*、 项目概述及内容:
沈阳市盲校是*所具有百年历史的特殊教育学校,多年来在发展过程中,教育教学设施设备相对陈旧或不足,限制了学校教育质量的提升和发展。为更好地推进特殊教育高质量发展,改善学校的办学条件,依据《义务教育法》《残疾人教育条例》和《“***”特殊教育发展提升行动计划》的有关规定,我区特申请对沈阳市盲校的办学条件进行改造和提升,即信息化提升项目、视功能训练提升项目、视障学生语训提升项目、多重残疾视障儿童早期康复训练提升项目、视障学生有声制作提升项目、特殊教育专用教具改善项目。
项目效益:在常态教学中,有针对性的开展低视力学生视觉刺激、视觉技能和技巧的康复训练活动,使低视力学生视觉功能得到提升,实现康教结合。
项目效益:通过仿真动植物模型、朗诵训练、角色扮演、课本剧等多种方式和途径,实现视障学生的语言康复训练,让他们学会表达,学会交流能力,从而提高他们的沟通能力和社会交往能力。
项目效益:通过各种感官、语言、运动、生活技能、心理康复等多项训练,提高盲生的各种能力,为以后的学习、生活、就业和社会交往打下良好的基础。
项目效益:通过有声读物的制作,不仅为视障学生的学习提供了非常大的帮助,同时在制作的过程中,也锻炼了学生的语言表达能力和社会交往能力。
序号 | 产品名称 | 技术参数 | 单位 | 数量 |
* | 智慧黑板 | *.整机采用*拼接平面*体化设计,无推拉式结构及外露连接线,整机均支持粉笔直接书写。*.整机显示屏幕采用不低于**英寸 ***超高清*** 液晶屏,显示比例**:*,屏幕图像分辨率≥*********,黑板尺寸不小于**************。*.采用电容触控技术,支持*******系统中进行**点或以上触控。*.嵌入式系统版本不低于********.*,内存≥***,存储空间≥***。*.钢化玻璃厚度≤***,钢化玻璃表面硬度≥**。*.支持电容触控,支持在*******系统中进行**点或以上触控。*.前置***接口支持*******系统、*******系统 读取外接移动存储设备。*.整机能感应并自动调节屏幕亮度来达到在不同光照环境下的不同亮度显示效果,此功能可自行开启或关闭。*.整机内置扬声器,总功率***。**.***电脑配置:(*)*****酷睿系列 ** ***(*)内存:*** ****笔记本内存或以上配置。(*)硬盘:*****或以上***固态硬盘 | 块 | ** |
* | 礼堂**寸*.***拼接屏 | ◆屏幕尺寸:◆显示类型:***◆重点:支持物理分辨率:********* ◆重点:上下左右可视角度***度,最佳分辨率*********,兼容分辨率********;*********;*********;********;********◆亮度:*****/*²,对比度:****:*;◆可视角度:***°/***°◆响应时间(* ** *):***◆功耗:≤****,待机功耗:≤*.**◆全硬件架构,无****和操作系统◆内嵌**视频亮色分离电路单元;内嵌**逐行处理及帧频归*转化电路单元;◆单元可支持驱动到*********,最大支持*********的液晶屏幕◆可通过控制软件与不同厂家的矩阵进行联控,智能开关机功能。◆实用性:能满足任何视频矩阵***、***、***、****、***、**等信号显示◆持续****小时连续工作,***天不关机,性能稳定◆开机延时功能,确保用电安全,防止同时开机产生大电流,产生过大负载 ◆采用工业级专业***液晶拼接屏,专为工业监控和多媒体信息显示而设计,可实现信号拼接显示,还可实现信号分割显示、开窗、叠加、跨屏、漫游缩放等特殊显示功能。 | 块 | * |
* | 精品*机位全自动录播系统改造 | 高清录播主机*、硬件:*.视频输出接口:****、****.传感器类型:****,*/*.**英寸*.传感器像素:≥有效像素***万*.焦距:≥**倍变焦*.水平转动速度范围:*.*° ~ **.*°/*,垂直转动速度范围:*.*° ~ **.*°/*,水平视场角:**.*° ~ *.*°,垂直视场角:**.*° ~ *.*&***;****.;支持水平、垂直翻转*.背光补偿:支持*.数字降噪:**&***;*****;数字降噪*.网络流传输协议:***、******.预置位数量:*****.网络接口:******.音频接口:**** **,*.*****.通讯接口:*****、*******.***接口:*** ****-***.支持的协议类型:*******.编码技术:视频*.***、*.*****.电源支持:***** *.**、****、软件:*) 摄像机管理软件采用*/*架构,支持通用浏览器直接访问进行管理。*) 支持网络参数设置与修改,支持*键恢复默认参数。*) 支持曝光模式设置功能,包括自动、手动。*) 支持抗闪烁频率、动态范围、光圈、快门参数设置。*) 支持自动白平衡设置功能,红、蓝增益可调范围*~***。*) 支持噪声抑制设置功能,支持**、**降噪。*) 支持摄像机图像质量调节功能,包括亮度、对比度、色调、饱和度。*) 支持摄像机控制功能,包括云台控制、预置位设置与调用、焦距调节等。 | | * |
| | 在线互动软件。*)支持****、*.***视频传输协议。*)支持预设互动数据,包括互动对象的名称、**、协议方式等。支持预设**个互动录播教室信息,支持互动课室数据的批量导入和导出功能。*)支持快速选择远程互动录播教室并“*键式”连接开启点对点互动。*)支持录播模式和互动模式两种工作模式。互动模式下,支持通过导播画面实时监视远端互动录播教室学生画面,支持实时预览传到远端互动录播教室的最终互动画面。互动画面支持实时进行本地教师信号、学生信号、电脑信号以及远端信号的自由组合布局。*)支持网络检测功能,支持***测试和带宽扫描两种测试方式,实时检测与远端互动设备的的丢包数、网速情况。支持启动网络自适应功能。*)双向互动时,互动画面中可实时显示远端互动视频的码流和网络丢包率。*)支持双流互动功能,双向互动时,互动双方具备两路****高清输出口可同时输出显示互动画面和对方的***/****电脑画面。*)录播主机双向互动过程中,可实现*****@*****和*****@*****画质。*)录播主机双向互动过程中,在系统总丢包率≤**%的网络环境下,视频清晰无破损,语音清晰连贯。 | | * |
| | 高清摄像机。*、硬件:*.视频输出接口:****、****.传感器类型:****,*/*.**英寸*.传感器像素:≥有效像素***万*.焦距:≥**倍变焦*.水平转动速度范围:*.*° ~ **.*°/*,垂直转动速度范围:*.*° ~ **.*°/*,水平视场角:**.*° ~ *.*°,垂直视场角:**.*° ~ *.*&***;****.;支持水平、垂直翻转*.背光补偿:支持*.数字降噪:**&***;*****;数字降噪*.网络流传输协议:***、******.预置位数量:*****.网络接口:******.音频接口:**** **,*.*****.通讯接口:*****、*******.***接口:*** ****-***.支持的协议类型:*******.编码技术:视频*.***、*.*****.电源支持:***** *.**、****、软件:*) 摄像机管理软件采用*/*架构,支持通用浏览器直接访问进行管理。*) 支持网络参数设置与修改,支持*键恢复默认参数。*) 支持曝光模式设置功能,包括自动、手动。*) 支持抗闪烁频率、动态范围、光圈、快门参数设置。*) 支持自动白平衡设置功能,红、蓝增益可调范围*~***。*) 支持噪声抑制设置功能,支持**、**降噪。*) 支持摄像机图像质量调节功能,包括亮度、对比度、色调、饱和度。*) 支持摄像机控制功能,包括云台控制、预置位设置与调用、焦距调节等。 | | * |
| | 教师定位分析仪。*、硬件:*) 扫描方式:逐行扫描*) 输出帧率:******) 摄像元件:*/* " *) 有效像素:≥****(*)&***;*********;(*)*) 最低照度:≥*.*****) 通讯方式:**-**,支持***供电*、软件:*. 采用*/*架构设计,支持通用浏览器进行远程访问进行管理;*. 采用图像识别定位分析技术,智能识别教学行为,根据预设的跟踪分析逻辑触发跟踪信号,与录播主机进行跟踪数据对接;*. 支持两种跟踪模式:紧跟模式、“特写”与“全景”切换跟踪模式。*. 支持多个区域屏蔽功能,避免屏蔽区域内的干扰,提高系统识别效果;*. 支持检测区域设置,对指定区域进行跟踪分析,支持同时划分多个检测区域。*. 具有“模糊防抖”功能,避免人员小幅度活动时引起的摄像机画面抖动现象; | | * |
| | 学生定位分析仪。*、硬件:*. 扫描方式:逐行扫描*. 输出帧率:******. 摄像元件:*/* " *. 有效像素:≥****(*.&***;*********;(*.*. 最低照度:≥*.*****. 通讯方式:**-**,支持***供电*、软件:*. 采用*/*架构设计,支持通用浏览器进行远程访问进行管理;*. 采用图像识别定位分析技术,智能识别教学行为,根据预设的跟踪分析逻辑触发跟踪信号,与录播主机进行跟踪数据对接;*. 支持学生起立跟踪功能,支持当学生起立特写跟踪拍摄,同时支持学生起立后自定义为学生与老师双分屏交互画面;*. 支持多个学生起立跟踪功能,多学生起立切换为学生全景拍摄;*. 支持自定义规定时间间隔自动切换为学生全景画面;*. 支持多个区域屏蔽功能,避免屏蔽区域内的干扰,提高系统识别效果;*. 支持检测区域设置,对指定区域进行跟踪分析,支持同时划分多个检测区域;*. 具有“模糊防抖”功能,避免人员小幅度活动时引起的摄像机画面抖动现象; | | * |
| | 录制面板。*. 在讲台上镶嵌式安装方式;*. 控制接口:******. 信号指示灯:支持*. 支持*键式系统电源开关控制。*. *键式录制、停止、锁定电脑信号;*. 支持本地录播全自动的开启、关闭控制。该功能同时支持录播模式和互动模式。*. 支持通过面板*键发起与远端设备互动连接;*. 支持通过交互控制面板切换互动画面的信号源,并传输到听课室,包括本地老师信号、学生信号、电脑信号、远端课室画面。*. 支持对各画面的自由布局控制,包括单画面全屏、双分屏、*分屏、*分屏、画中画,并传输到听课室。**.支持远程“*键静音”功能,主讲端可*键关闭远端互动教室发言,进入主讲授课模式。 | | * |
| | ***灯光::仿真材质,安全可靠,环保美观≥灯盘规格***********、色温*****、寿命不小于****** | | * |
| | **寸触控电视:电源要求:** ****&***;********;%,***~****宽电压输入确保设备运行的稳定性。适应不稳定的电压。设备自带嵌入式操作系统,在该系统下可实现白板书写、***课件播放、多媒体播放、网页浏览,与内置/外接电脑后形成双系统冗余备份。支持对任意通道(例如通过***接入的实物展台)画面上进行书写、标注等操作,并可以将书写的内容与外部信号显示的内容合成为*个画面,进行存储。整机物理按键前置,嵌在黑板中也能方便的控制设备。 | | * |
| | 信息系统集成:相关线材、各种接头、人工费、各种接插件、运费等,保证系统完整运行;负责原有线材拆除 | | * |
| | 教学视频资源管理平台:服务器:硬件≥****/****/****/***** 资源管理模块:*.信息管理系统:支持把录播设备接入平台,实现自动转码、无缝直播点播,并具备直播和点播功能。支持对录播进行远程关机、休眠唤醒、启动录制等操作。支持校平台与上级区平台进行对接,校平台资源可像区平台提交,并能参加区平台组织的活动。平台支持用户远程进行在线录课预约,可实现单个或批量预约;可直接导入课表实现预约;支持预约信息的申请和审核管理。支持视频资源多维度分类,如按年级、学科等分类管理,支持用户自定义分类类型。并支持根据关注度、用户推荐度和点击热度的不同维度在平台呈现。支持用户可灵活创建各种视频专辑,并自定义专辑类型,可将*同类型的视频进行归类,便于视频的归整和便捷查询。平台首页提供公告模块,支持通过平台发布校务公告、活动通知、行政公告、直播通知、紧急通告等多种类型公告。公告支持按定义的类型进行归类查询,支持用户自定义公告类型。支持视频下载、上传、编辑、管理。可实现所有主流视频文件格式自动转码,包括***、***、****、***、**、***、***、***、***、***等,可设置下载及观看权限。支持视频自动划分知识点和教学环节片段,且不破坏视频原来的完整性。知识点与教学环节目录支持在全屏状态下呈现,支持快速点击跳转到相应节点播放,支持片段循环播放。支持对上传的视频添加和修改“知识点”和“教学环节”。直播点播系统:基于*****+*****技术,无需安装插件即可进行跨平台(*******、*****、***)视频点播观看。支持流媒体转发服务,平台支持不少于***点以上高清直播功能。支持直播集群技术,以支持系统的横向拓展,随系统应用规模的拓展逐渐增加转发服务器以支持更大规模直播。要求转发时支持标清、高清两种清晰度设置,点播视频时可根据网络情况在播放器窗口进行高标清切换观看。支持直播权限及密码设置,让直播信息更加安全。支持上传教案、课件等视频,可与视频进行绑定。支持****、*****、***、***、****等格式。用户在点播视频时下载。提供视频转发分享功能,支持*维码分享和*键转发分享至新浪微博、**、微信等社交平台中。移动***应用服务:提供自主研发的平台移动端***,支持与视频资源管理平台对接。移动端***应 | | * |
| | 电源管理器。*) 向录播视频系统、音频系统、显示系统提供统*的至少≥*路电源管理; *) 支持对录播系统控制功能,实现通过录制面板*键启动录播系统相关设备的电源;*) 支持录播系统的远程集中统*控制,实现录播主机远程开关机; | | * |
* | 平面构成基本元素训练仪 | *、 由**组灯条分别布局在水平、垂直、斜线等位置,并形成线或面或图形,用于视功能训练。*、点的构成和视觉形态;*、线的构成和视觉形态;*、面的构成和视觉形态;*、点线面的综合构成和视觉形态;*、点线面的颜色和背景色可以在**种颜色中选择;*、点线面的大小可以设置; | 台 | * |
* | 视野扩展训练仪 | *、在水平垂直方向进行视力跟踪的基础上构建和认知坐标轴;*、角度和基本几何图形的概念形成、逻辑思维及运算能力的训练,至少*种图;*、至少*种不同大小和颜色的圆环形,且环的大小和颜色可以选择;*、至少*种不同大小和颜色的*边形,且*边形的大小和颜色可以选择; | 台 | * |
* | 木制式眼手协调训练系统 | 用于训练低视力学生的手眼协调能力*.含《手眼协调训练指导》*本*.含:墙面游戏—解锁练习、墙面排行游戏、积木块、游戏迷宫、彩色果树*.盲用元素周期表*张 | 套 | * |
* | 互动式眼脚协调视训系统 | 通过动作采集和感应交互式训练理念,以光觉、色觉和形觉为主体的项目,游戏为主,寓教于乐。增强学生的参与性和趣味性,最终改善视功能和提高视觉质量*.定向行走用训练模块:(*)走线(*)走脚印(*)跳棋格*.认知类训练模块:(*)水果型(*)蔬菜型(*)生活用品型(*)数字、字词及简单汉字型等模块*.视功能训练模块(*)视觉定位(*)视觉跟踪(*)视觉追踪(*)视觉记忆和扫描等功能模块*.游戏型训练模块*)弹钢琴*)架子鼓*)踩地鼠*)翻纸牌*)踩汽球*)捉小鱼*)大地开花*)***团体训练软件*)智能化管理,智能化设计,设备提供可视化编辑,康复师可快速根据训练需求设计,包含时间模式、灯光显示模式等,系统使用灵活,方便快捷,符合教学中的实际需求。功能特点:时间设定模式可帮助儿童直观地认识时间概念,理解及计划生活日程。训练模式:自定义和固定模式两种,自定义可预设*-***分钟任意值训练。系统提供倒计时功能和响铃提醒功能。支持自定义计时,预设时间到伴有语音提示及灯光提示。使用方便,可时刻注意时间的流逝和任务-时间的联系,及时规范日常生活。提供***团体训练软件计算机软件著作权登记证书*.配有记录和评估表格*.配带有***接口的电脑:**/**/独显:***、配有投影仪*台,最大兼容分辨率************,真实亮度≥****流明,在环境光亮的条件下仍可以投出清晰、色彩鲜艳、还原度高的画面,在白天的会议室或客厅都可以不用拉窗帘就能清晰投影,高清画面细节呈现。 | 套 | * |
* | 盲文标识标志制作机 | *.电动盲文压制设备:通过更换每个盲文点的芯,实现对盲文模具的设定*.银色纯金属质地,带底座稳定调节*.压制盲文规格:*点**方*.可压制*.*-***铜板、铝板或塑料胶片等材料*.电力驱动*.电源:****-****.*.放大倍数:标准模式*.*倍到***倍,扩展模式:扩展到*-***倍。*.变色模式:***种变色模式。*.显示屏:**寸液晶显示屏。 | 台 | * |
* | 有声动物模型 | 定制基本规格:≥**********;可以用语音介绍动物的叫声和动物的语音介绍,可以用手触摸动物模型。 | 个 | ** |
** | 有声动物模型配套 | 采用亚克力材质,对每种动物都采用大字版介绍,方便低视力学生阅读和了解动物。符合场景的相关布置。 | 个 | ** |
** | 音响 | 渐变半透明、智慧交互灯效,体积***.******* | 台 | * |
** | 古代服装 | 百姓:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | ** |
皇帝:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
太监:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
士兵甲:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
士兵乙:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
叶明:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
书生服:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
女装(不同颜色):棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
古代女子:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
古代男子:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
| 古代男子短衫:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
古代将军服装:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
古代女子裙装:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
侍女、侍卫:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
国王、王后:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
欧式平民服装:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
国王道具:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
围裙:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
外国士兵:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
大臣:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
** | 少数民族服装 (男女、老少) | 汉族背心:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
少数民族服装:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
** | 民国时期人物服装(男女、老少) | 男子长衫:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
女子裙装:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
** | 民间人物服装(农民、教师、鞋匠、猎人……) | 小工程师:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
猎人:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
日本军装(小学生):棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
抗战百姓服:棉麻面料,设计新颖,环保透气 | 套 | * |
** | 动植物服装 | 小狗:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
青蛙:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
小鸟:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
小马:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
狐狸:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
老虎:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
老牛:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
壁虎:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
狼:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
松鼠:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
麻雀:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
孔雀:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
小羊:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
乌鸦:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
小兔:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
燕子:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
公鸡:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
母鸡:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
小鸭子:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
**生肖(套):毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
各种鲜花和小草:毛绒面料,设计新颖,环保美观 | 套 | * |
** | 道具 | 刀枪:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 把 | ** |
拂尘:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 把 | * |
圣旨:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
消防道具:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
铲子:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
弓箭:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 把 | * |
宝剑:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 把 | * |
马鞭:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 把 | * |
手枪:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 把 | * |
斗笠:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
手杖:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
圣诞树:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
仿真娃娃:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
背景布:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 块 | * |
火焰灯:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
** | 头饰 | 女装假发:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
簪子:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
木兰帽子:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
将军头盔:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
欧洲中世纪假发 | 个 | ** |
厨师帽:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
皇冠:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
发簪:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
老爷爷:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
老奶奶:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
古装假发:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
外国假发:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
长辫子假发:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
梦露装扮假发:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
仿古胡子:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
现代胡子:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
万圣节胡子:仿真材质,安全可靠,环保美观 | 个 | * |
** | 工具 | 大张白纸板、各色吹塑板(薄、厚)、植绒布(各色)、各色彩纸、剪刀、透明胶、双面胶等工具 | 套 | * |
** | 组合课桌椅 | 桌子≥长*****宽****高****环保加固款配*把椅子,椅子承重**** 产品规格:≥长***** 宽**** **-****(大中小班均可)颜色:多种颜色选择产品材质:采用进口工程塑料(安全环保无任何气味),桌脚铁制高温烤漆制作,适合于幼儿园,亲子园,家庭.表面光滑,脏了,稍擦拭下便干净. | 套 | ** |
** | 图书柜 | ≥***************木质 | 个 | * |
** | 特殊教育图书 | 专业特殊教育图书及绘本,***本 | 组 | * |
** | ***防摔地垫 | 儿童泡沫地垫加厚防摔拼图爬行垫拼接爬爬垫家用宝宝垫铺地板垫子***** | 块 | *** |
** | 智能音箱 | **智能 ****蓝牙语音控制音箱响 机器人早教陪伴学习机迷你儿童故事 《白夜行》精美定制盒装 标品 | 套 | ** |
** | 教具大颗粒 | 早教中心大教具全新玩具套装益智积木 | 套 | * |
** | 教具 | 早期幼儿教具简单机械组合早教系列大颗粒男孩玩积木 | 套 | * |
** | 触觉魔方 | 品名:数独魔方 材质: ***原料 魔方尺寸: *.***.***.*** 贴纸: 免贴纸 教程: 有 | 个 | ** |
** | 触觉练习盘 | 丹麦触觉盘早教儿童感统前庭体适能教具平衡陀螺体能训练器材玩具。*,进口塑料+橡胶+防滑垫,柔韧安全;*,大小触盘有不同配对触点、刺激儿童皮肤接收器,可以锻炼孩子手脚配合能力,*,可训练孩子在游戏中的感知能力和识别能力。 规格:大触觉盘≥&***;**********;&***;*********; 小触觉盘≥&***;**********;&***;*********; 内容组件: *****:**大/**小/眼罩/收拾袋 | 套 | * |
** | 插座圆柱体 | 由*组圆柱体组成。 | 套 | * |
** | 棕色梯 | 由**块长方体组成。 | 套 | * |
** | 粉红塔 | 由**块立方体组成。 | 套 | * |
** | 音桶 | 两个木箱中各有*个木制圆筒组成,圆筒内装有石子、沙子、壳类、米粒、米糠等不同材料 | 套 | * |
** | 温量板 | 由金属、石材、木质、地毯片各*块组成, | 套 | * |
** | 构成*角形 | 由*盒不同的*角形块组成。 | 套 | * |
** | 重量板 | 进口实木*组**个。 | 套 | * |
** | 几何图形嵌板柜 | 由几何嵌板操作*个屉、*层几何嵌板橱*个、几何嵌板**块、几何图形卡片**张组成。 | 套 | * |
** | *项式 | 木制立方体和长方体共**块组成。 | 套 | * |
** | 几何体支柱 | 由*个插板盒、*个圆柱、*个*棱柱、*个*方柱组成。 | 套 | * |
** | 立体*子棋 | 由**组**颗棋子组成, | 套 | * |
** | 彩色圆柱 | 由*盒、每盒**个圆柱组成。 | 套 | * |
** | 长棒 | 由**根方长棒组成 | 套 | * |
** | 味觉瓶 | 由*个滴瓶组成。 | 套 | * |
** | 铁质几何嵌板 | 金属几何嵌板 | 套 | * |
** | 几何立体组 | 包括长方体、正方体、球体、椭球体、卵形体、*角柱、圆柱、圆椎、*角椎、*角椎,另有**枚与上述几何体的*个侧面相等的投影板组成。 | 套 | * |
** | 触觉板 | 由**块表面粗糙和光滑程度不同的木板组成。 | 套 | * |
** | *项式 | 木制立方体和长方体共*块组成。 | 套 | * |
** | 色板 | 由大、中、小*盒各种颜色的小色板组成。 | 套 | * |
** | 圆圆版 | 由***个彩色圆组成。 | 套 | * |
** | 圆柱体阶梯 | 由*个插板,**个高低、颜色不同的圆柱组成。 | 套 | * |
** | 嗅觉筒 | *盒嗅觉瓶 | 套 | * |
** | *-***连续数板 | 活动数字卡 | 套 | * |
** | 数棒 | 由从短到长**根红、蓝相同的木棒和从*到**的**块数字片组成。 | 套 | * |
** | *倍数 | 由*个木块组成。 | 套 | * |
** | 乘除法板 | 进行得数最大为***的乘法题目,熟练后可导入乘法心算。 | 套 | * |
** | *进位及银行游戏 | | 套 | * |
** | ***串珠链 | 由**颗单珠、**根珠棒、**个***珠板、*个****珠阵、*套数字卡片组成。 | 套 | * |
** | *倍数 | 立方体和长方体 | 套 | * |
** | 黑白串珠棒 | 加深了解*以内的数量的概念 | 套 | * |
** | 平方珠链 | 由**串珠链(**个珠棒)组成。 | 套 | * |
** | 赛根板 | 由*块板、**块数字片组成。 | 套 | * |
** | 加减法板 | 加数最大为*的加法练习, | 套 | * |
** | 邮票游戏 | 银行与邮票组合 | 套 | * |
** | 分数小人 | 由*个木座、小人*组**块组成。 | 套 | * |
** | 立方体 | 由****颗边长为*厘米的立方块组成, | 套 | * |
** | 数字与筹码 | 由**个圆片,**张*到**数字卡片组成。 | 套 | * |
** | 体积组 | 各种木质体积组 | 套 | * |
** | 灰色串珠棒 | 熟悉*以内数量、数位 | 套 | * |
** | 砂数字板 | 由*到*数字长板*块,*到*数字单板**块组成。 | 套 | * |
** | 纺锤棒箱 | 由*个整理箱、**根纺棰棒,**块数字片组成。 | 套 | * |
** | 加减乘除矩阵盘 | 由**檔彩色算珠组成,每檔**个算珠, | 套 | * |
** | 数数棒 | *-**数棒 | 套 | * |
** | 彩色小数棒 | *-**数棒 | 套 | * |
** | 立方珠链及框架 | 由*个框架、**串珠链(***根珠棒)组成。 | 套 | * |
** | 接龙减龙 | 减混合运算 | 套 | * |
** | 彩色串珠棒 | 串珠棒组合 | 套 | * |
** | 算数尺 | 由标有*公分刻度的尺子组成 | 套 | * |
** | 秤盘组 | 由天平、称盘与彩色木珠组成 | 套 | * |
** | 圆形分数板 | 由彩色**片圆形分数板、*个双面钉板组成。 | 套 | * |
** | *方拼盘 | 由*角形、正方形、平行*边形木块组成, | 套 | * |
** | 分解几何盘 | 由*个木座、*组多种几何图形组成。 | 套 | * |
** | ****串珠链 | 由***根(每根**颗珠)珠棒串成*条组成。 | 套 | * |
** | 黄色串珠 | 串珠*套 | 套 | * |
** | 数字拼版 | 数字拼版*套 | 套 | * |
** | 不规则拼盘 | 由不规则几何图形嵌板组成 | 套 | * |
** | *公分方块组 | 刻度为*公分的连接尺组成 | 套 | * |
** | 几何图形板 | 几何图形构成 | 套 | * |
** | 天平组 | 由天平、木棍与彩色串珠组成, | 套 | * |
** | *进位组 | 由*公分方块与**块连接条,以及**平方连接块组成, | 套 | * |
** | 几何体阶梯 | 进口实木*组,可作颜色分类, | 套 | * |
** | 组合几何体盘 | 由正*边形、正方形、正*角形、长方形与圆形的面积分解组合, | 套 | * |
** | 数数看 | 由*-*彩色算珠架组成。 | 套 | * |
** | 双字母砂字板 | 砂字板*套 | 套 | * |
** | 印刷字母箱 | 由大小写印刷字母各*套、布袋*个组成 | 套 | * |
** | 砂字母板 | 由大小写砂纸字母板各**块组成。 | 套 | * |
** | 活动字母箱 | 熟悉字母,练习单词的拼写 | 套 | * |
** | 拼音结构练习 | 拼音结构木质卡片 | 套 | * |
** | 中国地图 | 由*套嵌板组成。 | 套 | * |
** | 活动时钟 | 由木质时钟*套构成可调节时间 | 套 | * |
** | 亚洲地图 | *套嵌板 | 套 | * |
*** | *大行星 | 由*套嵌板组成, | 套 | * |
*** | 世界地图 | 由*套嵌板组成。 | 套 | * |
*** | 叶嵌板 | *套嵌板 | 套 | * |
*** | 鸟嵌板 | *套嵌板 | 套 | |
*** | 乌龟嵌板 | *套嵌板 | 套 | |
*** | 鱼嵌板 | *套嵌板 | 套 | |
*** | 青蛙嵌板 | *套嵌板 | 套 | |
*** | 花嵌板 | *套嵌板 | 套 | |
*** | 树嵌板 | *套嵌板 | 套 | |
*** | 马嵌板 | *套嵌板 | 套 | |
*** | 树叶嵌板柜 | *套嵌板 | 套 | * |
*** | 动物卡片 | *套卡片 | 套 | * |
*** | 植物卡片 | *套卡片 | 套 | * |
*** | *指抓 | 由*个插座板、*个小人组成。 | 套 | * |
*** | 衣饰架 | 由*个架、**个框、**件衣饰组成。 | 套 | * |
*** | 地毯 | 由*块地毯组成。 | 套 | * |
*** | 蒙氏教具柜 | 蒙氏教具柜(无背板)≥********* | 个 | * |
*** | 动植物图片 | 动植物图片,钱币,交通工具,仿真食品或图片等共计***张**个类别图片 | 套 | * |
*** | 钱币图片 | **张每套 | 套 | * |
*** | 仿真食品 | 蔬菜套装 水果套装 蛋糕套装 与实物*比*大小泡沫材质环保无毒 | 套 | * |
*** | 记忆盒 | ≥****************木质 | 套 | * |
*** | 摸箱 | ≥********* 配套触觉球 | 套 | * |
*** | 重量盒 | 进口实木*组**个 | 套 | * |
*** | 嗅觉筒 | *套**个 | 套 | * |
*** | 嗅觉瓶 | 味觉瓶,*套**个 | 套 | * |
*** | 串珠积木 | ***件,含大串珠和小串珠两种规格 | 套 | * |
*** | 螺母碰对积木 | **件 | 套 | * |
*** | 串线纽扣 | **件 | 套 | * |
*** | 智力拼图插板 | 珠子***件,动物穿线板*件,绳子*条 | 套 | * |
*** | 便携式康复训练包 | *、系统用途:系统用于特殊儿童语言认知、感知觉、手功能康复等多种康复教学训练。*、硬件配置要求:*、特殊儿童语言认知教学图片:语言认知训练是特殊儿童训练的重要内容之*,本套卡片根据特殊儿童发育的特点,在多年的教学实践经验的基础上编写而成。卡片为***&***;********;,塑膜,圆角。*、感觉统合训练套装:此套装包含抓握力训练环*套、手抓按摩球*套。抓握力训练环:数量:*个,黄、绿、蓝*种颜色不同软硬度,提供不同的握力练习,训练手掌握力,锻炼精细动作能力;感受材质软硬,增进触觉知觉;提供触觉刺激,缓和情绪压力;刺激手指末端,增进末梢血液循环。手抓按摩球:多重纹理,培养触觉神经;大小不同,锻炼抓握能力;色彩鲜艳,刺激视觉神经;多种形状,激发空间探索。材质安全,不含***、铅和塑化剂。材质:环保塑胶,数量:*只*套。记忆思维旋转滑动组合:数量*套,由*组***光源面板组成,通过级点阵式同步旋转滑动感应多色***灯显示,并显示具体拼接颜色。系统智能语音操作和结果提示,视觉效果更美观,有积极的记忆力训练,注意力训练,手部动作训练作用。***灯等级:多级分量显示***光源控制:**芯片控制,多种可变灯光(不少于*种光源)。 每个模块都可以左右***度旋转或者滑动,前后***度旋转滑动。记忆思维旋转滑动组合系统内含 *种操作模式:*、评分模式:每次评分项目必须在**秒内完成,每次完成后***颜色会变化,语音提示进入下*项。*、通关模式:每通过*关需要*组操作训练,每*组通过后操作时间会缩减,每次完成后***颜色会变化,语音提示进入下*项。*、记忆力训练模式:需要记住每*次***颜色,两组操作器需完全正确匹配,每次完成后***颜色会变化,语音提示进入下*项。*、多人模式:从年龄最小的开始训练,设备会语音讲解每个的操作总数,每完成*项,每次完成后***颜色会变化,语音提示进入下*项。记忆思维旋转滑动组合提供具有有害物质电器检验并通过具备**和****资质的第*方机构检测:依据《电器电子产品有害物质限制使用管理办法》(工业和信息化部 第**号令)及 **/* *****-**** 电子电气产品中限用物质的限量要求进行镉(**)、铅(**)、汞(**)、*价铬(** (**)、多溴联苯(****)、多溴*苯醚(*****))的检测并通过及*大重金属钡(**)铅(**)镉(**)铬(**)锑(**)汞(**)砷(**)硒(**)含量<****并通过和邻苯*甲酸盐(****、****、****、***、***和****)的含量<****并通过的相关检测报告,并同时提供记忆思维旋转滑动组合系统国家版权局计算机软件著作权登记证书。*、多功能教具组合:包括小时钟、口诀表、钱币、计数棒、几何片、几何体、正文体、数字卡片等,用于儿童对时间、金钱、数字、形状等训练。*、手功能康复训练器套装:(*)包含分指球、指力器、可调节握力器、多功能康复球、分指握力圈,用于手功能康复训练。(*)平衡训练勺,****.*,*套*只彩色勺和配套的*只彩色平衡蛋,用于学生手部平衡能力训练*、点读系统:用于儿童进行点读训练,由点读笔、学习册组成,主要用于儿童言语语言和沟通交流方面的教学与训练,主要用于儿童日常常用词语、词组和句子内容的教学和训练,用于指导特殊儿童学习日常生活常见的、常用的物品特征、属性以及生活事件、沟通表达等,从而帮助特殊儿童培养生活自理能力,学习绘本不少于**本。*、**认知训练:包含不少于**种类**认知训练卡片,包含人物、动物世界、交通工具、颜色形状、海洋生物、动物乐园、蔬菜、水果、唐诗、拼音、数数、认物,多色彩设计,吸引儿童兴趣,通过**互动技术,增强视觉感官,加厚材质设计,不易破损,支持多用户扫描互动使用,即点即互动。*、思维空间训练:包含*巧板磁性板块、拼图指标手册,采用分阶段训练,从简单到复杂,循序渐进增强学生思维空间的发展,包含拼数字、拼字母、拼动物等,拼图数量不少于**个。*、便携包:防水尼龙、便携使用,定制款,空间布局合理化。 | 套 | * |
*** | **综合训练工作台 | 操作台≥***&***;********;&***;*******;㎝,左右操作台面**.******,后操作面板**.******组件:上肢协调功能练习器(手指),分指板、分指板(弧形)、铁棍插板、木插板、套圈(立式)、几何图形插板、认知图形插板、模拟作业工具、上螺丝、上螺母、磁性纽。赠送**操作训练管理系统*套,主要针对患者的功能障碍,制定*些个体化的作业活动,重点来训练上肢功能以及日常生活能力。需提供由国家版权局出具的**操作训练管理系统软著证书。 | 套 | * |
*** | 仿真可切玩具 | ***件套 包含仿真水果蔬菜厨房等 环保塑料 | 套 | * |
*** | 堆高积木 | ******* **片装 | 套 | * |
*** | 拼插积木 | ***片装 | 套 | * |
*** | 前后平衡台 | ******** | 套 | * |
*** | 左右平衡台 | ******** | 套 | * |
*** | 摇滚翘翘板-塑料款 | ********** | 套 | * |
*** | 袋鼠跳牛津布 | 直径***高****,双层底 | 套 | * |
*** | 独脚椅-吹塑 | ******* | 套 | * |
*** | 塑棍步道 | ********训练目的:由塑料横杆组成的步道,每组 * 片 * 色,可相互串连,让幼儿在上面尽情地爬、走、跑、跳,刺激孩子脚底神经及全身触觉感应。横杆直径不小于 ***材质:优质环保塑料。 | 套 | * |
*** | 大笼球 | **寸,直径***** | 套 | * |
*** | 脚步器*型 | *******,除字母、数字两款外任选 | 套 | * |
*** | 羊角球 | Φ**训练目的:姿势和双侧的统合,促进高程度的运作企划。 | 套 | * |
*** | 触觉球 | *寸*** | 套 | * |
*** | 塑料圆舞板 | 规格*** | 套 | * |
*** | *角铁*--*寸 | *--*寸*套 | 套 | * |
*** | 单音筒 | 规格******.*厘米材质 椿木。材质:木质 结构:*个单响筒和*个敲木棒组成,做工精细,打磨光滑,轻轻敲打响筒,可发出哒哒的响声,不同部位的敲打发出的声音不同 | 套 | * |
*** | *节雨声 | 规格每节**** | 套 | * |
*** | 呼吸发音训练器材 | 蜡烛*盒,气球*包,哨子*套 | 套 | * |
*** | 言语训练卡片 | ********儿童早教机*台、言语训练卡片*盒、造(*)训练图册**张、造(*)训练图册**张、***单词分类图册**张、***未分类图册**张、手绢*块 木梳*把 镜子*面,太阳系行星教学系统*套,用于太阳系天体的构成及其运转的学习和探究,*大行星包括太阳,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,可手动旋转,与孩子互动,探索太阳系,需提供*大行星系统软件著作权证书 用于失语患者恢复对言语的认知感知训练。 | 套 | * |
*** | 调音台 | 数字调音台专业舞台大型调音台,输入通道**,*个耳机输出。 | 个 | * |
*** | 录音主话筒 | 电容麦克风专业录音棚话筒套装主播直播录音设备,声音工作原理采用压力梯度传感器。 | 个 | * |
*** | 声卡 | 音频接口录音编曲直播声卡,便携的***音频接口,全独立的工作模式。 | 个 | * |
*** | 录音副话筒 | 小震膜人声录音话筒吉他钢琴竹笛管乐拾音麦克,产品内部减震设计,稳定耐用。 | 个 | * |
*** | 录音电脑 | 录音电脑 **-***-**硬盘,配独立显卡。 | 台 | * |
*** | 录音工作台 | 调音台、电脑工作台,产品设计合理,支持定制,使用便捷。 | 个 | * |
*** | 主话筒架 | 录音棚话筒架 重型支架 带轮子 话筒架支持伸缩调节。 | 个 | * |
*** | 监听音箱 | 专业监听音箱工作室录音棚白盆有源音响,低音反射型箱体,***材料。 | 个 | * |
*** | 录音师监听耳机 | 头戴式无线蓝牙耳机 主动降噪耳机,内置均衡器,支持智能暂停。 | 个 | * |
*** | 歌手监听耳机 | 全封闭头戴式监听耳机,不可折叠,耳罩气孔。 | 个 | * |
*** | 话筒支架 | 短臂版话筒麦克风落地支架/加重/录音棚话筒,多角度调节。 | 个 | * |
*** | 谱架 | 谱架乐谱架家用吉他谱架曲谱架琴谱架便携式吉他古筝升降折叠谱台 | 个 | * |
*** | 隔音棉 | 隔音棉***-**平-*个面 | 块 | ** |
| | | | |
*、 售后服务:在质保期内发现质量问题,无条件更换新设备。
视网膜蓝光危害(蓝关加权辐射亮度 **)符合 ********标准,** 限值范围≤*.*(蓝光危害最大状况下),采购中所需软件均为正版软件,组合学具类重金属含量符合国家标准。