模式控制，能够实时、动态监测和记录专注度、放松度及δ、θ、α、β、γ频段*个***参数。δ、θ、α、β、γ频段*个***参数，可提供至少*种自定义事件标记；提供至少*种注意力训练方法，提供音乐放松训练功能。支持音乐媒体管理，音乐文件的导入，播放列表。所有的注意力训练及放松训练均需要进行自动数据记录和分析，支持反馈控制训练，可通过专注度、放松度反馈控制音乐音量及图像变化效果；可对训练记录数据进行统计分析，用曲线图、柱状图、饼图等图表形式显示分析结果，给予训练效果评价，并自动生成报告，训练评价报告采用****格式。支持多用户管理，管理员可对训练记录进行统*管理。

套

*

*.**

培训光盘(初中）

网络学习课程*套，课程不低于**个学时，必须包括个体与团体沙盘的案例指导；参考文献：沙盘相关的正式发表文章不少于**篇

套

*

*.**

心理沙盘管理软件(初中）

箱庭分析管理软件：包括多角色人员信息管理、资料文献管理、沙盘沙具管理、人员统计分析、个案过程管理、个案数据分析、团体沙盘管理、团体数据分析、咨询档案管理、沙盘咨询预约、注意事项提示**项主要功能，可对沙盘照片、视频分类管理，添加分析等。

套

*

*.**

心理健康与测评档案管理系统(初中）

心理健康与测评综合管理系统包含人员信息管理、心理测评、心理档案管理、问卷调查、数据统计分析、咨询预约、个案辅导管理、沟通交流平台、心理网站等功能。*、信息管理：系统支持人员的角色和权限管理，快速分配功能和数据访问权限，支持多角色定义；系统支持人员自由地注册，同时也提供人员导入模版，可以批量导入人员档案信息；可导出人员详细个人档案，支持批量导出。可以设置人员离校、在校状态；系统具备强大的数据备份以及恢复功能。软件能通过网页界面进行数据库备份。*、心理测评：测评分析系统内包括适合中小学生心理测评的量表至少包括**大类**个测验（内容详见清单）；本土化的常模参数，科学严谨的测评报告，每套测评系统配套**个学时的培训，原则上要求使用者必须完成培训学习后再使用；系统支持导出原始的心理测量数据，可将数据导入统计分析软件；预警筛查功能，提供计算机预警与人为设置预警*种模式，系统本身提供量表因子的预警值，用户也可以按照自己的想来设置预警值，自动筛查出需要符合条件的需要干预的人员，个人异常心理报告支持****/***格式的打印输出；  团体报告分析可提供整理的平均数、标准差、*分位数等整体描述统计分析，针对不同性别、年龄、年级等心理健康状况进行综合评估。*、问卷调查：可通过网络调查问卷系统构建调查问卷，根据需要调查的对象的人数、时间、性别、年龄范围等设置调查问卷的发布；系统支持问卷自主建立，可自由定义问卷名称、问卷介绍、答题指导语、选项计分等问卷信息。同时以上项目均可以进行后期设置，进行修改和完善。 *、咨询预约：来访者可通过在线的方式向心理老师进行心理咨询，权限控制严格，咨询内容仅限咨询人员本人和心理老师有权查看；咨询内容分类管理，可自定义进行类别添加、修改设置。系统依据问题的咨询进度自动分类，并记录存档，生成咨询辅导记录；可以实现人员心理档案的移交的功能，心理老师可以根据来访者的访谈内容及问题转交给其他的心理老师，后者可以直接点击查看来访者的个人档案。*、个案辅导管理：可自定义个案来源、个案类型，预约地点、处理级别等；个案建立后，可自主添加访谈记录信息，个案辅导结束后，可以进行结案操作，撰写个案辅导总结，提供个案跟踪反馈模块；支持输出个案报告，包含个案信息、访谈记录，个案咨询总结，个案跟踪反馈状况等。*、沟通交流平台：沟通平台支持发送图片、附件等内容，*旦有新的咨询问题，系统会在用户/心理健康教育工作人员登录时以弹出窗口进行提醒。*、心理网站功能：系统提供了*套功能完善的心理网络平台，为咨询中心的心理健康知识普及和日常工作管理服务。****、栏目标题、导航标题、学校名称等可以根据单位特点进行自由更替，系统内部可上传视频、图片，轻松打造体现个性色彩的心理网站。

套

*

*.**

计算机(高中）

第*代智能英特尔(*)酷睿,双核处理器**-*****-**内存-****硬盘-*****-**独立显卡。**寸液晶显示器。

台

*

*.**

办公桌椅(高中）

基材为*级环保高密度中纤板，环保聚脂漆喷涂，办公电脑*体桌可放置主机，配置键盘架，带走线功能，带活动推柜，带锁。椅子面及靠背为高回弹密度海面，带扶手，符合人体工程学。

套

*

*.**

书柜、文件柜(高中）

规格：***************，板材厚度不小于****,环保型中密度板，优质***封边，上部木框玻璃对开门，内置活动搁板*块；下部为对开门，内置活动隔板*块；带锁，优质*金配件。

个

*

*.**

*+*沙发(高中）

规格： *+*，单人 *************，双人************ **；高档纺织布艺覆面，优质棉麻面料以及金属框架结构定型泡棉，高密度海绵。颜色样式与整体环境相协调。

套

*

*.**

茶几(高中）

规格：*************，圆形钢化玻璃桌面，双层，带滚轮。

个

*

*.**

静音挂钟(高中）

圈口材质：树脂。**寸大小。样式与咨询室风格统*

个

*

*.**

心理沙盘(高中）

*. 个体标准沙箱（含支架）*个，内径**** * **** ****，实木材质，外侧为木本色，内侧为蓝色，采用环保漆，无毒无味；箱内配套防水***内膜*个，可以满足用水或湿沙，内膜可取出，满足用干沙；*. 团体沙箱*个，尺寸**************，实木材质，内部漆成蓝色，与沙箱配套的具有储物功能的沙箱柜；*. 专业心理沙具****个，至少包括**个大类，至少**个小类。各类沙具需按照专业比例配置；*. **斤天然海沙，经过水洗消毒，手感细滑，无毒无害；*.配套使用指导手册*本，《箱庭疗法》教材*本；*.其他配套工具：沙刷、沙耙、沙铲、喷水壶。

套

*

*.**

沙具架(高中）

**************，实木材质，带阶梯分层放置沙具。

个

*

*.**

心理课教案工具包(高中）

符合教育部心理健康教育指导纲要的要求，符合高中学生心理发展的需要，高***节，高***节，初***节，每节课有课程教案、课程课件***、课程所用道具，教案要求包括课程目标、教学方法及内容，教学流程与操作要求，课件要求模板不能重复，符合高中学生学习心理特点。

套

*

*.**

宣泄器材套装(高中）

*.立式宣泄人*个，击打部分防人形设计，硅胶材质，底部是***材质圆桶,直径****，高****。净重****注水后可达*****，注沙后可达*****，携带方便，整体高度可调节至*****；不倒翁人形，蓝色。内部为高弹海绵，外包**革，手感质地好。铸铁底座，安全耐用；*.宣泄球*个，整体高度可调节约***—*****，净重***，配置高弹力弹簧，受力弯曲后立即恢复原状，最高角度可达**度；*.加强型宣泄棒：长度为****，进口***材质内胆，外套蓝色绒布，安全环保，*支；脸谱：*.宣泄手套：优质**革，内部压缩海绵*次成型，透气性好，*副；*.宣泄墙：底板为***厚环保板材，中间***厚高回弹海绵填充，外包优质绒布，尺寸为*******，*块

套

*

*.**

反馈型智能音乐放松椅(高中）

【技术指标】*、电动控制系统：人体工学设计，内置超静音电机，通过遥控器控制椅子的升降角度。满足来访者躺、仰、坐姿势。角度调节范围：靠背***度-***度，腿部**度-***度。*、控制器：调节音乐上下曲、音量大小、振动大小、静音、禁止振动、暂停播放、蓝牙功能、定时功能、***、*.***音频输入、*.***音频输出、并将信号给出至功率放大器，可蓝牙或***连接外来信号，通过蓝牙或其他硬件（如电脑），可支持本身硬件支持的格式信号传输播放。*、硬件（控制器）可扩展接口：*个（***接口、数据端口、音频输入、音频输出）；*、存储系统：除内置内存卡外，随机赠送** *盘；*、功率放大器*台：接收控制给出的信号，并将音频中的**-***赫兹低频放大输出至振子（换能器）；*、国际品牌控制电脑：***型号:***** 赛扬双核 *****  *.**处理器；**内存；独显**；****硬盘；**.*寸液显；***键盘鼠标。*、可移动操作台，可移动式、环保型高密度板材料，外形为蓝色，用于放置控制电脑。*、智能身心反馈训练系统：采用针织工艺的发带式脑波仪水平戴在头部，以单通道测量头部前额叶脑波，通过无线方式传输到电脑，信号采样率为*****；脑波仪通过脑波控制盒与电脑连接并传输脑电数据。脑波控制盒应有脑波强度指示、连接状态指示，并能通过“专注度”、“放松度”模式切换，来改变对脑波控制盒外接脑波灯颜色的模式控制；能够实时、动态监测和记录专注度、放松度及δ、θ、α、β、γ频段*个***参数。δ、θ、α、β、γ频段*个***参数，可提供至少*种自定义事件标记；提供至少*种注意力训练方法，提供音乐放松训练功能。支持音乐媒体管理，音乐文件的导入，播放列表。所有的注意力训练及放松训练均需要进行自动数据记录和分析，支持反馈控制训练，可通过专注度、放松度反馈控制音乐音量及图像变化效果；可对训练记录数据进行统计分析，用曲线图、柱状图、饼图等图表形式显示分析结果，给予训练效果评价，并自动生成报告，训练评价报告采用****格式。支持多用户管理，管理员可对训练记录进行统*管理。

套

*

*.**

心理自助仪(高中）

硬件系统：*、电容触摸屏幕**.*英寸；分辨率：****×****像素；*、主机配置：*核****处理器*.****金士顿**内存金胜***固态硬盘支持插网线和无线****连接上网*、机身尺寸：***×**×**(**)；*、表面处理：钢制机壳，金属烤漆；*、工作温度： -**℃～**℃；湿度：**%～**%；*、工作寿命：**年以上，单点触摸&**;****万次以上。软件系统：*.心理百科：提供心理学科普知识，包括心理效应、心理专家、心理词典等内容；*.心灵氧吧：提供心理辅导文章，包括自我成长、人际交往、放松减压、情绪调节等主题，以及专业心理书籍；*.心理影院：提供心理电影赏析，心理常识讲座等内容；*.心理图吧：提供心理调节使用的趣味图片、心理漫画等；*.心语心声：提供*大主题专业心理放松训练音乐以及日常心理调节电台内容；*.心理训练：提供*大心理能力训练，包括记忆力、注意力、逻辑推理等；*.心理测验：包括用于个人了解自我的心理小测验；*.心理讲堂：根据教育部心理健康教育大纲要求设计的符合高中生成需要的自助方案

套

*

*.**

培训光盘(高中）

网络学习课程*套，课程不低于**个学时，必须包括个体与团体沙盘的案例指导；参考文献：沙盘相关的正式发表文章不少于**篇

套

*

*.**

心理沙盘管理软件(高中）

箱庭分析管理软件：包括多角色人员信息管理、资料文献管理、沙盘沙具管理、人员统计分析、个案过程管理、个案数据分析、团体沙盘管理、团体数据分析、咨询档案管理、沙盘咨询预约、注意事项提示**项主要功能，可对沙盘照片、视频分类管理，添加分析等。

套

*

*.**

心理健康与测评档案管理系统(高中）

心理健康与测评综合管理系统包含人员信息管理、心理测评、心理档案管理、问卷调查、数据统计分析、咨询预约、个案辅导管理、沟通交流平台、心理网站等功能。*、信息管理：系统支持人员的角色和权限管理，快速分配功能和数据访问权限，支持多角色定义；系统支持人员自由地注册，同时也提供人员导入模版，可以批量导入人员档案信息；可导出人员详细个人档案，支持批量导出。可以设置人员离校、在校状态；系统具备强大的数据备份以及恢复功能。软件能通过网页界面进行数据库备份。*、心理测评：测评分析系统内包括适合中小学生心理测评的量表至少包括**大类**个测验（内容详见清单）；本土化的常模参数，科学严谨的测评报告，每套测评系统配套**个学时的培训，原则上要求使用者必须完成培训学习后再使用；系统支持导出原始的心理测量数据，可将数据导入统计分析软件；预警筛查功能，提供计算机预警与人为设置预警*种模式，系统本身提供量表因子的预警值，用户也可以按照自己的想来设置预警值，自动筛查出需要符合条件的需要干预的人员，个人异常心理报告支持****/***格式的打印输出；  团体报告分析可提供整理的平均数、标准差、*分位数等整体描述统计分析，针对不同性别、年龄、年级等心理健康状况进行综合评估。*、问卷调查：可通过网络调查问卷系统构建调查问卷，根据需要调查的对象的人数、时间、性别、年龄范围等设置调查问卷的发布；系统支持问卷自主建立，可自由定义问卷名称、问卷介绍、答题指导语、选项计分等问卷信息。同时以上项目均可以进行后期设置，进行修改和完善。 *、咨询预约：来访者可通过在线的方式向心理老师进行心理咨询，权限控制严格，咨询内容仅限咨询人员本人和心理老师有权查看；咨询内容分类管理，可自定义进行类别添加、修改设置。系统依据问题的咨询进度自动分类，并记录存档，生成咨询辅导记录；可以实现人员心理档案的移交的功能，心理老师可以根据来访者的访谈内容及问题转交给其他的心理老师，后者可以直接点击查看来访者的个人档案。*、个案辅导管理：可自定义个案来源、个案类型，预约地点、处理级别等；个案建立后，可自主添加访谈记录信息，个案辅导结束后，可以进行结案操作，撰写个案辅导总结，提供个案跟踪反馈模块；支持输出个案报告，包含个案信息、访谈记录，个案咨询总结，个案跟踪反馈状况等。*、沟通交流平台：沟通平台支持发送图片、附件等内容，*旦有新的咨询问题，系统会在用户/心理健康教育工作人员登录时以弹出窗口进行提醒。*、心理网站功能：系统提供了*套功能完善的心理网络平台，为咨询中心的心理健康知识普及和日常工作管理服务。****、栏目标题、导航标题、学校名称等可以根据单位特点进行自由更替，系统内部可上传视频、图片，轻松打造体现个性色彩的心理网站。

套

*