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比比招标网> 招标预告 > 数智人力综合实践教学平台（AHU-XNJJ20240017）延期公告
| 更新时间 | 2024-01-26 | 招标单位 | 我要查看 |
| 截止时间 | 我要查看 | 招标编号 | 我要查看 |
| 项目名称 | 我要查看 | 代理机构 | 我要查看 |
| 关键信息 | 我要查看 | 招标文件 | 我要查看 |
每天更新 70000 条招标信息
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数智人力综合实践教学平台（***-************）延期公告
| 延期理由： | 由于该项目报价情况不满足要求，本项目延期至****-**-** **:** 因报价情况不满足要求，采购方决定延期 |
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| 项目名称 | 数智人力综合实践教学平台 | 项目编号 | ***-************ |
|---|---|---|---|
| 公告开始日期 | ****-**-** **:**:** | 公告截止日期 | ****-**-** **:**:** |
| 采购单位 | 安徽大学 | 付款方式 | 货到验收付款 |
| 联系人 | 成交后在我参与的项目中查看 | 联系电话 | 成交后在我参与的项目中查看 |
| 签约时间要求 | 到货时间要求 | ||
| 预算总价 | ￥ ******.** + *** + *** | ||
| 发票要求 | 增值税普通发票 增值税专用发票 | ||
| 含税要求 | |||
| 送货要求 | |||
| 安装要求 | |||
| 收货地址 | |||
| 供应商资质要求 | 符合《政府采购法》第***条规定的供应商基本条件 | ||
| 公告说明 | 由于该项目报价情况不满足要求，本项目延期至****-**-** **:** | ||
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
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| 数智人力综合实践教学平台 | * | 套 | 无 无 |
| 品牌 品牌* | |
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| 预算单价 | ￥ ******.** |
| 技术参数及配置要求 | *、平台技术指标*.架构设计：平台总体基于领域驱动设计（***）理念进行分布式架构设计实现，基于前后端分离和分布式微服务的弹性计算架构实现；后端基于**** ****** *****微服务开发框架，前端******＋*****服务化开发；具备业务高内聚低耦合、满足高性能、高并发、高可用、跨平台、跨语言等特点。*.平台支持公有云/专属云/私有云/混合云模式部署，通过开放平台（**** ***），支持***(独立平台开发商)接入，标准化、规范化的接入方式，并提供接入指南，使接入更高效。*.微服务框架:采用*****作为服务的注册中心和配置中心、****** ***** *******作为网关，实现服务的负载均衡和路由转发等特性。*.资源管理：平台支持自由添加服务器，进行智能化的资源调度与分配，能够同时管理多个服务器节点、对服务器进行案例配置、更改路由。*.数据源支持：基础服务层支持多数据源，适配阿里云***和本地*****，同时使用于*****高速缓存对数据进行缓存，支持高并发，支持纯本地化数据源。*.支持流程推送服务，采用自主开发的流程引擎，基于拉式处理方式，实现准确流程控制和高效流程推送。*.平台兼容主流浏览器（******，****），无需安装任何客户端及插件；*.支持***与***在传输层对网络连接进行加密，保证数据的安全性。*、教学平台功能（*）院校管理功能*.管理员工作台：支持依据角色的使用场景进入不同的工作台。支持管理员查看本校基本统计信息，包括成员总数，学生数，教师数，当前在线人数。可查看本校自建或购买的课程数量，本校教学班的教学中、未开始和已完成数量。可查看本校相关项目的购买数量和自建数量等。*.基本信息：学校可自主维护学校信息，如：院校简介、院校****等基本信息进行维护。*.公告管理：发布学校公告，并支持随时新建发布、编辑、删除等操作。*.组织架构管理：支持建设院校下的学院、专业、班级；支持自定义名称；支持通过导入成员的方式自动生成学校的组织架构；支持组织结构的增加、修改；支持专业或班级调整所属学院\专业。*.教师信息管理：支持新增\批量导入教师，并进行基本信息维护（姓名、性别、学院、专业、教工号、手机、邮箱等）；支持批量修改用户登录密码；支持批量删除教师。*.学生信息管理：新增\批量导入学生名单，并进行基本信息维护（姓名、性别、学院、专业、班级、学号、邮箱、手机等）。支持批量修改用户登录密码；支持设置学生毕业；支持批量删除学生。*.在线用户管理：支持查看当前在线用户人数、授权使用率和最大在线人数。支持查看在线用户详情，包括但不少于姓名、角色、所在组织机构、使用设备、登录时间和在线时长。支持进行下线和批量下线操作。*.课程管理：支持给课程进行团队管理。支持查看课程列表，搜索课程。*.项目管理：展示学校已购买课程的全部项目，可以查看项目名称、项目类型、项目难度、版本等信息；支持按照项目名称、编码等搜索项目。（*）教师平台功能*.支持用户修改姓名、性别、头像、个性签名等信息；支持用户退出登录；*.支持查看待办事项，包含未发布、进行中教学班和考试；*.支持查看个人创建的课程开班情况、课程考勤情况、课程完成情况、课程总结提交情况；教师本人管理班级中，支持查看教学班的学生成绩排行榜与学生能力排行榜；学生完成课程项目后，支持展示学生能力词云、职业能力成长信息；*、支持创建教学班，选择已有课程或自定义课程内容添加教学内容；支持发布、复制、删除、关闭教学班；支持设置教学班名称、开始时间、结束时间；支持直接授权，选择班级加入学生；支持邀请码授权，生成邀请码，邀请码模式支持审批后加入或不审批直接加入。*.基本教学信息看板：项目、课程、班级、教学实施情况等；支持从教师工作台直接查看公告、去上课等应用入口；支持创建教学班，选择已有课程或自定义课程内容添加教学内容；*.支持创建后编辑课程名称、课程标签、课程概述、课程目标、预学知识；★*.支持闯关、自由两种教学模式。支持推送任务后收回推送；*.支持针对教学内容进行灵活设置，添加删除项目、调整项目顺序，添加删除项目任务等。支持教师添加和修改或替换视频、文档、网页链接、富文本、作业、团队成果、随堂测验等内容，更好的个性化教学。★*.展示班级内班级人数、学习人次、实战项目数量、理论项目数量、总能力值、课程思维导图、能力词云、主讲老师等信息；支持查看各项目难度、推送情况、班级完成人数、任务数量等信息；支持按照全部内容、实战项目、理论项目类型查看班级内项目；支持查看本章简介与章节思维导图；**.支持班级的课程编辑，支持添加、修改、删除章节；支持添加、删除项目；支持编辑简介；**.支持展示项目内任务总数、任务的类型、实战次数、平均任务用时、推送状态、答案状态、实验系统；支持项目内批量操作推送、收回推送、开放答案、收回答案、项目编辑等；**.学生管理：支持教师查看已加入当前班级的学生列表与申请加入班级的学生列表；当教学班设置为需要审核才能加入时，老师可审批通过邀请码方式加入的学生，支持批量通过审批；支持教师将学生移除教学班、批量重置学生密码；支持通过模板批量导入学生。**.团队管理：支持教师发起团队分组，设置组数和每组人数。设置分组后可以设置教学班内团队的组长，为小组添加\删除小组成员。教师可查看班级中未进入团队的学生，支持刷新团队信息。**考勤：支持在课堂上随时发起签到，支持设置开始签到时间，学生可输入老师发布的签到口令进行签到；支持教师根据实际情况，调整班级内学生的签到结果；支持老师通过班级和学生两个维度查看班级考勤详情；支持教师查看班级平均签到率及统计签到次数。支持老师导出学生签到考勤；**.作业：可按全部、待评分、已完成筛选查看学生提交的作业；可查看每个作业的提交情况、下载作业、对作业进行评分；可自定义批量下载或全部打包下载学生提交的作业；可退回学生的作业附件；可针对学生作业进行批量评分；**.测验：教师可查看学生随堂测验和视频测验的详情（测验名称、题数、完成人数、平均分数、每个学生当前试卷的答题详情等），教师还可通过学情分析从测验试题的维度查看详情，支持查看每道题题干和答题选项，以及每个选项正确率，和每个学生该道题的答题情况等信息。**.总结：支持教师对学生总结进行查看和打分；支持个人总结和团队总结两种总结提交方式，并支持分别打分和设置考核权重；支持查看未提交人数或未提交团队数；支持批量导出学生总结；支持教师退回已提交的总结，学生可重新提交。**.项目报告：支持个人报告和团队总结两种总结提交方式，并支持分别打分和批量打分；支持查看未提交人数或未提交团队数；支持批量导出学生报告；支持教师退回已提交的报告，学生可重新提交。**.团队成果：支持查看全部、待评分、已完成的团队成果进行查看；可查看课程大纲中包含的团队成果，能够直接推送、开启互评、结束互评；支持教师查看小组提交情况、小组评分情况、小组排名等信息；可通过组内评分、组间互评、教师评分等方式进行成果评分；支持设置是否允许学生下载其他小组的团队成果；支持教师在开启互评后退回已提交的团队成果，学生可重新提交；支持教师打包下载学生成果；**.班级设置：展示教学班信息；支持设置修改班级基本信息，包括教学班名称、开班时间、结束时间、上传班级封面；支持设置授课团队，支持同*个班级最多 * 名主讲老师，最多** 名课程助教，并且可随时修改；（*）学生平台功能*.支持修改姓名、头像、性别、个性签名等基本信息。支持学生登录和退登。*.支持展示学生基本信息。支持学生进行教学班签到，学生输入签到口令，响应教师发起的签到进行考勤。*.支持展示学生当前正在学习课程、尚未完成考试的数量；支持展示所学课程的有效期、学习进度；支持展示考试的截止时间；支持学生通过点击待办列表进入教学班或考试。*.支持学生加入已配置能力模型的课程后，展示学生当前课程相关的能力掌握情况与能力进阶情况；预测学生的能力情况与岗位能力要求的匹配度；支持学生切换不同岗位/岗位群查看匹配度与职业路径。*.支持根据学生的学习进度及学习情况智能推荐项目，展示项目的名称、难度等信息，支持学生点击项目卡片进入项目进行学习。★*.支持根据学生已学课程自动生成学生个人的知识图谱。*.支持学生通过输入邀请码加入课程；支持查看与复制课程的邀请码。*.支持学生查看、下载项目中的相关知识。*.支持学生上传和提交个人项目报告，团队组长可以上传和提交团队项目报告；已提交的报告可由教师进行退回，学生重新提交；支持查看报告完成情况。**.支持学生按照教师设置的学习内容进行项目学习，支持基于理论项目和实战项目进行学习。支持按照教师设置的学习模式进行学习，包含闯关模式与自由模式；**.支持学生上传和提交个人总结，依据教师要求，组长还可上传和提交团队总结，提交后支持查看教师评分情况。*、数智人力综合实践平台功能指标（*）数字化人力资源管理系统：*.数字化建模-模型管理：模型管理是业务系统中创建和维护流程模型的节点，按领域&**;模块&**;单据类型&**;交易类型的形态来展现流程模型。单据类型下可以定义流程模型，同进支持按交易类型的发起条件定义。交易类型下也可以定义流程模型，但同*时间只能有*个启用的流程模型。提供图形化的流程设计器，通过拖拽的方式进行流程设计。通过流程设计器，可以绘制出用于流程流转的流程图，定义流程流转各个环节的参与人、抄送人、操作、时限、消息提醒及每个环节可操作的字段。*.组织管理：*.*支持基于业务职能，建立组织单元。*.*支持动态调整业务单元的 ** 职能属性、行政职能以及调整其行政上级。*.*支持组织、行政组织体系、部门、部门结构的版本管理。*.*支持集团分组织启用**系统。为集团的行政业务单元，提供启用** 功能。对于启用了 ** 的行政单元，其人员及**业务在**系统中进行维护管理。*.*支持全局或集团级的职务体系，包括职等、职级类别、职务类别、职务。*.*支持建立组织级的岗位，可基于职务或基于基准岗位，实现批量创建岗位。*.*在管理范围设置中，支持把某个组织、部门的人事、薪资、合同业务委托分别指定给不同的人力资源组织进行管理。*.*支持分别输出集团级、人力资源组织级的组织机构图，支持输出图片。*.*支持部门、职务、岗位信息批量导入。*．薪资预算：薪资预算支持按照管理需求设置预算的管控模式，按年度设置预算项目及其控制方式、预警方式；按照管控模式和年度预算项目进行组织年度、月度预算和部门年度、月度预算的制定，根据制定并发布的预算进行薪资支付控制和预警，根据企业经营状况进行预算的调整等控制过程，完成企业薪资预算的制定、执行、控制和调整的预算管理过程，在预算管理的过程中形成企业的预算及执行报告，帮助管理者对预算进行有效的管理。*.薪资计算：*.**键算薪，轻松实现薪资管理全业务：支持多套薪资体系与薪资标准的应用；人员异动与定调薪申请同步发起同步更新发薪规则及定调薪档案；发薪项目数据支持多种数据来源，支持通过 ***接口获取外部系统数据；发薪项目公式灵活定义，提供丰富的计算函数；支持核算兼职人员的薪资（非定调薪项目）；发薪数据与财务模块集成，成本分摊与财务核算灵活快速；与现金管理集成应用，银企联云*键发薪。*.*同步新税改，轻松完成个税计算：内置符合国家政策的个税规则与税率表，个税计算无风险；可处理工资薪金所得、非居民纳税所得、劳务报酬所得、*次性奖金所得等各类场景；支持对个税附加扣除数据的处理与核算；提供月度累计基本费用扣除按照*万进行扣除的解决方案。*.*赋能管理，服务全员：经理可实时获得部门成员薪资状况、构成与历史变动。经理亦可随时发起对部门成员的调薪申请，对关键人才有效激励与保留；薪资报表提供多维度成本分析，洞察组织人员成本结构；薪资报表提供多维度成本分析，洞察组织人员成本结构；员工随时查询工资条，个人收入、个税缴纳情况。*.员工绩效：*.*基础设置：*.*.*提供两个绩效基础档案：考核人类别和考核等级规则，支持预置档案项。*.*.*支持批量生成绩效期间，系统预置当年的绩效期间。*.*.*可构建多级指标类型和单级指标结构的公共指标体系，预置最佳实践指标库。*.*.*提供两种指标评分方式：连续值、等级分。*.*.*支持定义考核结果等级，按考核得分所属分数段确定考核结果等级。*.*.*考核等级规则中的等级支持参照选择。*.*.*支持设置跨考核方案的结果审核规则设置。*.*.*支持目标管理参数设置，包括目标地图的可见范围、团队目标的可见范围设置。*.*.*支持建立绩效等绩效评分规则，构建绩效指标库，设立公共考核量表。*.*.**支持考核对象类型设置，预置组织考核、员工考核，用户可自定义。*.*.**考核等级规则各等级对应的分值范围，支持用户自定义是否包含上限、下限边界值。*.*.**支持设置指标填报、指标审核、考核评分、结果审核的绩效业务代理人方案，在考核方案定义时关联代理人。*.*绩效考核：*.*.*支持定义常见的绩效管理方案：*** 、*** 、*** 、*** 等。*.*.*绩效管理方案的主要内容包括：方案基本信息、评分规则、考核等级、参数控制、指标审核流程、考核流程、考核结果审核流程。*.*.*支持考核方案按所属组织进行多级组织管控。*.*.*支持按指标分类、指标两级设置权重。*.*.*支持的评分方式有：输入考评分、输入实际完成值等。*.*.*可设置考核方案的考核对象组及其考核对象，可选择部门、职位、员工等生成考核对象组。*.*.*可为考核对象设置其考核指标审核人、考核人、考核结果审核人。*.*.*员工自助可填报和提交本人的绩效指标；提供引用量表、填写/编辑考核指标；可设置绩效指标的考核人、审核人等信息。*.*.*考核指标审核人可对员工提交的绩效指标进行查询浏览和调整审核操作，提供审核批准、退回和弃审功能，可填写审核意见，调整考核目标和考核人权重；提供考核指标审核通知、审核批准通知、退回通知。*.*.** 可针对整个方案的考核对象设置强制分布，也可针对某个考核对象组进行强制分布设置；可按比例进行强制分布设置，也可设置每个等级的考核对象个数；提供“向下取整，正态分布”和“*舍*入，正向分布”两种尾数处理算法。*.*.**提供考核总控台功能，可针对绩效方案提供考核进度控制：启动方案、开始/结束填报、开始/结束评分、开始/结束审核、考核结果发布/取消发布等；可针对考核对象/考核人/审核人的考核进度进行监控：可查看考核对象的绩效指标的填报进度、指标审核人的审核进度、考核人的考核进度、考核结果审核人的审核进度等信息。*.*.**提供各类绩效考核通知功能：填报通知、指标审核通知、考核评分通知、考核结果审核通知等各类业务催办功能。*.*.**支持在考核方案中按考核对象设置指标审核人、考核人。*.*.**可以按考核对象指标配置考核量表。*.*.**考核评分阶段支持开始、结束时间设置，并进行相应控制。*.*.**支持考核方案直接录入结果，评分结束后，可导入/维护考核对象的最终得分/等级。*.*.**考核方案设置中可选择查看考核结果方式。*.招聘管理：*.*支持管控招聘需求中职位、人数、人员要求等关键数据，根据业务需要设置组织的需求创建、变更等多种审批流程，支持按照各级组织、职位、职务、职务类别等多个维度查看统计招聘需求。招聘管理模块与编制模块数据联动，根据组织的管控强弱设置自动处理超编用人需求的处理方式。*.*支持使用企业标准化、结构化的岗位说明书、能力素质模型进行招聘职位描述。*.*显示组织需要进行招聘的招聘需求中的包含的职位，维护招聘职位工作职责、任职要求等关键数据项，支持职位的发布及取消。*.*用人组织对需要招聘的职位进行用人标准、用人人数、是否超编等信息描述。相关人员对于用人需求进行审核通过后，生成正式的用人需求用于招聘工作的开展。招聘需求在执行过程中，需要招聘职位的数量及内容进行变更。招聘需求变更列表支持选择审批通过后的招聘需求进行变更。填写变更原因、变更内容后支持按照审批流程进行审批。*.培训学习：*.*课程管理：组织内培训使用的课程进行管理，记录课程名称、课程详细信息，可关联外部*-********、第*方课程供应商课程。课程创建完成后，用于课程体系、学习计划、培训需求、培训计划选择。*.*课程体系：用于管理企业培训课程的结构，课程体系下关联课程及能力素质模型。课程体系作用相当于*组课程的结构化分类。课程体系之间允许设置关联关系。在新员工入职、岗位晋升、人才盘点、发展计划等需要制定学习计划的场景时，通过课程体系快速添加课程。同时支持员工主动学习课程搜索的相关课程推荐。通过课程体系功能，根据组织的课程资源体系的管理要求，对课程体系进行搭建，并应用到其他培训管理业务中。*.*培训需求:包含参训人员、学习计划、课程设置。培训需求的功能使用可以了解业务部门的实际培训需求，为制定培训计划提供参考依据。*.*培训计划:从组织目标出发，在全面、客观的培训需求评估基础上，根据培训资源的配置情况，对培训时间、培训地点、受训人员、培训方式和培训内容等培训工作做的统*安排。支持创建年度、季度、月度周期维度的培训计划，培训计划审批通过后，记录培训计划状态。*.*讲师管理：对于培训涉及的内部及外部讲师，支持在培训系统中设置档案类功能，记录讲师信息的关键字段。帮助组织掌握讲师资源，了解讲师与课程的对应关系，对讲师整体档案进行管理。*. 个人自助：*.*个人信息：员工在该应用可以查看本人的个人信息集，修改编辑个人信息，支持审核后生效。*.*开证明：员工提出证明开具申请，选择证明类型、领取地点、或自定义上传证明文本。*.*我的绩效：分为当前绩效和历史绩效两个部分。上半部分可以进行指标填报、自评等操作，以及查看指标、查看评分等；下半部分可以以时间轴形式呈现历史绩效的结果，点击也可查看明细。看指标、查看评分等。*.*工资条：查询浏览个人工资明细项目。*.团队管理：团队管理面向管理者与团队全体成员，营造透明化组织，帮助管理者实时掌握团队动态。团队管理为团队管理者提供部门员工信息、员工假勤、团队目标、团队*宫格等业务的管理、查询和综合分析等功能。**.员工管理：**.* ****或者招聘专员根据待招聘员工类型发起不同的录用申请。维护候选人基本信息，包括姓名、证件类型、证件号、出生日期、个人邮箱、联系电话、参加工作日期。维护候选人招聘信息:预计入职日期、试用截止日期、合同主体。维护候选人任职信息:所属组织、所属部门、员工类别、工作地点、社保缴纳地；**.*招聘专员或*** **在待入职员工报到时为员工办理入职手续，包括核验证件、入职材料、 签订劳动合同等。维护员工劳动合同信息，自动回写到合同子集。员工入职报到事项进行核验及办理，确认入职；**.* **选择离职类型，打开离职单后，选择待离职员工，自动显示该员工编号、入职日期、所属组织、所属部门，主管、职务、职位等信息，根据所选离职类型，对应生成离职原因，填写离职去向，离职单发起后，待审批。离职申请审批通过后，员工进行离职工作交接，可在该节点填写待交接工作事项及办理人，交接日期，需主管再次审核，审核通过后可进行离职转单；**.* **/****可直接在该节点查看权限范围内员工的构成及变动情况，可通过选择“所属组织”、“员工类别”进行条件过滤，显示当前人数、本月已入职人数、本月已离职人数、本月变动人数、本月待转正人数，可穿透查看具体变动的员工列表。提供年龄与学历构成分析图表。可按年筛选每月入职、离职变动人数情况，可查看每个职级对应的人数，可按月筛选每种变动类型下的人数。员工构成分析查询，查看员工比例、学历构成、年龄分布、男女比例等。**.合同协议：**.* 新签劳动合同，发起劳动合同签订流程, 维护员工合同签订信息, 编辑、删除、提交、撤回合同信息,合同专员、人资部门等为员工发起合同签订申请单。搜索员工合同信息，搜索员工合同签订单；**.* **查看当前组织处理过的所有劳动合同信息，提供快速查询条件，支持对合同的卡片、列表浏览、打印、输出功能，查看合同文本详情，支持过滤查看当前生效合同。**.个人自助：**.*员工维护查看个人信息员工，可查看任职情况、组织关系等；**.*多种证明类型选择，预览证明，自定义上传证明，备注证明用途。**.社保福利：**.*支持按照缴交城市的社保政策设置社保方案，支持社保方案中包括缴交险种、基数上下限、缴交比例、固定值、缴交舍位方式、小数位数等具体规则的配置；**.* 社保规则支持将员工的组织信息、基本信息、任职信息作为适用条件，为不同范围的人员设置不同规则。同*组织下支持设置多种规则，并通过排序设置规则应用的优先级；**.*社保业务员集中办理社保业务，包含社保增员、减员以及社保变更，业务办理生效后写入社保档案。支持手动维护、批量新增或导入增减员及社保变更信息，按照社保管理机构进行社保业务办理及查看，异地缴交(内部代缴)的 员工入职后可以生成待增员信息，管理组织查询并确认后进行社保业务处理。待办理业务数据可以发起申请，经流程审批后生效并写入社保档案**.*社保增减员及业务变更支持通过业务申请单进行流程审批，审批通过后，将“待增员”“待减员”或“待变更”信息同步至社保档案；**.*在管理组织下支持按照人员+时间段+险种管理员工社保档案，记录员工 在每个时间段内的社保缴交状态及详情，支持在社保档案直接导入参保人员，并对参保人员进行减员、变更，支持直接编辑员工参保档案信息**.* 缴交计算时，按照管理组织及社保月生成员工缴交数据缴交数据以社保月对应的员工社保档案以及社保方案版本为依据自动计算，支持手动维护或导入各缴交项目。缴交数据(含补缴数据)经过审核确认后可被薪资核算引用。**.人力共享：**.*支持共享中心职能分类的启用和停用操作，职能类型的启用状态直接影响共享中心的 启用状态；**.*支持多共享中心的创建，创建时支持从标记了“共享中心”的业务单元中选取并关联。支持共享中心共享服务类型配置(暂仅支持人力共享、财务共享的配置)。支持同*个业务单元既是人力共享中心，同时也是财务共享中心的设置；**.*支持共享中心委托单位范围的配置，可*次添加多个委托单位；**.*支持工作组分类和实体工作组的维护，支持实体工作组内添加组长和组员员工信息，支持工作组设置不同的派工到人模式及派工到人规则；**.*.支持服务目录分类和服务目录实体的维护，支持服务目录实体关联单据类型和交易类型；**.*支持多任务类型的维护，不同任务类型对应*个共享处理岗位支持不同任务属性的任务添加；**.*支持按照服务目录结构进行实体服务目录对应任务规则设置支持设置任务规则时，按照任务类型进行设置，包含:派工到组规则、人工检查项、优先级和时限的分项规则。**.平台集成：支持从教学管理平台*键登录系统，并获取相应权限数据。 （*）***机器人*.国内自主研发的***开发软件，符合信创国产化趋势，免去繁琐的安装环节，满足院校教学需求；*.***是专业的企业级平台型产品，可提供集团化的企业应用授权，做到安全审计，分级管控，规范授权，集中治理；*.***在能力上支持命令、插件的自定义扩展与传播；在设计上支持命令、模板的复用与共享；在调度上支持机器人接口级的管控；*.***天然支持***系列产品、支持跨系统的流程自动化；*.***设计器自动化插件内置*大类，**种，***+个命令，拥有浏览器插件类、***插件类、**插件类、用户**插件类、*******插件类、数据库插件类、文件插件类、编程插件类、邮件插件类等命令，可使用各种命令组合，便捷高效地设计机器人流程模板；*.***设计器支持浏览器进行自动化操作例如：******(谷歌)、**、*******(火狐)；支持*键获取页面*****位置；支持网页表格数据抓取操作；*.***设计器支持营业执照信息识别、出租车发票识别、表格识别、通用文字识别、增值税发票识别、火车票识别等；*.***设计器支持流程录制功能例如：*******录制、**录制、******录制、****录制操作；*.***设计器支持可视化编程命令例如：条件判断、次数循环、遍历元素、继续/中断循环操作，支持对流程进行***…*****…*******异常监测与处理；**.***设计器支持******办公软件的操作，包含*****、****；支持*****单元格颜色标记及****的基本操作，支持***文本智能识别操作；**.***设计器支持主流邮箱(例如：**、***等)的邮件接收、发送、检索等操作；支持****、****、****邮件协议；支持邮件附件下载、邮件已读未读状态标记、关键字筛选、时间范围筛选等；**.***设计器支持对文件的操作例如：对文件的创建、删除、解压缩、名称修改、文件属性、移动、复制操作；**.***设计器支持连接*** ******、******、*****数据库并执行***语句与数据查询操作；**.***设计器支持自定义插件扩展，运行******脚本、运行**** **脚本、启动******机器人等命令；（*）***工具（****）功能指标*.▲支持在课程内通过浮窗唤起**对话框进行对话；*.▲支持通用对话服务，通过大模型生成式**解答学生疑问；*.▲支持多个主题持续性对话；*.▲支持职场、写作、编程、生活等不低于**种场景智能问答；*.支持自定义问答训练个人的专属智能助手。（*）培训仿真业务系统*.*▲ 培训仿真业务系统模拟企业内部数智化培训系统，支持查看培训课程：财务制度、人才发展等不少于*套课程体系，支持培训课程的智能推荐。*.*支持课程搜索、不同程度的课程预览；*.*支持查看课程具体信息，包含不限于简介、目录等信息；*.*支持学生链接智能模型配置，通过优化模型，查询智能推荐的课程。（*）***仿真系统*.▲***仿真系统模拟企业内部***运行，支持***配置、对齐视图、数据分析看板等不少于*个核心模块；*.***预置的***数据，包括但不限于人力资源部等部门主管及下属数据；*.支持配置主管*条以上目标，*条以上关键结果，支持设置进度等，同步实现自动权重平衡。*.支持主管对不少于*位下属的目标进行对齐；*.支持根据选择的部门在对齐视图查看部门对齐展示情况，在画布上展示全部对齐数据；*.支持数据分析看板展示不少于*个对齐率等***核心数据及******数据分布。（*）智能推荐仿真系统*.▲智能推荐仿真系统模拟算法推荐过程，支持调薪等不少于*个核心智能推荐模块运行；*.以流式非闭环的方式进行模型配置、建模，包括但不限于选择数据、配置参数、查看结果等；*.支持不少于*个部门的薪酬调整数据配置，可查看明细数据字段。支持不少于*个配置参数选择；支持建模成功查看结果明细数据；支持对结果进行重置重复开始步骤。支持配置完成后数据同步到智能薪酬管理系统；*.支持不少于*个岗位薪酬核定数据配置，支持不少于*个配置参数，对建模结果提示建模成功或失败，支持对结果进行重置重复开始步骤。支持配置完成后数据同步到智能薪酬管理系统；*.支持不少于*个岗位*名员工培训数据配置，支持不少于*个配置参数，对建模结果提示建模成功或失败，支持对结果进行重置重复开始步骤，支持配置完成后数据同步到培训系统。（*）智能薪酬管理系统*.▲智能薪酬管理系统模拟薪酬数智化的过程，支持智能调薪等不少于*个核心智能薪酬管理系统模块运行；*.支持智能推荐模型配置完成结果进入智能薪酬管理系统，显示该部门全部人员调薪结果，支持返回智能推荐模型重新进行配置，或进入智能薪酬管理系统参数调整界面；*.支持对智能薪酬调整推荐结果进行人工修正。支持对个人绩效等不少于*项参数进行调整。支持针对关键核心维度对市场薪酬进行调整，自动生成人工修正结果，并将结果同步到智能薪酬管理系统。可重置反复进行修改操作；*.支持对智能薪酬核对推荐结果进行人工修正。支持对智能推荐结果中已拒绝等人员进行分类；支持同步智能推荐模型结论。*.支持对智能薪酬核定推荐结果进行参数调整，支持新增，调整不少于*个参数，并对智能推荐薪资提出拒绝理由。*、平台教学内容及案例*.数智人力综合课程简介：本课程面向工商管理、人力资源管理等相关专业的教师和学生提供理实*体化的数智化人力资源管理教学体验。支持应用人力云、***/***机器人、**应用等工具，解决培训、薪酬、绩效等核心问题。*．数智人力资源管理概述：本项目涵盖企业数智化转型、数智人力人才需求画像等关键内容，通过此部分学习使学生掌握数智人力的概念、企业转型要素以及实施方法等知识点。*.数字人力资源系统实施：支持培养学生学习并掌握系统配置，涵盖业务单元划分、部门设置等。在人力云系统中的组织机构中进行业务单元的配置，包括编码、名称等不少于**个指标的配置，包括人力资源组织、会计主体等不少于**个组织机构的设定；在数字人力资源系统配置职级中，包括职级名称、编号和类别等不少于*个要素的配置。该项目包括不少于*个实践任务。*.***机器人应用：支持学生学习***机器人的变量应用和浏览器自动化等。通过实践，使学生掌握***机器人的安装和配置，了解机器人变量的应用方法，以及实现浏览器自动化的技巧和策略。该项目设置不少于*个实践任务。*.数智培训管理：本课程面向工商管理、人力资源管理等相关专业的教师和学生，为其提供了核心课程人力资源管理培训的数字化场景实践，涵盖数智培训方案设计、需求分析、计划管理，支持课程体系设计，***机器人应用，并支持*****培训数据处理、可视化操作，以及培训相关数据清洗、集成、分析可视化和挖掘算法的执行等，支持利用人力云、****、数据分析系统、***机器人和智能模型应用等工具和仿真平台解决数智培训的核心人力资源管理问题。配套不少于**个学习任务、**个授课文档（含***/***/富文本文档）、*个操作视频等教学资源。*.* 数智培训管理概述：本项目包括培训基础理论知识、培训数据分析知识以及培训数智化转型核心内容，旨在引导学生学习掌握培训基础理论知识，包括培训流程、培训课程智能推荐、培训需求调查方法工具以及培训效果评估实施与效果反馈等，在此基础上进*步了解并掌握培训数智化转型、***机器人以及大模型相关理论知识，以应对数字化培训挑战。*.* 培训方案设计：本项目旨在运用工作坊的流程及形式，帮助学生学习并掌握设计培训方案的关键要素，并能够合理运用***工具，通过对**进行提问和训练，获得涵盖培训创意点等不少于*个方向的培训方案模块设计；同时使用交互式课件的操作引导，以生成最终的培训方案设计。*.* 数智化培训管理应用：本项目旨在培养学生学习如何创建不同部门的培训需求、创建新员工入职培训计划等方面的应用能力。培训方案实施实践设置不少于*个任务：在创建新员工入职培训计划的基本信息设置中应包括培训计划编码、培训计划名称、所属组织等不少于*项内容的信息填报；计划详情设置中应包括计划开始时间、计划结束时间等不少于*项内容的信息填报。*.* 培训课程体系数智化建设：本项目旨在培养学生数智化创建培训课程体系的能力。引导学生进行现有培训课程结构的分析，并基于需求创建新员工入职培训课程，该部分设置不少于*个实训任务：利用人力云平台培训学习模块新增课程所属组织、课程名称、课程类型、学分等不少于*个方面的内容设定；利用***培训机器人引导学生创建自动化培训课程的***机器人脚本，掌握修改和运行***机器人的技能，该部分设置不少于*个实践操作任务。*.* 培训数据*****可视化分析：本项目旨在培养学生在培训数据管理和分析方面的能力，重点内容包括培训数据*****处理和培训数据*****可视化。培训数据*****处理包括数据验证、快速填充、缺失值填补、数据截取或分列等，并运用*****函数进行数据处理等不限于*个任务的操作引导；通过*****可视化工具，学生可以呈现培训对象分布、满意度和通过率等数据图表，该部分不限于*个互动式课件的操作引导。*.* 培训大数据分析与应用：本项目重点内容包括培训业务需求分析等不限于*个方向的实操引导。通过学习数据清洗、集成和******可视化分析等技术，引导学生分析公司的培训数据，包括培训场次、参训人次、培训类型等，并进行部门间的比较。数据清洗包括课时，实际培训人数等不限于**种数据的清洗，包括空格清理等不限于*种全局清洗规则；同时包括探索培训费用结构、差旅费与总费用占比等方面的数据及构建和优化培训效果评估影响因素模型，使学生掌握大数据分析技术，胜任培训数据的解析与应用，实现数据驱动的培训决策和优化效果，该部分不限于**个任务的分析操作引导。*.★数智薪酬管理：本课程面向工商管理、人力资源管理等相关专业的教师和学生，提供了核心课程人力资源管理薪酬的数字化场景实践，涵盖薪酬方案、薪酬预算、薪酬体系构建、薪酬核算和个税申报、薪酬智能模型、薪酬大数据分析与应用等，并支持建立薪酬结构和标准、运用工具实现自动化、配置人力资源系统、处理薪酬数据、创建可视化图表，支持利用人力云、**、数据分析系统、***机器人和智能模型应用等工具和仿真平台解决数智薪酬的核心人力资源管理问题。配套不少于***个学习任务、***个授课文档（含***/***/富文本文档）、*个操作视频等教学资源。*.* 数智薪酬管理概述：本项目包括薪酬基础理论知识、薪酬数据分析知识以及薪酬数智化转型核心内容，旨在培养学生对于数智化薪酬管理相关知识的理解和应用。重点包括薪酬体系设计、岗位评估、宽带薪酬、个税专项附加扣除等，并通过薪酬评估数据收集、市场薪酬报告解读等项目实践，掌握薪酬管理的实际应用技能。在此基础上进*步了解并掌握薪酬管理数智化转型方法、***机器人以及大模型相关理论知识，以应对数字化薪酬管理挑战。*.* ★★薪酬方案设计：本项目旨在帮助学生学习并掌握设计薪酬方案的关键要素，运用活动画布设计包涵总则、工资总额、薪酬体系等*个要素的薪酬方案架构，并能够合理运用**，通过对**进行提问和训练，获得涵盖薪酬方案总则、体系结构、岗位绩效工资制等不少于*个方向的薪酬方案模块策划和设计；同时使用交互式课件的操作引导，以生成最终的薪酬方案设计。*.* 数智化薪酬预算应用：本项目旨在引导学生学习和掌握涵盖预算项目建立、预算项目权限配置以及组织和部门预算等应用技能。本项目设置不少于*个实践操作任务，在预算项目建立中，可以进行基本工资、绩效工资、奖金提成、住房公积金等不少于*个预算项目的具体设置；在组织预算中需要计算包括基本工资、津补贴、绩效工资等不少于*个项目的年度预算。*.* 数智化薪酬体系建设：本项目旨在引导学生学习和掌握设立公共薪资项目、绩效工资、奖金提成、津补贴等核心知识，并进行薪资标准的配置以及定调薪管理。要求学生能根据组织需求，设计和建立适应不同需求的薪酬标准和项目，有效管理薪酬体系，为组织提供可持续发展的薪酬支持。此部分设置不少于**个具体实践任务，引导学生通过人力云系统平台新增公共薪资项目，并进行分类名称等设定；在设置绩效工资的过程中，通过公式编辑完成工资单设定，同时可以在公式中完成不少于*个部门的替换。并利用***薪酬机器人引导学生创建自动化薪资标准的***机器人脚本，掌握修改和运行***机器人的技能，该部分设置不少于*个实践操作任务。*.* 数智化薪酬核算：本项目旨在引导学生学习和掌握设置月度薪资方案、授权配置发薪方案、配置发放单等应用技能，并进行计算审核、银行报盘和发放薪资的流程化管理，引导学生掌握个税申报表的生成和相关要求，以确保薪资的准时发放和税务合规。本项目设置不少于*个实践操作任务，在发薪方案详情中，可以进行扣税方式、所得项目等不少于*个要素具体设置；在发薪人员中包括新进人员、离职人员等不少于*种类型人员选择方式。*.* 数智化定调薪应用：本项目旨在引导学生学习和掌握智能定薪和调薪模型的配置与应用，并结合算法、数据分析和人力资源管理，利用智能化工具做出准确高效的薪资决策。依托智能推荐仿真系统和智能薪酬管理仿真系统进行数据和参数配置，包括部门、职位等不少于**个参数配置，进而建模并查看结果；在智能薪酬管理页面，根据薪资标准和建议薪资进行定薪操作。*.* 薪酬数据*****可视化分析：本项目旨在引导学生学习和掌握*****工具的运用，重点内容包括薪酬数据*****处理和薪酬数据*****可视化。薪酬数据*****处理包括数据验证、快速填充等操作，以及缺失值填补和透视表的应用，该部分不限于*个任务的实践操作引导。薪酬数据*****可视化通过数据分析和可视化技术，引导学生将岗位平均薪资、部门薪资分布等数据进行可视化，该部分不限于*个任务的实践操作引导。*.* 薪酬大数据分析与应用：本项目旨在引导学生学习和掌握薪酬数据采集、使用******进行数据查询、爬取薪酬数据等，数据查询包括地点、职位等不限于*个搜索要素，薪酬爬取包括城市、职位等不限于*个爬取要素，数据清洗包括缺失值填补等不限于*个清洗规则。利用可视化分析工具，进行公司财务、人力资源等多方面数据的可视化分析，帮助学生深入研究薪酬体系结构、支付结构等，了解薪酬满意度情况，并构建优化薪酬偏离度模型，该部分包括人工成本分析、薪酬结构分析等不限于*个知识方向的分析研究，不限于公司营业收入与利润情况分析等**个任务的实践操作引导。*.★数智绩效管理：本课程面向工商管理、人力资源管理等相关专业的教师和学生提供了核心课程人力资源管理绩效的数字化场景实践。支持绩效方案设计、绩效管理实施与考评和目标绩效应用。支持应用*****进行绩效数据处理和可视化，支持对绩效大数据进行收集和可视化分析，算法挖掘。支持利用人力云、**、数据分析系统、***机器人、***和智能模型应用等工具和仿真平台解决数智培训的核心人力资源管理问题。配套不少于**个学习任务、**个授课文档（含***/***/富文本文档）、*个操作视频等教学资源。*.* 数智绩效管理概述：本项目包括绩效基础理论知识、绩效数据分析知识以及绩效数智化转型核心内容，旨在引导学生对于再造绩效管理、持续绩效管理实践、绩效指标量化方法的正确理解以及***新型理论在绩效管理中的应用认知。在此基础上进*步了解并掌握绩效管理数智化转型方法、***机器人以及大模型相关理论知识，以应对数字化绩效管理挑战。*.* ★★绩效方案设计：本项目旨在运用工作坊的流程及形式，帮助学生学习并掌握设计绩效方案的关键要素，并能够合理运用**，通过对**进行提问和训练，获得涵盖绩效考核方法、岗位绩效指标、持续绩效沟通方法等不少于*个方向的绩效方案模块策划和设计；同时使用交互式课件的操作引导，以生成最终的绩效方案设计。*.* 数智化绩效管理实施：本项目旨在培养学生学习和掌握财务和非财务类绩效指标的设定以及公共考核量表的创建。引导学生制定全面的考核方案，包括流程、对象和结果。通过发布方案和查询结果，促进学生全面掌握绩效管理全过程。本项目设置不少于**个实践任务，新增指标包括指标名称、分类等不少于*种要素；在人力云的考核方案模块进行方案名称、所属组织、绩效期间等不少于**种要素的设定；在考核组中包括按部门生成组等不少于*种考核组生成方式。*.* 数智化绩效管理考评：本项目旨在培养学生在数智化绩效管理实践中的应用技能，促进组织绩效提升和流程优化。让学生学习和掌握创建半年度绩效方案，设置半年度考核流程、对象和结果等的应用技能，引导学生学习填报个人绩效指标，再进行个人绩效的审核和评分。本项目设置不少于*个实践任务，在设置考核方案中配置方案流程及考核组流程；在个人绩效指标填报中应填报包括指标分类、分类权重等不少于*种要素信息。并利用***绩效机器人引导学生创建自动化绩效指标的***机器人脚本，掌握修改和运行***机器人的技能，该部分设置不少于*个实践操作任务。*.* 目标绩效应用：本项目旨在要求学生设置具体、可衡量的目标，并进行有效的绩效评估和反馈结果。该项目设置不少于*个实践任务，利用***仿真系统进行目标及关键结果等的设置，并对不同的关键结果进行指标单独设置。*.* 绩效数据*****可视化分析：本项目旨在引导学生学习和掌握*****工具的运用，重点内容包括绩效数据*****处理和绩效数据*****可视化。绩效数据*****处理包括数据验证、快速填充、删除重复项等不限于*个任务的分析操作。通过绩效数据*****可视化，展示***考核、员工信息、薪酬和销售业绩等数据，该部分包括销售业绩分布可视化、销售人员任务完成率可视化等不限于*个任务的实践操作。*.* 绩效大数据分析与应用：本项目旨在引导学生学习和掌握调查问卷设计、数据集成和******可视化分析等技术，该部分不限于*个任务的操作实践，数据集成引导学生实现年度薪酬等不少于*个数据集的关联；通过分析绩效数据，探索城市经理销售团队、区域***指标完成情况和团队特征等方面的信息，该部分包括绩效考核等级分布分析和区域***考核成绩分析等不限于**个任务的分析操作实践。在此基础上，重点涵盖数据模型构建和预测模块，包括绩效数据挖掘与预测等不限于*个任务的操作实践。*.工作分析：本课程面向工商管理、人力资源管理等相关专业的教师和学生提供了核心课程人力资源管理工作分析的数字化场景实践。支持工作分析流程设计、工作说明书设计、工作分析应用。支持利用人力云、***等工具和思维画布解决工作分析数智化转型等人力资源管理核心问题。*.*工作分析认知：本项目包括工作分析基础理论知识以及工作分析数智化转型核心内容，旨在引导学生对于工作分析实践等正确理解。*.*工作分析流程设计：支持学生学习并掌握设计工作分析流程，能够利用活动画布等，实现工作分析管理；*.*工作说明书设计：本项目旨在帮助学生学习并掌握设计工作说明书的关键要素，并能够合理运用***工具，通过对**进行提问和训练，获得涵盖工作描述、工作规范、工作说明书等不少于*个方向设计。*.*工作分析应用：本项目旨在培养学生学习和掌握职级体系的设定以及胜任力模型的创建。引导学生制定职级体系，配置胜任力模型；在人力云进行不少于*个模块的设定。*、质疑与答复：供应商如对该项目采购需求和技术参数有质疑，须按《安徽大学非政府采购项目质疑和投诉管理暂行办法》有关规定和质疑函格式要求（请自行在安徽大学采购与招标信息网站查询下载），在网上竞价截标前提交书面质疑函，书面质疑函扫描件发至邮箱：*********@**.*** 。安徽大学国有资产与实验室管理处（采购管理中心）联系电话：********，联系人：袁老师。逾期不予受理。*、特别提醒：*.供应商须符合《政府采购法》第***条规定的供应商基本条件，如分公司投标须有总公司授权并将授权书上传竞价网，否则报价无效。*.根据政府采购法律法规，单位负责人为同*人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同*项目的采购活动。如有上述情况供应商参与同*竞价项目，学校将有权视情节轻重禁止其自处罚之日起*-*年内参加学校各类非政府采购活动并同期从安徽大学供应商库中剔除，处罚期满后方可重新申请入库。*.供应商如有以下任*行为，除承担违约责任外，学校有权视违规情节轻重禁止其自处罚之日起 *-* 年内参加学校各类非政府采购项目资格并同期从安徽大学供应商库中剔除，处罚期满后方可重新申请入库。（*）提供虚假材料谋取中标（成交）或虚假供货的；（*）中标（成交）后无正当理由拖延或弃标、无正当理由拖延或拒不签订采购合同的；（*）不按竞价要求或合同约定履约的；（*）其他违反法律法规和采购规定的。 |
| 参考链接 | |
| 售后服务 | 本项目要求供应商具有本地化服务能力，本地化服务的能力是指具有以下条件之*：*）在本地注册成立的；*）在本地具有分支机构（含分公司、办事处、售后服务机构等），具有固定的办公场所及人员。备注：“本地”系指：合肥市，*）对使用该平台教师进行无偿培训，对于教学过程中软件出现问题，要求该公司进行及时无偿修复 |
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