学生工作办公室石油石化史课程虚拟仿真软件询价结果公示（XJ2024-0440）

为帮助学生提高学习效率，打破答疑时空壁垒，以新颖的方式开展教育教学，激发学生浓的学习兴趣。理学院将依托石油石化史课程虚拟仿真软件，让学生身历其境感受石油石化史的发展历程。

经费预算

******.**元

技术指标

*）‌玉门油田 自力更生艰苦奋斗的“*厘钱”精神虚拟仿真软件：①用户启动并登录软件后，弹出文字+语音介绍项目背景； ②屏幕中弹出准备芨芨草，拖动摆放整齐； ③将芨芨草塞入铁圈； ④将栽橛拖动至塞满芨芨草的铁圈尾部，反复操作慢慢实现插入的效果； ⑤用大石块反复用力墩，将芨芨草挤压出*定空间； ⑥使用锤子将栽橛敲出；重复操作*-*次，至铁圈内部的芨芨草扎实为止。

*）*进*出死亡之海虚拟仿真软件：①用户启动并登录软件后，弹出文字+语音介绍“死亡之海”的内容； ②用户可选取“东”、“西”、“中”*条路线； ③使用骆驼作为交通工具，通过查看地图进行行进方向确认，最终成功穿越“死亡之海”塔克拉玛干沙漠； ④系统计算用时长短，结算并展示排行榜。

*）*缸*棒 练出争气油虚拟仿真软件：①用户启动并登录软件后，弹出项目背景介绍，并自动扮演实验员并分配角色任务； ②用户选取碱液、酸液等进行原料准备； ③*人配合根据操作提示进行原料处理操作； ④操作进度条根据*人的配合完成度进行增加，当达到***%后制得净化后的馏分油，得到高级低凝润滑油粗产品； ⑤系统弹出图文制作总结。

*）兰炼扁担精神虚拟仿真软件:：①用户启动并登录软件后，弹出文字+语音介绍场景背景； ②对各类粮食进行介绍；用户根据自身情况进行角色选择，需*人分配角色； ③用户根据自身角色对粮食进行分拣，将粮食放入背篓； ④通过有节奏的点击屏幕指定位置，将分拣后的粮食运输至特定位置； ⑤到达特定位置后，系统根据情况计算各类粮食总量，总花费时间，记录并形成数据排行榜供查询使用。

*）**项资料**个数据“石油开发法则”虚拟仿真软件： ①用户启动并登录软件后，弹出文字+语音介绍场景背景； ②点击地质勘探、地球物理勘探两个按钮后，随机出现拼图资料； ③用户通过收集拼图资料并正确匹配到拼图板上； ④匹配拼图板后可点击按钮开始钻井，如资料完整则钻井成功， ⑤否则，钻井失败，提示用户缺失的资料。

*）干打垒虚拟仿真软件： ①用户启动并登录软件后，弹出讲解构造原理介绍； ②用户根据“土壤湿度”、“向阳度”、“土地倾斜度”选址； ③滑动屏幕清理地面杂物； ④使用铁锹挖地基； ⑤将泥土、水泥等混合物倒入地基将底部夯实； ⑥选取木棍并搭建形成初步雏形； ⑦选择土培逐层砌墙； ⑧使用茅草等进行屋顶处理； ⑨内部改造； ⑩多视角内外漫游观察房屋结构进行验收。

*）人拉肩扛虚拟仿真软件:：①系统画面风格为当时情景的再现，所以要求人物角色、场景、道具与当时的环境 ②和年代相匹配； ③情景设计要符合历史文献和相关影像记录，场景故事不仅作为当时历史的还原， ④体现当时角色所处情景下、通过肢体动作、对话，体现心里活动以及在当时环境下 ⑤做出的忘我拼博精神，让浏览者体悟到铁人精神的内含； ⑥实验*维模型场景：雪地井架、钻机、铁架、大水泡、水桶、脸盆、水池子 ⑦模型质量要求：实验中的场景采用 *** 工作流程制作，模型结构精准，贴图精美， ⑧** 分展合理，贴图使用 ********* 分辨率，贴图使用 ***、***、*** 格式，以保证模型输出后清晰度。

*）开荒拉犁虚拟仿真软件： ①用户启动并登录软件后，弹出文字+语音介绍场景背景，自动匹配军垦战士角色； ②选择场景中的多个地块之*，选择使用的犁具； ③多名用户配合犁地，*名用户扮演拉犁人，*名用户扮演掌犁人； ④通过不同角色间的配合操作进行犁地，进度条实时显示当前完成进度； 任务完成后，系统计算每位玩家的准确率、节奏感等进行表彰。

*）软件使用*****建模，*********进行**界面设计，*******+****** ******采用*#编程语言进行逻辑开发。

**）*.发布适配*******版本，满足市面常用手机的安装和操作。所有软件最终部署在服务器端，生成*维码供下载安装使用。

询价小组意见

询价小组意见：经讨论，决定拟选用北京海龙云想科技有限公司为供应商，报价******.**元。

询价小组成员：王天，李卓然，吴双

质疑方式

询价结果公示期为*天，公示期间如有疑问，请致电***-********。