辽宁石化职业技术学院多功能计算机辅助设计实训室招标公告

序号

名称

规       格

数量

备注

*

实验桌(双工位）

*.*:桌整体尺寸为大于等于**************（长宽高）。每套测绘桌分两个学生工位和*个公共测量工位（含*个**木质绘画板），单工位尺寸为***×***×*****（长宽高）；

*.*:公共测量桌采用中间*层抽屉、立柜带中控锁配置，精密安全，坚固耐用，下部立柜可放两台电脑主机箱，尺寸为*************（长宽高）；抽屉尺寸***×***×*****（长宽高），采用优质钢制*节滚珠静音滑轨，每付承重****,推拉轻松自如，抽屉自带固定互锁，抽屉为全宽铝合金把手并附有标识牌框,柜门*角冲有圆形****散热孔，柜内底部并预留穿线孔、槽。

*.*: 紧固的工作台框架，采用优质*级冷轧钢板，钢板厚度达到*.***以上，承重部分*.*-*.***冷轧钢板，可使工作台整体承重******,经酸洗、磷化后进行静电喷塑处理，整体外观平整光亮，整体灰褐色，桌面板前部下方预留有穿线孔、槽。

*.*：实验室整室配置*套机械制图模型，用于教学示教、测绘、实习，以教材中原件实物图表做成模型，可拆组合（并有装配组件）、采用硬质塑料，用高级油漆喷涂制作，外形美观。剖切鲜明、不易变形，投影箱用有机玻璃、*夹板制作，可展组合。

**张

*工位

*

升降器

实验桌配套左右两侧配置安装可升降电脑显示器（自动翻板升降，可升、降、停并有防夹手功能）为钢制电动升降器，每工位采用中间*层抽屉（***×***×****），下方配键盘抽拉式隔板。

整室配置*套教室电源管理控制器(投标现场功能演示)

*）教师可以控制学生实验台的总电源、直流稳压、恒流源、信号源、交流电源

*）、采用无线控制：不需要实验室布线、可移动式控制终端；无线传输距离：&**;**米；

*)、采用大于等于*寸触摸屏或者手机***或者平板***无线控制

*)、教师可以控制学生台的总电源的启停，也可解除控制

*)、▲教师可以无线控制学生台的直流稳压电源的输出电压（*-***，液晶显示输出大小可控分辨率*.**，恒流源*-**可控，分辩率*.***)。也可解除控制

*）、教师可以无线控制学生台的信号源(频率*-**可控，分辩分***，输出大小波形选择可控，扫频功能可控)。也可解除控制。

*）、教师可以控制学生台的交流电源（*-***输出大小可控，分辨率**）等，也可解除控制

*）▲具有该系统软件完全自主知识产权，投标时国家版权局颁发的完全自主知识产权的证明文件。

*）投标时提供该系统的市级或者市级以上质量部门的检测报告。

**套

*

电脑

*** 性能优于等于**,内存大于等于**，显示器大于等于**.

**台

*

椅子

*.座椅背网布进口黑色特型网，座垫采用**#*次发泡定型海绵，座板采用****厚实木多层板。*.黑色**扶手，弓形椅架采用*.*厚电镀弓架，配尼龙防刮脚托。后背采用黑色尼龙料背壳；*.椅架：采用*******方管焊接成型.

**把

*

教师桌椅

桌子：

*、尺寸规格:长 ******宽 ******高*****；

*、桌面基材：采用 ** 级 **** 厚定向刨花板。封边带：*** 封边带，激光封边技术，弹性好，耐撞击，厚度达到

*.***，环保热熔胶；

*、配件：采用优质的*金配件；

*、钢架：基材采用 *******.*** 冷轧钢管， 钢制管材作为整个桌面的支架、框架间加入的横梁、边缘的组合配件。上下框架间有加固横梁配置，加强*周框架平衡，边缘组合配件紧密接触桌面。钢制管材采用精密喷漆工艺，要求经 * 次以上油漆喷涂、打磨、流平性好,附着力强、透明度高、耐磨性好,色泽柔和,手感舒适。 表面经抛光机进行抛光处理，经过磷化、酸洗、除脂等**道工艺处理后，采取静电粉沫喷塑，喷涂层均匀，附着能力强，环保无毒害；

*、钢制管材框架采用*氧化碳气体保护焊接制作，焊道均匀，无脱焊、假焊、漏焊、夹渣等现象；

*、桌子为可移动设计，摆放自如；

*、内置线槽和插座槽口设计，走线方便，安全美观；

*、产品要求符合：**/*****-***********-**** 标准，甲醛释放量平均值小于等于 *.***/*。

椅子：

*、面料：防尘阻燃防静电优质布料，经 ** 处理；

*、曲木板：采用 *.*** 夹板 * 层热压成型，无虫蛀；板材厚度 ** ㎜，板材承受压力大于 *****；

*、泡棉：无粉定型海绵，平均密度≥****/**；回弹力＞**%；

*、脚架：电镀弯管脚架，壁厚≥*.***。经过多重精细工序，抛光，表面经酸洗除锈，磷化烘干等处理，采用高科技镀铬工艺，牢固、平整承重量达 *****；

*、工艺说明：①座背垫依据人体工学原理设计，坐感舒适。②海绵软硬适中，回弹性能好，不变形；

*、产品要求符合：**/*****-****标准

*套

*

空调

*、 功能

能效等级 新*级能效

制冷功率(*) ****(***-****)

内机噪音(**(*) **-**-**

扫风方式 上下/左右扫风

外机噪音(**(*) **

睡眠模式 按键调节

冷暖类型 冷暖

变频/定频 变频

产品匹数 *匹

*台

*

实训授课助手

实训授课助手拍摄万向臂、支撑杆、机柜箱体、移动底座于*体，高度集成化，满足移动万向拍摄需求；满足

（*）实训技能教学操作细节*键大屏投放，避免围观带来的空间限制；

（*）高清录播系统可搭配无线拍摄系统，可快速搭建拍摄环境，灵活布置拍摄机位，适应多类场景多角度拍摄，实现多种课程实训操作的应用需求；

（*）***度视频采集，配备万向滑轮，实现随移随用，轻松部署，大大提高课程效率；

（*）支持实时录制，即时点播，实现示范操作的教学讲解，并方便地多次回看。

（*）采用实训授课助手，可将实训课堂中学生及教师的实训操作过程通过视频的方式记录下来，从而实现课堂资源的共享；

（*）支持拓展无线接入功能，支持电脑、手机、示波器等设备的图像传输，增强实训课堂的教学效果。

*套

*

机械设计陈列柜（核心产品）

*、概述：

《机械设计基础》示教陈列柜是根据教育部高职高专规划教材设计的电化教学设备。演示形象逼真，运行可靠，制作工艺美观，使用本陈列柜可提高教学效果，是*套现代化机械课程教学实验室设备。

*、技术规格：

*、本陈列柜共分多个单体陈列柜组成，陈列柜体外形尺寸：****×***×******（长×宽×高）

*、具有多功能语音播放控制系统。语音解说同步演示，采用单独驱动由电脑或电子设备控制运转演示。控制采用液晶触摸屏控制和遥控控制自动运行讲解、可循环与重复播放运转，又能根据教材、教学需要而任意选择还是单独演示等。解说词播放在***平方房内声音宏亮。

*、柜体采用****冷扎板焊接而成，表面采用中温磷化喷塑制作，柜体刚性好。柜内陈列面板为超豪华铝塑夹层板，承载性好。板面附有必要的图表和文字说明，外形美观大方，经久耐用。

*、柜顶部装有照明日光灯，柜背设有对开门，有利维护设备和方便维修。柜下部设有柜箱，方便存放单个模型、实验箱及相关实验文档。柜底装有万向轮，方便移动，符合人机工程要求。

*、模型材料采用亚克力有机板与工程塑料制造；

*、智能电参数测试仪(投标现场功能演示)

智能电参数测试仪是*款多功能带触摸屏操作显示*体的多功能交直流电参数测试仪。

*）▲工业触摸屏操作显示：大于等于*英寸；触摸屏：电阻式。

*）数据存贮功能：每个表头可以存贮大于等于**组数据，方便实验记录。

*）▲教师计算机无线监控功能:教师可选择无线监控、调取任意学生台的实时数据，方便实验室管理；通讯方式：无线通讯。

*)密码登*管理，可修改学生台地址。

*)支持真有效值测量：真有效值测量频率范围：****-****。

*)数模双显功能：同时用数字和模拟两种方式显示，点击自动显示放大，

*)自动量程切换，自动超量程报警功能。

*）测量范围测试范围及精度：

*)▲投标时提供省级或省级以上检验机构出具的校准证书佐证以上参数。

**)▲投标时提供第*方权威检测机构出具的产品质量检测报告佐证以上参数。

**)电参数与整个实训台为同*制造商，具有该系统软件完全自主知识产权，投标时提供国家版权局的证明文件。

*、《机械设计基础》示教陈列柜，各柜内容如下:

*套

*

机械综合仿真软件

*、概述

*.*:**虚实*体机械装调实训仿真软件是基于真实设备*：*建模开发并且可以代替真实机构的*套供学生学习机械原理、机械机构的综合性软硬件*体化系统。设备上所有的传感器和执行机构都能在该系统上真实的以*维立体方式反映出来，与实物*模*样。还包含了带真实物理属性的物料和机构。软件系统中的*维机构及传感器，通过数据采集输出板卡(选配)往外引出接口。学生可以像控制真实机构那样对其接线和编程。接口输入输出定义完全开放，由学生完全自主定义。

*.*软件包括实训台、动力源、机械装调对象（机械传动机构、多级变速箱、*维工作台、间歇回转工作台、牙嵌式离合器机构、冲床机构、送料机构等）、钳工常用工具、量具等部分组成。可以根据使用要求对机械的工作原理、结构、运动方式等进行构思、分析和计算并将其转化为制作*维动画工作原理的依据。系统可实现多种便与教学的功能，例如令模型*件爆炸方式进行展示、以*维动画的方式展示*件工作原理，且在展示期间支持***度自由旋转以及*视图自由切换、*维*件自动拆除以及自动安装、手动拆除*件以及安装*件等等。

*、软件创新点

*.*、形象直观：*维立体模型设计，与真实机构*模*样，可进行缩放、拖动、旋转、恢复视角等操作。特殊部件进行了透明处理、放大处理、可视化处理、慢动作处理等，相比实物机构更加形象直观。

*.*、安全可靠：通过*维仿真运行，在完成与真实机构相同实验的同时，避免了如人身触电安全事故、机械运行时碰撞夹手等安全事故；没有设备长时间运行造成的磨损、故障等；没有学生误操作造成的设备损坏等；是*台永无故障、永无安全事故的实验机构。

*.*、扩展性强：只需通过软件定义，不需作硬件升级，可根据学校的需要扩展其他实验项目，不需增加硬件成本，不占用实验室空间；并支持学校进行个性化功能定制。

*.*、虚实完美结合：仿真软件系统可硬件连接，可实现用实物控制软件机构模型，模型中的传感器信号反馈到实物控制电路中去。做到虚拟与现实的无缝对接。通过软件模拟易于损坏的机构，模拟肉眼不方便观察的现像，模拟具有安全事故风险的机构。解决了在纯软件实验做完实验后无法进行真实的调试，从没接触过任硬件设备的虚幻感；同时又避免了纯硬件模拟实验现像的不直观问题；避免了纯硬件真实模型实验机构成本高、易损坏、不直观、存在安全事故等问题。做到了虚拟与现实的完美结合。

*.*、身临其境，沉浸式体验。佩戴上**头盔则可以进入到*维虚拟场景中，观看设备运行。可以对设备操作，可以在场景中进行自由的行走观看，从各个角度观看设备全方位的认识和了解设备的机构和运作的原理。

*、软件功能(投标现场功能演示)

*.*.机械传动机构：主要由同步带、链、齿轮、蜗杆等传动机构组成；掌握机械传动机构的装配与调整技能。

*.*.多级变速箱：具有双轴*级变速输出，其中*轴输出带正反转功能，顶部用透明有机玻璃防护。主要由箱体、齿轮、花键轴、间隔套、键、角接触轴承、深沟球轴承、卡簧、端盖、手动移动换档机构等组成，可完成多级变速箱的装配工艺实训。

*.*.*维工作台：主要由滚珠丝杆、直线导轨、台面、垫块、轴承、支座、端盖等组成。台面采用铝合金材料，分上下（*轴、*轴）两层，两轴动力由步进电机经步进控制器控制，实现工作台往返运行，工作台面装有行程开关，实现限位保护功能；能完成直线导轨、滚珠丝杆、*维工作台的装配工艺及精度检测实训。

*.*.减速器：主要由直齿圆柱齿轮、角接触轴承、深沟球轴承、支架、轴、端盖、键、曲柄等组成。

*.*.间歇回转工作台：主要由*槽槽轮机构、蜗轮蜗杆、推力球轴承、角接触轴承、台面、支架等组成。由多级变速箱经链传动、齿轮传动、蜗轮蜗杆传动及*槽槽轮机构分度后，实现间歇回转功能；

*.*、牙嵌式离合器机构：主要由支架、轴承、两半离合器、操作杆等组成，工作时，利用操纵杆带动滑环使半离合器作轴向移动，实现分离和接合。*.*.冲床机构：主要由曲轴、连杆、滑块、支架、轴承等组成，与间歇回转工作台配合，实现压料功能模拟。

*.*、送料机构：主要由曲柄、连杆、滑块、外方内圆支架、漏斗、空心圆筒料、滑道等组成，与减速器配合，通过曲柄旋转实现送料功能。

*.*.动力源：配置步进电机控制器、步进电机、交流减速电机、调速器、电源控制箱等，为机械系统提供动力源。

*.**.可以根据使用要求对机械的工作原理、结构、运动方式等进行构思、分析和计算并将其转化为制作*维动画工作原理的依据。系统可实现多种便与教学的功能，例如令模型*件爆炸方式进行展示、以*维动画的方式展示*件工作原理，且在展示期间支持***度自由旋转以及*视图自由切换、*维*件自动拆除以及自动安装、手动拆除*件以及安装*件等等。

*.*、▲为方便后期升级维护，要求产品具有完全自主知识产权，投标时提供国家产权局出具的证明文件复印件加盖公章。

*.*、▲投标时提供省级或省级以上软件检测机构出具的软件测试报告佐证。

*套

**

陈列柜

陈列柜体外形尺寸：****×***×******（长×宽×高）

柜体采用****冷扎板焊接而成，表面采用中温磷化喷塑制作，柜体刚性好。柜内陈列面板为超豪华铝塑夹层板，承载性好。板面附有必要的图表和文字说明，外形美观大方，经久耐用。

*个

**

文化建设

建设整个项目所需的（*）教室文化建设（根据学校要求定制），（*）电源布线建设、（*）网络综合布线建设。

*

**

多功能*体机

*台