辽宁师范大学多模态外语技能实训中心项目招标公告

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多语言教学系统

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套

▲*. 多黑板异步教学：教师能够在*个软件界面内同时打开多个课件供学生预习(课件的格式包括但不限于：音视频媒体、****、***、***、***等格式)，针对文本类课件每个学生均有独立的预习进度；（需提供该功能截图并加盖公章） *.教师教案：专用教师教案屏幕，显示的内容只有教师能够看到； *. 课堂训练需要支持影子训练、干扰训练、倒数训练、同传训练、交传训练和视译训练； *. 口译训练：教师播放同*视频媒体，每个学生跟着进行训练并同步录制，训练结束，教师可以回放每个学生的声音和同步录像做讲评； *. 可视化课内翻转教学：教师可以在快速预习后，指定某*位学生进行课内翻转教学，学生作为老师的角色给其他同学展示自己所学到的内容，并且所有学生不仅可以同步观看到这位学生的音视频材料，文本材料，还能够看到这位学生的表情及口型。 ▲*. 可视监听：支持在学生训练时，教师能轮流监视学生表情和口型（来自学生摄像头），听到学生训练的原声和译声，却不影响学生训练；教师监听的时候，对每个被监听学生的语音能做标识，方便于训练后的点评帮助老师快速定位到做标识的时间轴；（需提供该功能截图并加盖公章） *. 可视通话：支持在学生训练时，教师能对特定学生进行可视通话；教师和该学生彼此看到对方摄像头画面，听到彼此声音，却不影响其他学生训练； *. 可视化辅导：某位学生在学习过程中有疑问时，可以举手告知教师，教师可以对其进行*对*辅导，师生彼此可以听到对方的声音，并且通过摄像头可以观看到对方，却不打扰其他同学学习。 *. 训练录像：支持所有学生各自独立录制摄像头画面和语音，视频分辨率超过*******，实时保存到教师机，供教师课堂讲评、学生课后复习和教学研究； **. 训练讲评：支持在训练结束，教师可统*播放训练录音录像进行全班讲评；支持波形定位显示，使教师能跳过空白，直接定位到学生实际录音位置，有效节约课程时间。 ▲**. 在交传训练中，教师通过点击标记按钮停止播放视频的同时，系统会自动录音，并记录学生录音时间；教师在讲评学生答案时，可以通过录音列表功能自动将学生的每次录音自动标记出来，教师可以直接点评，从而提高教学效率。（需提供该功能截图并加盖公章） **.支持会议可视化；所有参会人员都能通过自己的屏幕查看主席、发言人、代表和译员的摄像头画面总览，支持翻页显示，每页可显示不低于**个摄像头，画面清晰流畅；可点击译员画面直接选择该译员的翻译频道； **.支持演示会议和讨论会议，支持表决和选举； **. 支持会议录音录像；会议频道和每个翻译频道各自独立录制本频道的语音和摄像头画面，并实时保存到服务器；真实再现会议全过程的面部表情、口型和语音，供教师课堂讲评和学生课后复习； **. 支持会议讲评；会议结束，教师可统*播放会议录音录像进行全班讲评，或让学生自主播放；支持原声、译声双轨声道选择和音量调节； ▲**.支持会议教学：教师可随时变换学生角色，学生不离座位；任*学生都可以变换为发言人进行***演示发言，或者变换为译员、代表；（需提供该功能截图并加盖公章） **. 支持自主口译训练；学生自主选择服务器的多媒体文件和文档，进行影子训练、干扰训练、倒数训练、同声传译训练、交替传译训练和视译训练；学生训练完毕，可自主回放训练录音录像，也可以保存到*盘课后复习； **.支持学生训练管理；教师通过自己的屏幕查看所有正在自学训练的学生摄像头画面总览，支持翻页显示，每页可显示不低于**个摄像头，画面清晰流畅；可点击任意学生画面放大显示其表情和口型； **. 全班监视，教师可监视全班学生摄像头画面和屏幕，有效掌握学生学习状况。

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外语专项技能训练系统

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套

▲*.教师可直接引用平台资源进行口译训练的*键发布，可选择下发的资源类型（例如：新闻、影视、纪录片等），提供不少于***个口译训练视频并配有原文和译文，能够满足教师的教学需求。（需提供该功能截图并加盖公章） *.教师可以对任务进行管理，支持任务撤销和删除任务，可以下发任务的参考答案，让学生巩固学习。 *.教师可直接引用平台资源进行发布，教师可在发布时预览资源的内容。 *.教师可设置发布口译任务的完成时间，需要学生在规定的时间内完成任务，同时支持同*门课程的不同班级进行同时下发。 *.口译系统资源丰富，类型主要分为公共资源、共享资源、我的资源和我的收藏，教师可以点击查看资源内容并可直接引用并发布，也可在公共资源和共享资源中收藏题目。 *.教师可在系统中上传自有资源，支持上传口译资源的中文和英文原文，可上传音频或者视频资源，支持设置资源为共享资源，允许本校其他老师进行引用发布。 *.为贴近实际教学场景，在口译任务下发时支持设置加入干扰音。 *.教师可查看已经发布的任务状态，学生的完成情况，为满足教学需求，教师可对任务进行延时和撤销操作。 *.教师能够查看任务的作答详情，包括学生的作答情况，作答完成率，对已经批阅的任务，可查看任务下学生的平均分和学生的分值。 **.支持查看学生的作答详情，包括口译的题目和学生的口译结果。 **.学生通过微信小程序查看需要口译的音视频内容，支持进行查看并进行口译，翻译完成后可提交任务。 ▲**.在教师批阅完成后，学生通过微信小程序能查看到教师的批阅分数和批阅评语。（需提供该功能截图并加盖公章） **.在教师下发对应的原文译文后，学生可以通过小程序接收到口译任务的翻译原文和译文进行巩固学习，可对每*个音视频口译段落进行分段学习。 **.教师批阅过程中，可按照段落查看学生的作答情况，播放学生的口译作答音频，并对学生的作答进行评分，还可输入对应的评语并反馈给学生。 ▲**.教师针对学生的作答情况可对学生的任务进行退回，并设置退回作业的提交时间和退回原因，让学生再次进行作答。（需提供该功能截图并加盖公章） **.支持查看已经退回多次的学生的每*次的作答记录。 ▲**.为减轻教师负担，支持口译任务的批量批阅。（需提供该功能截图并加盖公章） **.为适应互联网批阅手段，满足教师需求，作业批阅过程中，应具备将学生作答的音频下载到本地的功能。 ▲**.学生通过微信小程序进行口译的作答，录音完成后，可听取原声和译音进行自我检查，对个人口译翻译可以进行重复修改，确认无误后再进行提交。（需提供该功能截图并加盖公章）

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语言学习设备

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台

*．音质需达到语言教学无延迟、高保真、无底噪声的要求。 *．可断网独立运行。 *．可断网独立播放**高清视频。 *.可断网独立在*个不同的云桌面里分别运行*********、*****、*******。 *.终端提供防水泼溅功能，避免意外；铝合金*体化成型。 *.配备键盘鼠标。 *.不低于**寸触摸*体机，支持桌面手写，支持至少**点触控，分辨率不低于*********，不低于*个千兆网卡、不低于*个****.*接口、不低于*个***万以上像素高清摄像头，支持脸部识别。 *.提供电源保护模块，遇到不稳定电压时，可自动断电保护，而不会对终端造成损坏。

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教师管理主机

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台

★*.处理器≥***** **** **-***** *.*** **** ** ***** ***。 ★*.内存≥**** ****-****，≥*个内存插槽，系统最大支持****或以上。 ★*.硬盘≥***** **** **** ****+**。 *.显卡：显示核心不低于******档次，显存≥**，位宽≥**位，输出端口：****+***。 *.原厂***抗菌键盘、***抗菌光电鼠标。

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显示器

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台

★*. ≥**.* 英寸 *.最佳分辨率≥********* *.屏幕比例 **:*

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教室基础管理系统

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台

（*）班级管理 *.教师可管理班级学生数据，可查看学生的基础数据（包括：学生姓名、班级、学号等信息），可对学生的姓名和学号进行编辑修改。 ▲*.教师可在班级管理中分享班级码，支持学生通过输入班级码或者扫描课堂*维码的方式加入到班级。（需提供该功能截图并加盖公章） *.教师可通过检索学生学号或者姓名的方式快速查找学生，还可对学生学号进行排序，更好掌握学生动态信息。 *.若课程中有多个班级专业，教师可按照课程中不同的学生专业或者班级查看学生信息。 ▲*.针对学生有特殊情况不在本班学习的学生进行移除，并设置移除原因（当兵、转专业、休学等）。（需提供该功能截图并加盖公章） *.支持教师查看已经移除的学生信息，可对已移除本班级的学生进行恢复，也可对已经移除的学生进行彻底删除。 *.为满足学生数据存档需求，系统应支持教师导出学生名单。 （*）作业管理 ▲*.支持教师发布问答题类型的作业，作答类型包括图文、拍照、上传。（需提供该功能截图并加盖公章） *.可设置作业分数，作业截止时间以及作业是否计入平时成绩。 ▲*.为方便学生通过移动平台上交作业，作业学生可通过调用微信文件传输助手的文件进行上传。（需提供该功能截图并加盖公章） *.作业发布后，可实时查看作业完成情况，当前作业任务状态，批阅状态。 *.支持设置作业延时、作业撤回。 *.作业批阅支持输入得分及评语，可引用常用评语进行快速批阅，可设置是否允许学生查看评语及分数。 *.支持作业退回，设置重新提交时间及退回原因，可查看学生退回记录。 *.为减轻教师负担，系统应支持批量批阅作业。 *.支持教师能够导出批阅记录。 **.为适应互联网批阅手段，满足教师需求，作业批阅过程中，应具备查看题目要求和调节学生作答内容字号大小的功能。 （*）成绩单 *.支持教师自定义设置成绩单各项分值占比。 *.可在成绩单设置中，根据学生的完成情况配置所发布的任务是否记录到成绩单中。 *.可按照时间周期生成成绩单。 *.支持自定义导出学生成绩单及学生参与情况数据，通过*****的形式记录成绩明细。 *.可按照班级进行搜索，支持同*课程下共享班级成绩占比设置。 *.支持在成绩单中统计和导出学生参与教学活动的数据。 （*）资源库 ▲*.教材资源。支持学校录入单词、文章以及拓展的听力和阅读资源，方便教师发布给学生学习。（需提供该功能截图并加盖公章） *.我的资源。支持教师上传自有资源，包括教学文档（****，***，***），音视频，并可将资源分享给学生。 *.群组资源。为方便多个教师可共享资源，系统支持创建群组并可将任意本校教师拉入群组，拥有共享资源权限的教师可将资源共享给学生。 *.学生可查看并下载教师分享的资源，并记录观看时长，方便教师统计。 *.对****和***资源，学生可通过查看缩略图的方式快速定位到想要观看的页数。 *.对音频资源，学生可直接收听音频，并可进行音频倍数调整、快进快退≤**秒操作。

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耳机话筒组

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副

头戴式/驱动单元： 麦克增益，高清晰音质，钕铁棚磁/喇叭直径：不低于**** 频率响应：****-*****/麦克风： 方向性：单向性； 工作方式：动圈式； 灵敏度：-****&***;*********;； 频率范围：**-**,*****，

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录播主机

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台

*.高度集成多种功能应用，包括需具备录制、导播、自动跟踪、存储、点播、互动等。 ▲*.支持双流互动功能，教学场景信号与电脑课件信号互相独立同步传输。（需提供该功能截图并加盖公章） *.支持获取互动云系统的通讯录，包括注册的录播账号、录播昵称等。 *.编码码流支持*****至******可调。

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录播软件

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套

*. 软件需采用*/*架构设计，使用主流浏览器通过网络即可访问软件后台进行管理应用。 *.支持*盘等外设设备接入主机后，实现本机与*盘同步录制保存的功能。主机正常录制的同时，另存为*份文件保存到*盘中。 *.录制控制：支持录制、暂停、结束等基本功能操作，并支持通过外接控制设备以及网页***登录控制等方式进行录制控制。 *.具备控制技术，实现对电子云镜摄像机的特写画面进行电子云台控制，包括画面上下左右移动、放大缩小变焦等操作。云台控制功能应具有鼠标快速定位功能，通过鼠标点击快速居中画面区域。 *. 内置录制画面跟踪功能，无需任何辅助装置，完成摄像机的画面拍摄和跟踪检测，实现课堂教师、学生行为的全自动跟踪。跟踪模式需包括教师走动全景、教师授课特写、教学课件跟踪、学生起立特写、学生听课全景等。 *. 支持设置跟踪屏蔽区域，如主动屏蔽掉教师观摩区、窗户窗帘、教室门口、大屏液晶电视等易干扰跟踪效果的地方，所屏蔽的地方系统将不对其进行图像分析跟踪运算，以避免这些地方干扰整体的跟踪效果。

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摄像机*

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台

*.传感器类型：****、*/*.*英寸 *.采用逐行扫描模式，有效像素不低于****万。 *.采用了**和基于运动估计的**降噪算法 *.最大水平视场角**°，最大垂直视场角**.*° *.内置跟踪分析功能，无需辅助跟踪摄像头即可完成对象跟踪捕捉，支持教师全景和特写切换跟踪模式。

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摄像机*

*

台

*.传感器类型：****、*/*.*英寸 *.采用逐行扫描模式，有效像素不低于****万。 *.采用了**和基于运动估计的**降噪算法 *.最大水平视场角**.*°，最大垂直视场角**.*° *.支持***供电、电源适配器供电两种供电方式，根据环境实际情况可灵活选择。 *.内置跟踪分析功能，无需辅助跟踪摄像头即可完成对象跟踪捕捉，支持教师全景和特写切换跟踪模式。

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摄像机管理软件

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套

*.摄像机管理软件支持*/*架构，支持通用浏览器直接访问进行管理。 *.支持网络参数设置与修改，支持*键恢复默认参数。 *.支持曝光模式设置功能，包括自动、手动。

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麦克

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支

*.指向性：超心型 *.频率响应：****—***** *.灵敏度：-****&***;*********;（***=**/** ** ****） *.最大声压级：*****（*.*.*≤*% ** ****） *.信噪比：不低于****（**** ** ***）

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操作面板

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个

*.支持*键式系统电源开关控制。 *.*键式录制、停止、锁定电脑信号； *.支持本地录播全自动的开启、关闭控制。该功能同时支持录播模式和互动模式。 *.支持通过面板*键发起与远端设备互动连接； *.支持通过交互控制面板切换互动画面的信号源，并传输到听课室，包括本地老师信号、学生信号、电脑信号、远端课室画面。 *.支持对各画面的自由布局控制，包括单画面全屏、双分屏、*分屏、*分屏、画中画，并传输到听课室。 *.支持远程“*键静音”功能，主讲端可*键关闭远端互动教室发言，进入主讲授课模式。

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教师显示设备

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台

*.光源：激光*极管 *.投影技术：**** *.亮度≥****流明 *.对比度：≥*******：* *.标准分辨率：**** * ****，支持**信号输入 *.图像模式：标准；显示比例：** : ** 兼容 ** : * 和 * : * *.配备***寸幕布。

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音响

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组

*.额定功率：≥***+*** *.额定阻抗：≥*Ω *.频响：****-***** *.灵敏度：≥****

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功放

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台

数码回音系统，可调整回音大小、延时快慢和重复次数。 内置自动过载保护电路。 额定功率≥***+***(最大功率****)

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教师控制台

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张

采用实木皮贴面，基材为**级刨花板,横板≥****，竖板≥****。带滑道及门锁，板材经过防虫、防腐化学处理，规格尺寸依据校方场地需求可进行修改。桌子尺寸为≥*******************，含*把教师椅：与身体接触的面料采用优质网面，透气性佳，强度高；依据人体工学原理设计弧形金属，承受压力可达*****以上。椅子尺寸：≥******************，椅子规格尺寸依据校方场地需求可进行修改。

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学生桌

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人位

采用实木皮贴面，基材为**级刨花板,横板≥****，竖板≥****。桌子尺寸≥******************。带滑道及门锁，板材经过防虫、防腐化学处理，规格尺寸依据校方场地需求可进行修改。

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学生椅

**

人位

学生椅尺寸为：≥******************，背部设计符合，人体工学，精选优质面料，带防滑地垫。规格尺寸依据校方场地需求可进行修改。

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交换机*

*

台

≥**口**/***/****自适应端口，≥*个***+万兆光口。交换容量≥*******/*.******。包转发率≥*******，支持静态***地址。

**

交换机*

*

台

≥**口千兆交换机，**/***/****自适应端口，端口缓存**。包转发率不低于**.*****。

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地台多层板基层

**

平米

*、地台基层采用不低于***** **阻燃木龙骨框架,横向及纵向木龙骨安装间距≤*****。

*、框架固定安装完成后涂刷不少于*遍防腐涂料，

*、待防腐涂料干透后安装不低于****阻燃多层板基层；多层板安装时需提前弹出钉位线并用麻花钻头钻眼，使自攻钉固定后钉帽与板材平齐，不影响面层安装。

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天花矿棉板

***

平米

石膏板，轻钢龙骨，细木工板，根据图纸，来确定吊杆位置，吊杆要用直径不低于* **的国标镀锌吊杆制作，吊顶的间距可以在***-******，安装时上端要和预埋件连接，下端套丝后与吊件连接。安装完的吊杆端头外露长度不小于***。

**

墙面大白

***

平米

*、墙面基层清理干净后涂刷墙固不少于*遍。

*、墙面石膏粉充筋打点归方找平,厚度为***-****。

*、腻子粉至少分*遍施工，每遍厚度不低于***。

*、墙面砂纸打磨平整。

**

议员间墙面吸音棉

***

平米

*、原始墙面基层清理并将墙面抹平，做好前期墙面处理工作。

*、安装不低于***** **阻燃木龙骨，龙骨间距≤*****。

*、在墙面龙骨上面安装不低于****阻燃多层板基层，多层板安装时需提前弹出钉位线并用麻花钻头钻眼，使自攻钉固定后钉帽与板材平齐，不影响面层安装。

*、不低于****吸音棉饰面安装固定。

**

地板

***

平米

*、地面基层清理，铺设不低于***防潮膜，膜与膜搭接****以上并用透明胶带粘牢。

*、地板材质为会议室专用防磨地板，耐磨等级***，耐磨指数大于等于****转，厚度不低于****。

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墙面乳胶漆

***

平米

*、墙面基层清理。

*、竹炭净味乳胶漆滚涂第*遍。

*、打磨光滑，油漆刷好之后，为了能够让墙面看起来更加平整光滑，还需要进行必要的打磨，从而消除墙面上出现的细小缺陷。

*、第*次进行涂刷涂料。