服务内容包括但不局限于以下内容:
*.初步设计阶段,包括但不限于:
(*)负责完成并编制相关专业的全部初步设计文件,达到国家规定的深度要求。注:如需进行方案设计,负责方案设计。
(*)设计深度在满足相关文件、规范、标准的基础上,还需按照项目建设单位的合理要求细化、深化、广化设计内容,满足项目初设审查、财政评审、后续招标、施工图编制等工作的要求。
(*)根据初设设计专家评审意见修改设计成果,并配合报审工作。
(*)工程概算(含招标控制价)及清单编制:依据现行的规范、标准编制初步设计概算,并按照项目建设单位的合理要求调整、完善,满足财政评审的条件,编制单位需全过程配合财政评审工作,并编制符合后续招标要求的招标控制价、工程量清单。
*、施工图设计阶段,包括但不限于:
(*)负责完成并制作相关专业的全部施工图设计文件;
(*)对发包人的审核修改意见进行修改、完善,保证其设计意图的最终实现;
(*)根据项目实施进度要求及时提供各阶段报审图纸,协助建设单位进行报审工作,根据审查结果在本合同约定的范围内进行修改调整,直至审查通过,并最终向建设单位提交正式的施工图设计文件;
(*)负责编制施工图预算;
(*)协助建设单位进行工程招标答疑。
*、施工期间的设计服务阶段,包括但不限于:
(*)负责工程设计交底,解答施工过程中施工承包人有关施工图的问题,项目负责人及各专业设计负责人,及时对施工中与设计有关的问题做出回应,保证设计满足施工要求;
(*)根据建设单位要求,及时参加与设计有关的专题会,现场解决技术问题;
(*)协助建设单位处理工程洽商和设计变更,负责有关设计修改,及时办理相关手续;
(*)参与设计人相关的必要的验收以及项目竣工验收工作,并及时办理相关手续。
*、提交成果要求:提交成果依据相关规范标准,负责向发包人提交但不局限于以下成果文件:
(*)初步设计文本及初步设计图纸;
(*)工程概算文件(含招标控制价、工程量清单等);
(*)施工图设计文件及施工图预算等。
注:以上成果文件纸质版、电子版文件份数按招标人要求提供且必须满足招标人要求。
*、发包人在实施过程中根据本工程实际情况有权增减部分及内容,承包人不能拒
绝执行。因采购的是本年度校园维修改造工程设计服务,招标人可根据成交供应商的服务水平、项目需求等确定是否委托。
*、供应商需提供项目实施方案,内容不限于:服务方案、项目团队人员、保证措施、服务承诺、类似业绩等内容(格式及内容自定)