辽宁省交通高等专科学校汽车专业群、课程资源建设项目结果公告

***********汽车专业群、课程资源建设项目中标（成交）结果公告

*、项目编号：****-******-*****

*、项目名称：***********汽车专业群、课程资源建设项目

*、中标（成交）信息

包组编号：***

包组名称：汽车专业群、课程资源建设

供应商名称：***********

供应商地址：北京市西城区阜成门外大街甲**号方糖小镇***室

中标（成交）金额：***,***.**（元）

*、主要标的信息

包组编号：***

包组名称：汽车专业群、课程资源建设

服务类

名称：微课

服务范围：*、《柴油机构造与维修》开发内容： *.柴油发动机常用基本术语 *.柴油发动机拆装 *.柴油机气门间隙的调整 *.柴油发动机制动器结构与原理 *.检修发动机制动器 *.缸体、缸盖的检测 *.活塞连杆组 *.活塞连杆组的拆装及检修 *.曲轴飞轮组的拆装检修 **. 发动机润滑系统 **.发动机机油如何更换 **.冷却系统 **.冷却液的更换与加注 **.电控柴油机 **.电控系统故障诊断仪使用 **.柴油发动机温度传感器 **.曲轴、凸轮轴位置传感器的工作原理 **.曲轴位置传感器检修 **.高压共轨喷射系统 **.喷油器的构造及工作原理 **.压力传感器 **涡轮增压器 **.柴油机国*后处理系统工作过程 **.国*后处理指示灯及再生操作 **.天然气发动机电控系统工作原理 *、《商用车电器设备构造与维修》开发内容： *.电气系统常见元件 *.电气系统常用检修工具 *.电气系统故障常用检修方法 *.电源系统的作用、组成及工作原理 *.发电机的作用、组成及工作原理 *.蓄电池的组成及工作原理 *.起动机结构及工作原理 *.照明系统的分类、组成 *.雾灯的作用、使用 **.如何检测雾灯电路 **.转向信号灯的组成与功能 **.汽车转向灯和危险报警灯电路检测 **.汽车喇叭的作用及分类 **.如何检查电喇叭控制电路 **.常见仪表及其特点 **.车速表的分类及作用 **.膜片式机油压力传感器的结构原理 **.风窗玻璃刮水器的组成 **.规范拆卸风窗玻璃刮水器 **.电动车窗的组成及类型 **.中控门锁的组成及分类 **.电动后视镜功用及组成 **.空调系统的组成 **.空调系统制冷的原理 **.独立热源水暖式暖风装置的结构与工作原理

服务要求：*、基本要求 ★*.根据知识点内容需求，精心设计讲课脚本,讲解精炼、路径合理,重点突出,学生沉浸感强，必须包含开发清单中的所有知识点； ★*.避免采用压有水印、字母、台标的素材，不存在任何版权争议； ▲*.声音和画面同步，无其他缺陷，需外请专业人员配音。 ★*.每个微课时长约*-**分钟。 *.按照教师实际需求进行多种资源搭配或以*种类型为主其他资源类型为辅的模式。 *.课程教学资源及相应的素材，整体或单独碎片原文件应用播放时不需要任何播放插件。 *.满足联合共建“特色化”资源并满足：第*批*+* “国*柴油车养护诊断”认证标准中相应模块的职业技能要求。

服务时间：建设周期合同签订后**天内

服务标准：*.片头与片尾 片头片尾不超过**秒，包括:学校****、课程名称、主讲教师、单位等信息。 *.案例导入类资源制作要求 （*）以拍摄、*维动画、*维动画等视频表现形式为主。 （*）采用实际生产生活活动中发生的案例进行导入，故障案例可采用场景实拍，也可借助动画进行案例导入。 （*）部分案例导入可选择具有代表性的真实新闻报道的案例。 *.图片类资源制作要求 （*）图像应清晰并正确表达系统*部件作用、结构等，分辨率应达到*********以上；图片不可加长或压窄，防止变形；图形使用应通俗易懂，便于理解。细线条的运用比粗线条更显精致；扁平式的装饰更接近时代审美；有趣味的装饰通常更能吸引人。 （*）图片资源含故障思维导图和属性图的，采用专业思维导图绘制工具，线条流畅，美观，层次分明，满足教学要求。 *.课程剪辑标准 （*）剪辑点 根据讲课老师的特定要求剪掉不需要的时间段。（例：**分**秒~**分**秒部分内容剪去，注意剪辑后需要保证前后讲话内容的完整性，衔接流畅）讲课老师重复的语句，长时间的停顿（**秒以上不讲话），与课程内容无关的动作（如课前准备电脑，摆弄幻灯片，长时间翻阅资料），以及授课过程中被某些原因打断授课的都可视情况剪掉。 （*）转场 课程剪辑的转场出现在剪辑点，机位切换和***展示处。转场效果若不是特殊要求，使用硬切换或者淡入淡出即可。 （*）输出标准 视频格式：***格式；编码格式：***；视频编码：*.***；视频尺寸：********；比特率（码流）：*******（**）；帧率：**；宽高比:**:*； 音频流标：准编码格式: ***；音频码率：*******；声道数：* ********；采样数：***** ***. *.字幕标准 配合老师完成视频字幕的制作，每个视频提供对应的*个字幕文件。字幕标准如下： （*）准确性。成品中没有错别字等低级错误。 （*）*致性。字幕的位置和大小在每*页表现*致。 （*）清晰性。音频的完整陈述，包括说话者识别以及非谈话内容，均需用字幕清晰呈现。 （*）可读性。字幕出现的时间要足够观众阅读，和音频同步且字幕不遮盖画面本身有效内容。 （*）同等性。字幕应完整传达视频素材的内容和意图，*者内容同等。

服务类

名称：*维动画

服务范围：*、《柴油机构造与维修》开发内容： *.柴油发动机常用基本术语 *.柴油发动机工作原理 *.柴油机配气相位 *.柴油机气缸垫功用 *.活塞环功用 *.曲轴工作循环 *.压力润滑与飞溅润滑 *.冷却系统工作原理 *.水温传感器的工作原理 **.霍尔式传感器工作原理 **.电磁式传感器工作原理 **.喷油器的工作原理 **.压力传感器工作原理 **.柴油机涡轮增压工作原理 **.国*尿素泵的工作原理 **.国*后处理指示灯 **.***系统组成 **.天燃气发动机电控系统工作原理 *、《商用车电器设备构造与维修》开发内容： *.保险丝的结构认知 *.商用车电路图识读 *.数字万用表的使用 *.数据通信硬件连接方式 *.汽车检测仪表的认知 *.汽车维修工具及检测设备的认知 *.商用车蓄电池的型号 *.认识车灯 *.喇叭的工作原理 **.商用车仪表信号灯的认知、 **.商用车组合仪表的认知 **.汽车车速表工作原理 **.机油压力表工作原理 **.机油压力开关的检查 **.电动车窗基本结构运行 **.汽车空调制冷剂类型与特性 **.汽车空调冷冻油类型与特性 **.独立热源水暖式暖风装置的工作原理

服务要求：*、基本要求 ★*.根据知识点内容设计情况，采用图、文、影等多媒体形式对*件的功用、类型、结构、原理等知识进行生动展示、深入解析，必须包含开发内容清单中的所有知识点。 ★*.动画能提供交互式操作，帮助学生对抽象、难懂的知识点理解、记忆。 *.每个动画内容完整，播放流畅，不需要安装其他插件； *.动画色彩造型和谐，帧和帧之间的关联性强。 *.伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象，需外请专业人员配音。 *.字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面 *.格式：需提供***或***格式，不小于****,时长不少于**秒。

服务时间：建设周期合同签订后**天内

服务标准：*.图片需要模块化，拆分详细，以进行细节的动画演示操作，图片可以为图集形式，各类图集包含相同的图形种类，图集分辨率大小不可超过****&***;*********;，图集元素需要占有相同比例的区域，以进行良好的分割操作。图像清晰、色彩和谐、演播流畅，静止画面时间不超过*秒钟。 *.图片绑定时，骨骼权重均衡显示，以免发生不自然的形变操作，骨骼布局美观实用，可进行交互操作。动作（运动）轨迹标准，运动层次感强。 *.接缝处理自然，在需要演示接缝连接的时候不可串面显示，单独** 模型原件层级关系处理明确；动画连续，节奏合适。 ▲*.总体画面帧数流畅不可低于**帧。 *.图片绑定的物理模拟器不可影响产品工作效率，选择最佳的物理模拟器，减少物理连接等耗费消耗内存的操作。 *.根据制作要求，满足不同情况下的动态展示且符合实际。 ▲*.课程教学资源及相应的素材，整体或单独碎片原工程文件应用播放时不需要任何播放插件（如*****播放插件等）。 *.配音清晰、解说配音应标准，无噪音，快慢适度。 *、*维动画制作要求 *.突出解决教学重点难点内容，对本单元教学内容支持性强。 *.动画内容设计正确、突出主题、健康向上，无政治性、科学性错误。 *.设计有标题、内容说明、操作提示，满足助教助学需要。 *.注重动画设计的必要性、目的性、整体性、效果性及教学性要求。 *.分镜设计：已通俗易懂的表达方式表现剧本内容。做到贴切、形象、直观、通俗、活跃等表达方式去吸引学生的注意力。对于不适合动画表现的方式我们会用文字、图形、等形式去表达。 *.场景设计：已符合剧本、分镜、角色中的各种元素为标准，同*段视频里场景风格统*。 *.动画制作：符合分镜内容，符合基本运动规律，动作自然流畅无卡顿现象，动作、表情、符合分镜的各种表现内容。 *.交互功能要求（本部分需演示）： 为方便教学，*维动画需要满足以下功能要求： （*）*维动画自带画笔工具，可以在动画上任意涂写；画笔可以调节笔迹的粗细和颜色； （*）*维动画具备橡皮擦功能，可以擦除画过的笔迹； （*）*维动画具备标记文字功能，可以直接在动画上输入文字，标记内容。

服务类

名称：实训视频（实操）

服务范围：*、《柴油机构造与维修》开发内容： *.柴油发动机拆装 *.配气机构拆装 *.气门间隙的调整 *.检修发动机制动器 *.缸盖的检测 *.活塞连杆组的拆装及检修 *.曲轴飞轮组的拆装检修 *.发动机机油如何更换 *.冷却液的更换与加注 **.电控系统故障诊断仪使用 **.曲轴位置传感器检修 **.温度传感器故障检修 **.油门踏板检测 **.油路阻力检测 **.喷油器故障检修及测试 **.增压器的拆装与检修 **.拆装和检修后处理选择性催化还原 (***) 催化器 **.柴油机国*后处理测试 *、《商用车电器设备构造与维修》开发内容： *.熔断丝、继电器的识别 *.继电器的检测 *.发电机的拆装 *.蓄电池的检测 *.起动机总成的更换 *.前照灯的更换 *.前、后雾灯的更换 *.转向灯的更换 *.电喇叭的更换 **.仪表盘的更换 **.机油压力开关的检测 **.风窗玻璃刮水器的更换 **.电动车窗的更换 **.中控门锁的更换 **.电动后视镜的更换 **.空调系统的认知 **.商用车空调冷媒的加注与回收 **.空调面板的拆装

服务要求：*、基本要求 ★*.根据技能点内容设计情况，按照企业规范标准化的实训操作，多机位多角度录制实操视频，充分展示维修标准和操作完整流程，必须包含开发内容清单中的所有技能点。 *.视频包括音频、视频和字幕，用专业的视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪。 ★*.声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象，需外请专业人员配音。 *.字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面 *.后期特效保证画面美观、色彩真实，符合摄影构图规则。 *.视频标准：格式为***，采用*.***编码。分辨率：*****高清（****&***;*********;）。录制视频宽高比**:*。视频帧率为**帧/秒。 ▲*.每个视频包含引入、演示、总结等步骤，内容完整，逻辑流畅，每个视频大约为*-**分钟。 *.每个实训内容设计必须包含操作步骤、内容、使用的车型、发动机类型等信息。 ▲*.每个视频应体现出每个任务的教学设计、列出每个任务的主要知识点，关键的知识点，在视频中应有突出和强调的体现。 ★**.拍摄场地和设备、以及使用的道具由制作方负责。 ▲**.满足联合共建“特色化”资源，并满足第*批*+* “国*柴油车养护诊断”认证标准中相应模块的职业技能要求。

服务时间：建设周期合同签订后**天内

服务标准：*.摄像部分的技术要求如下： 视频压缩采用*.***格式编码，视频格式为***及***格式。 视频码流率：动态码流的最高码率不高于********，最低码率不得低于********。 视频质量要求图像稳定、对焦清晰、构图合理、镜头运用恰当。 视频画幅宽高比： *）视频分辨率：分辨率*般为设定为****&***;*********;；选定为**:* *）在同*课程中，各视频分辨率应统*。 *）视频帧率为**帧/秒，扫描方式采用逐行扫描。 *）声音采用双声道，要求清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与背景音乐无明显比例失调，标准普通话配音。 *）在实操过程摄像机不能展现的部分，采用动画交替进行展现。 *.音频部分的技术要求如下： *）音频压缩采用***(***** *****)格式。 *）采样率*****。 *）音频码流率******* (恒定)。 *、视频合成制作标准 通过对视频进行剪辑、特效、合成、配音来合成微课视频，需外请专业人员配音。。 *）剪辑要求有粗剪、精剪、字幕、音频合成过程 *）特效要求有**模型动画、灯光渲染、流体、粒子、动力学中至少*种以上表现形式。 *）合成要求进行调色、合成、跟踪、抠像、擦除等处理。 *）配音要求对配音、配乐进行音频处理、音频合成。

服务类

名称：交互仿真

服务范围：*.柴油发动机喷油器检查 *.柴油车高压燃油泵检修 *.柴油车后处理排气节气门拆装 *.后处理选择性催化还原 (***) 催化器拆装和检修 *.柴油车发动机气门间隙调整

服务要求：*、基本要求 ★*.本系统是针对课程知识点开发的交互动画，模拟真实实验中用到的器材和设备，提供与真实实验相似的实验环境，且必须包含开发内容清单中的所有技能点。 *.使用*******软件开发可交互**动画，以*维建模动画方式实现互动教学。 ★*.主要内容全部采用*维建模，可以根据实训任务需要进行相应的仿真操作，并智能的判断操作是否正确、记录操作过程和结果。 *.保证系统良好的交互性和扩展性，后续技能点的开发，接入简便，留有充足的空间。 ▲*.用户可以在实验室*维场景中漫游，以任意距离、任意角度观察和操作实训设备。 ▲*.系统提供工具栏，工具栏在实验过程中用户可以随时选用，可以随时收起/展开工具栏。 ▲*.该实验模块提供操作提示和帮助，言简意赅描述实训操作步骤和方法。 *.满足联合共建“特色化”资源并满足第*批*+* “国*柴油车养护诊断”认证标准中相应模块的职业技能要求。 *、*维动画*******动画制作要求 *.动画系统。使用动画系统完成基本的演示过程，动作完整流畅，动作精度高，配合程序脚本完成完整的动画且符合实际。 *.粒子系统。使用粒子系统模仿天气，粒子在仿真的情况下不可影响视频的渲染速度，卡帧不可超过*帧/秒，特殊需求下粒子可与模型发生物理模拟过程。 *.根据制作要求，满足不同情况下的动态展示且符合实际。

服务时间：建设周期合同签订后**天内

服务标准：*.***** 交互**动画技术要求及其标准 （*）模型要求：模型面数严格控制，模型热度分析图像不可过高，避免渲染卡顿,模型可适配不同精度要求的场景，对应多等级的模型，模型的布线完整有规律。 （*）贴图要求 ：贴图清晰，分辨率大小不超过****&***;*********;，与场景风格适配，贴图对应多种大小以及清晰度，贴图对应高光贴图，法线贴图以及遮罩贴图来体现模型的立体完整性。 （*）模型导出要求：模型格式导出尽量为***格式，可完美适应***** 软件需求。模型导出带有完整的材质资源包，贴图资源包，法线正确，新导出的模型不可改变其在原场景的位置及其大小。 *.*****交互**技术制作标准 （*）模型贴图要求：模型贴图资源在保证质量的前提下不要影响工程的大小，保证界面显示良好的前提下可以完成虚拟交互的演示，贴图分类合理，模型轴向以及面数控制在合理的范围内，命名准确。 （*）代码保证工程的完整可扩展性，需要完整的注释说明，代码整洁。 （*）软件质量适应：工程可适配当前较低质量的配置，保证软件可运行，无卡顿。 （*）**系统，系统具有智能思考以及操作提示，增加互动趣味性。 （*）根据制作要求，满足不同情况下的动态展示和检修需要。

服务类

名称：*维动画

服务范围：本部分需演示，现场提供*个满足课程开发内容的*维动画，演示内容包括：柴油机机体组结构、柴油机拆装、柴油机配气机构组成、柴油机压缩制动器内部结构、柴油机曲轴位置传感器。 *、《柴油机构造与维修》开发内容： *.柴油机机体组结构 *.柴油机拆装 *.柴油机配气机构组成 *.气门结构 *.气门传动组部件结构 *.柴油机压缩制动器内部结构 *.压缩制动时柴油机工作过程 *.缸体结构 *.活塞连杆组结构 **.曲柄连杆机构 **.机油滤清器 **.水泵结构 **.节温器结构 **.电控柴油机电控系统部件 **.柴油机曲轴位置传感器 **.油泵结构 **.喷油器结构 **.涡轮结构 *、《商用车电器设备构造与维修》开发内容： *.电磁继电器的结构 *.电磁继电器的工作原理 *.诊断仪指示灯的含义 *.交流发电机工作原理、 *.发电机结构 *.蓄电池结构、 *.蓄电池工作原理 *.商用车起动机结构 *.起动机工作原理 **.车辆灯光的认识和使用 **.大灯灯泡的更换 **.商用车转向灯的组成及功能 **.电喇叭结构、 **.气喇叭结构 **.雨刮结构 **.商用车电动车窗工作原理 **.中控门锁的组成及分类 **.电动后视镜的组成

服务要求：*、基本要求 ★*.根据知识点内容设计情况，采用** 图、文、影等多媒体形式对*件的功用、类型、结构、原理等知识进行生动展示、深入解析，且必须包含开发内容清单中的所有知识点。 ★*.提供交互式操作，帮助学生对抽象、难懂的知识点理解、记忆。 *.为方便教学，自带画笔工具，可以在动画上任意涂写和擦除，画笔可以调节笔迹的粗细和颜色。 *.具备标记文字功能，可以直接在动画上输入文字，标记内容。 ▲*.动画色彩造型和谐，帧和帧之间的关联性强，动画演播过程要求流畅，不需要安装其他插件。 *.伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象，需外请专业人员配音。 *.字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面 *.格式：需提供***或***格式

服务时间：建设周期合同签订后**天内

服务标准：*.模型采用****、** ***、*******、*****、********、*******软件制作，单位为米，模型的比例为*:*。 *.部件用挤出、倒角、车削等修改器制作单个部件，最后进行组装，部件都要倒角。 *.能翻转。模型尽量不要单面，都给*个实际厚度。绝不要重叠面。 *.模型用多边形制作，布线简洁，不要出现破面。倒角的地方需要加线，段数均匀。 *.充分地反映各*部件主要结构且与实物结构相符，表现出物体的主要细节及质感，整体感强。 ▲*.清晰度，分辨率为*********以上。纹理图片做成无缝贴图，格式采用***文件格式，纹理图片的单位尺寸必须采用* 的*次方，不能有重复度的贴图。 ★*.**结构能够满足教学多角度旋转、放大、点选、局部放大等功能。 *、*维模型制作标准 *.采用****、** ***、*******、********等软件制作。 *.完整反映*维模型的外观，精度控制合理，在保证*维模型视觉效果的前提下，减少模型面数和材质数量，做到数据量的精简。 *.角度不乏味，*定要使用不同的角度。焦距多使用标准焦距****、****、****等焦距。构图饱满。 *.根据制作要求，满足不同情况下的动态展示且符合实际。

服务类

名称：工作手册

服务范围：《柴油机构造与维修》任务名称 任务* 柴油发动机的总体认识与检查 任务* 配气机构拆装与检修 任务* 发动机压缩制动器拆装与检修 任务* 汽缸盖和汽缸体的拆装与检修 任务*活塞连杆组的拆装与检修 任务*曲轴飞轮组的拆装与检修 任务*润滑系拆装与检修 任务*发动机冷却系统的拆装与检修 任务*调整发动机怠速转速 任务**发动机故障指示灯亮的故障诊断与排除 任务**发动机燃油压力故障诊断与排除 任务**发动机不喷油故障诊断与排除 任务**发动机加速无力的故障诊断与排除 任务**涡轮增压器检查与更换 任务**国*后处理的故障诊断与检修 任务**国*后处理系统的故障诊断与检修 任务**天然气发动机总体认知与保养 任务**天然气发动机故障灯异常点亮的故障诊断与排除 《商用车电器设备构造与维修》任务 任务*识读整车电路图 任务*常用工量具、设备认识及使用 任务*发电机不发电的故障诊断与排除 任务*全车不上电故障诊断与排除 任务*起动机不工作的故障诊断与排除 任务*前照灯工作异常的故障诊断与排除 任务*前雾灯不亮的故障诊断与排除 任务*转向灯的故障诊断与排除 任务*喇叭工作异常的故障诊断与排除 任务**车速表不指示故障诊断与排除 任务**仪表指示灯故障诊断与排除 任务**风窗刮水器工作异常的故障诊断与排除 任务**电动车窗不能正常升降的故障诊断与排除 任务**中控门锁工作异常的故障诊断与排除 任务**电动后视镜工作异常的故障诊断与排除 任务**空调系统的认识与检查 任务**空调制冷效果差的故障诊断与维修 任务**暖风系统制热效果差的故障诊断与检修

服务要求：*、基本要求 *.内容基于维修真实场景，展现行业新业态、新水平、新技术，同时针对汽车士官的岗位特色，侧重士官、部队、军车修理等元素，以提高针对性和适应性，培养学生综合职业素养 *.加入“课程思政”内容与元素，融入工匠精神和职业精神。 ★*.编写形式为“任务式编写方法”，每*个项目为独立的*个个体，完整的包含*个任务的全部内容，包括引入、链接、任务环境、任务要求、任务重点、典型案例等，使学生每个任务有*个全面认识。 ▲*.任务编写要求图文并茂、言简意赅、逻辑清晰，每个任务字数不少于*万字。 ★*.采用“活页式装订”，制作水平能达到公开出版水平，在两年内能正式制作出版（如验收时未能出版，必须提供与出版社签订的出版协议）。 ★*.手册中使用的素材不存在任何版权争议，如有争议由供应商负责。 ▲*.满足联合共建“特色化”资源，并满足第*批*+* “国*柴油车养护诊断”认证标准中相应模块的职业技能要求。 ▲*.配套全景授课视频、教学课件等数字资源，帮助学生理解教材中的重点及难点和网络学习需求。

服务时间：建设周期合同签订后**天内

服务标准：*.学生手册：学生通过学习学习手册中“任务导入”、“学习目标”、“任务准备”、“任务实施”、“任务评价”、“学习测试”等内容，完成实训前的内容，并作详细的记录； *.任务工单：学生通过实施任务工单中“任务分析及信息收集”、“制定观摩/工作方案”、“任务实施过程”、“评价反馈”等内容，完成任务知识点的实操活动，并记录活动中的过程及数据。

*、评审专家（单*来源采购人员）名单： 解晓松、申静　

*、代理服务收费标准及金额：

包组编号：***

包组名称：汽车专业群、课程资源建设

代理服务收费标准及金额：根据国家发改委****[****]号文件收费标准下浮**%向成交人收取代理服务费金额*,***.**（元）

*、公告期限

自本公告发布之日起*个工作日。

*、其他补充事宜

*、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。

*.采购人信息

名称：***********　　　　　　　　　　　　

地址：辽宁省沈阳市沈北新区沈北路***号　　　　　　　　　　　　　　

联系方式：***-********　　　　　　　　　　

*.采购代理机构信息

名称：***********　　　　　　　　　　

地址：沈阳市皇姑区黄河南大街***号丽阳商务大厦*座**层****室　　　　　　　　　　　

联系方式：***-********　　　　　　　　　

*.项目联系方式

项目联系人：孙少伟、郭晓川　　　　　　　　　　　

电　话：***-********

*、

采购文件：

包组编号：***

包组名称：汽车专业群、课程资源建设

供应商名称：***********

*.中小企业声明函：