黎明职业大学2022年1月至12月政府采购意向-比比招标采购网

政府采购意向公告

黎明职业大学****年*月至**月政府采购意向

为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔****〕**号）、《福建省财政厅关于开展政府采购意向公开工作的通知》（闽财购函〔****〕**号）等有关规定，现将（黎明职业大学） **** 年 * （至）** 月采购意向公开如下：

序号	采购单位	采购项目名称	采购品目	采购需求概况	预算金额(万元)	预计采购日期	备注
*	黎明职业大学	智慧绘图实训设备	[***]通用设备	将学院的绘图实训室建成开放式、多功能的智慧绘图实训室，将教室内投影机、工作站、录播设备、音视频及数据相关的大小屏等进行设备互联，并且进行科学、简便的交互应用，适配多种教学模式，提升教学效率和质量，建成智慧课堂；（）具备的功能如下： .满足工程制图、建筑构造、设计规划等课程的教学要求，实现高清投影、多屏对比、多屏互动功能； .实现录播授课、手绘投影与讲授交互等功能，并能灵活切换； .实现现场授课与远程互动等功能，且画面流畅和声音清晰无杂音； .实现专业绘图和学生自带笔记本设计、联网等功能；（）需满足的质量、服务、安全、时限等要求 .设备年及以上的质保期，期间免费维修、维护及升级，免费上门维修等； .至少两次的现场设备使用培训； .设备质量符合国家规定的标准；	*.	**-	无
*	黎明职业大学	综合布线实训设备	[***]通用设备	缓解学院综合布线实训室使用紧张情况，《综合布线技术》课程是学院的劳动技能课程也是学院的专业平台课程。实训室需要承担全学院的综合布线技术实训课和专业课。根据人才培养方案，该实验室每学年要容纳**人左右上课，目前只有间实训室，实验环境和实验设备比较紧张。并且在光纤布线、融接实训方面和监控布线方面极少或没有相应的设备，急需增加相应的实训场地和实训设备。	.	**-	无
*	黎明职业大学	智慧教学与虚拟仿真软件	[*********]应用软件	智慧教学与虚拟仿真软件项目预算**万元。项目对接“双高计划”中“厂中心”实训基地之 “新材料+”智慧教学与虚拟仿真实训基地任务。实训基地入选国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地，按照《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》进行建设。平台本着虚实结合的原则，聚焦专业核心课程，做实做精虚拟仿真教学资源，着力解决实训实操和生产过程中的“高难”和“新”难题。平台需具备资源展示、云实训、数据监测个主要功能。项目主要包含如下：桌面虚拟现实*体机台；虚拟仿真实训教学管理及资源共享中心软件套；挤出机虚拟仿真软件套；注塑机虚拟仿真软件套；模具拆装与装配软件套；注塑模具模流分析软件套；非织造熔喷、纺纱、针织、梭织工艺软件套；服装立体造型设计虚拟仿真实训软件套；鞋类维样鞋虚拟仿真实训软件套；生产安全控制虚拟仿真实训软件套；聚合纺丝工厂软件套；化工精馏安全控制软件套；纤维及其制品性能检测软件套；湿法纺丝成型虚拟仿真软件套。计划本年度月份前完成项目招投标工作；中标厂家需按时完成设备、软件的安装调试、培训等工作；整套设备和软件保修年，保修期内免费上门服务，软件免费升级；中标的厂家工程师上门免费培训不少于**个小时。	***	**-	无
*	黎明职业大学	智能财税技能测评平台	[*********]应用软件	、需要实现的主要功能：平台的建设，财会相关专业将借助+认证和比赛考试制定“课证融通、赛证融通”方案，将智能财税职业技能等级标准和竞赛赛程有关内容及要求有机融入专业实践课程教学，形成教学模块，重塑实践课程体系，强化学生实践技能培养。在未来的新专业人才培养方案中，可利用此平台开设《大数据财务分析》、《财务大数据可视化应用》《财务机器人应用》等课程，加大学生会计实训的深度和广度，强化会计实训教学的内涵建设，起到示范和引领作用。还能将智能财税职业技能标准和智能财税赛项对于知识、技能和素质的要求，全面融入本专业人才培养规格，提升会计专业高素质技术技能人才的培养质量。、产品交付和培训：.、供应商提供软件免费安装服务，校方协调使用方提供必要的安装条件。 .、交付时间：合同签订之日起，在 ** 个工作日内按照本合同所列产品清单及校方指定地点进行发货（运输及其他费用由供应商负责），并负责安装完毕。 .、供应商提供不符合本合同约定的产品，校方有权拒绝接受。 .、校方提供必要的培训条件，供应商免费提供软件安装、使用培训，并约定培训时间、地点。 .、校方使用方负责货物清点和验收。供应商所提供的货物安装调试完成后，最终用户必须按本合同所约定的货物清单及要求对货物的品牌、外观、规格、数量、配件及安装调试后的使用性能、运行状况及其他进行验收，如发现物资设备与合同规定不符，校方有权拒绝接受并向供应商提出索赔。如货物在保证期内被证明存在缺陷，包括潜在的缺陷或使用不合适的材料，校方有权凭有关证明文件向供应商提出索赔。、售后服务和质保期 .、产品质保期年，质保期内免费提供升级服务。 .、因产品故障导致产品不能正常运行且远程协助无法解决的，承诺自收到使用方书面通知起 ** 小时内免费上门维护服务。 .、可通过产品公司网站提供该软件相应补丁程序下载或在线升级服务。 .、需提供相关产品的咨询服务，通过其公司官网、电话及 *****等方式提供该软件常见安装及使用问题解答，并对使用方进行定期回访、处理问题、听取使用方意见和建议。	**	**-	无
*	黎明职业大学	职场英语交际实训平台	[*********]应用软件	（）采购项目的主要作用本次申报采购职场英语交际实训平台主要为了更好地完成学校+证书试点工作，助力学院“书证融通”项目实施。*年月，实用英语交际职业技能等级证书被确定为第批+证书制度试点。**年月*日，我校成功申报为实用英语交际职业技能等级证书考试试点单位。首先，实用英语交际职业技能等级证书考试为机考，在进行考前培训和机考模拟时，均需借助模拟软件进入平台实际操作；其次，职场英语交际实训平台可以满足日后我校作为实用英语交际职业技能等级证书泉州考点的需求；再次，职场英语交际实训平台中的资源可以为商务英语多门课程所利用，提高学生的实际语言运用能力。（）采购项目需实现的主要功能或者目标：、需要有覆盖实用英语交际职业技能等级证书考试相应级别的高质量模拟试题，以帮助教师熟悉考试内容，帮助学生提前进行练习和备考；、可以全真模拟实用英语交际职业技能等级证书正式机考的全流程；、支持学院进行在线教学管理工作，掌握学生学习进度和程度，支持教师开展混合式教学，完成“”和“”融合的教学目标；、基础数据管理：学院可以进行学生账号、教师账号、年级、班级、学院、校区等基础数据管理；、日常训练：学院可以组织各类在线训练，以练促学，边练边学；、成绩统计：学院可以查看学生在“在线模考”和“日常训练”中的成绩统计和分析报告，宏观和微观掌握学生的学习情况。	**	**-	无
*	黎明职业大学	新媒体漫游系统	[***]通用设备	主要功能： .校园维及全景漫游系统，可以通过网络、*设备等进行校园漫游，可以在维场景内通过交互操作进行校园室外及室内场景切换参观。 .电子导游系统，针对校内不同展馆、景区开发独立的电子导游功能；用户进入电子导游感应区域后自动播报对应区域的介绍说明。 .系统需要开发制作校内个景观点的全景漫游资源，包含个漫游交互点，其中*处需要配音。	**	**-	无
*	黎明职业大学	通用设备	[***]通用设备	拟通过政府采购网上超市，采购批通用设备及办公耗材，如台式计算机、打印机、多功能体机、空调、复印纸等	*.	**-	无
*	黎明职业大学	食品检测类实训室通风系统	[*****]专用仪器仪表	本项目为食品检测类实训室通风系统采购项目，项目建设内容包括通风柜、万向罩、原子吸收罩和通风系统等设备，主要用于日常教学和技能竞赛训练等方面，项目建成后主要解决食品检测类实训室有机溶剂、易挥发性酸和化学反应中产生的有毒有害气体的集中收集、处理和排放等问题，项目采购的设备和通风管道安装等需符合相关标准的要求，且美观安全可靠，提供安装、调试和培训等服务，质保期*年，质保期内出现故障需随时提供解决方案，必要时需提供上门服务。	**	**-	无
*	黎明职业大学	旅游景区开发与规划实训平台	[*********]应用软件	旅游景区开发与规划实训平台采用沉浸式虚拟场景模拟景区规划设计，融入智慧旅游概念，在满足实际教学工作的同时，注重拓展学生的专业技能，以培养适应现代专多能岗位需求的人才为设计宗旨。（）具备的功能如下： .用户管理，支持用户登录、登出等用户管理功能； .规划知识库管理，实现旅游规划相关数据的管理； .规划专题数据管理，支持各类地理信息数据的导入、编辑和管理等； .规划功能，支持对场景中的素材进行相应交互式操作，实现在维场景中进行景区规划设计等； .规划成果漫游，支持以第人称视角沉浸式体验规划作品； .信息化教学，支持在线规划设计作业远程提交及批改； .后台服务，支持各类数据的增删改查。（）需满足的质量、服务、安全、时限等要求 .设备年及以上的质保期，期间免费维修、维护及升级，免费上门维修等； .至少两次的现场设备使用培训； .设备质量符合国家规定的标准；	**	**-	无
**	黎明职业大学	跨境电商实训平台	[*********]应用软件	（）项目主要作用建设跨境电商*综合实训平台，意在更好地推动“政、产、学、研、用”的结合，为学校培养适应企业需求的跨境电商人才，促进学校书证融通、人才培养体系构建、跨境电商学术研究以及社会服务能力的提升。不仅能够更好地为师生提供教学服务，而且可以为社会和企业人员提供更加针对性的培训计划、研讨和参观学习实践机会，营造良好的跨境电商创新创业氛围，提升学校的教学水平和社会服务能力。（）项目主要功能 * .满足跨境电商实践教学需求，通过《跨境电商数据运营》等课程的理论教学结合平台进行实操，提高教学效果。 .无缝对接跨境电商*数据运营“+”技能考证。 .有效推进书证融通课程改革，有助于贯彻落实+制度试点方案文件精神，深化复合型技术技能人才培养模式改革。 .学生的技能得到明显的提升，也搭建了企业与学校、专业双向选择的桥梁，对学校致力于提升知名度和声誉起到积极和促进作用。（）采购标的需满足的质量、服务、安全、时限等要求。 .平台提供**服务和本地部署两种方案，可根据跨境电商平台变化及时更新，保证平台的易用性和先进性。 . 免费质保年，合同期内免费升级维护。 . 为教师管理员提供平台使用培训，以使其全面了解教学管理的操作方法，并以解决*些日常性和较深层次的问题为目标，能够对系统进行升级维护。	**	**-	无
**	黎明职业大学	就业创业基础数据平台	[*********]应用软件	构建基于****.技术和**认证的基础数据支撑平台，整合黎明大学各业务系统，实现：统组织结构、统用户、统数据，确保数据的双向流动，实现各系统应用集成，构建两个中心：教师中心、学生中心，提高用户体验，助力黎明大学治理水平、教学水平的提升。教师和学生的数据必须与学校相关部门（教务系统、学工系统、*系统等）及基础数据平台数据保持致。满足信息系统等级保护级的要求，供应商中标后，在个工作日内完成系统的安装部署，做好与学校现有的业务系统的数据对接。基础数据平台部署硬件环境由学校提供，软件及中间件由供应商提供，学校不涉及知识产权问题。基础数据平台所有功能用户数量不限，并发用户不低于***。	**	**-	无
**	黎明职业大学	就业创业信息化服务平台	[*****]软件开发服务	构建体化的“互联网+教育”大平台。引入“平台+教育”服务模式，整合各级各类教育资源公共服务平台和支持系统，逐步实现资源平台、管理平台的互通、衔接与开放，建成国家数字教育资源公共服务体系。充分发挥市场在资源配置中的作用，融合众筹众创，实现数字资源、优秀师资、教育数据、信息红利的有效共享，助力教育服务供给模式升级和教育治理水平提升。通过此项目，为学校建成完整统、技术先进，覆盖全面、应用深入，高效稳定、安全可靠的就业创业服务平台，同时将就业创业服务平台融入黎明职业大学智慧校园体系，达到提高工作效率，提高管理效率，提高决策效率，提高信息利用率，提高核心竞争力，提高学生的用户体验，促进学校学生就业、创业的水平，满足学生就业创业共性需求的同事，融入黎明职业大学的办学特点及校园文化。	**	**-	无
**	黎明职业大学	航空电子实训设备	[*****]专用仪器仪表	本项目用于建设航空学院航电实训室。项目内容包含拟购置飞机电源系统综合实训台台、飞机电气系统 ** 部件拆装与测试实训台台、飞机机载电子系统 ** 部件拆装与测试实训台台、航空电源配电柜与负载测试实验台台、飞机电子电气维修工具组套套、防静电工作台套。该航电实训室供学生做航电维修实训用。本项目所有的设备及部件、中标厂商在验收前提供入校不少于天*小时/天的软硬件使用、设备维护、故障维修相关内容的教学培训。应根据用户的具体要求负责现场设备安装、调试，直至交付用户使用。验收合格之日起供应商需提供年质保，年保修；保修期内供应商须提供*小时响应技术服务与小时内上门维修。	*.	**-	无
**	黎明职业大学	关务技能综合实训平台	[*********]应用软件	软件支持全国职业院校技能大赛及福建省职业院校技能大赛关务技能赛项的校内训练，具备关务技能赛项省赛及国赛的举办条件，同时为校内教学提供实训平台。软件包含报关单证处理与复核模块、商品归类模块、通关前知识准备模块、综合关务实训等模块，嵌入与海关新政相匹配的仿真关务典型工作流程,支持教学管理、课堂训练、课堂说说互动等，具有题库管理、案例管理、试卷管理、自动评分等功能。同时，需满足以下质量、服务、安全、时限等要求： .软件需有年及以上的质保期，期间免费维护及升级，免费上门维修等； .至少两次的现场软件使用培训； .软件质量符合国家规定的标准 .软件支持数据键备份和*键恢复功能。	*.	**-	无
**	黎明职业大学	工业机器人综合训练系统	[*****]专业仪器	、本采购项目的主要作用：是为参加**年全国职业院校技能大赛高职组工业机器人技术应用赛项，同时也可用于工业机器人技术专业学生的课程综合实训和毕业设计。、需实现的主要功能或者目标：满足**年全国职业院校技能大赛高职组工业机器人技术应用赛项的需求，主要包括自动化立体仓库与堆垛机单元、运载机器人输送单元、自动化输送系统单元、视觉检测系统单元、工业机器人搬运装配单元、计算机与电脑桌凳、数字孪生套件、*生产管理软件、监控与信息显示终端及配套设施。、采购标的需满足的质量、服务、安全、时限等要求： () 设备系全新的、未使用过的原装合格正品，并完全符合**年全国职业院校技能大赛高职组工业机器人技术应用赛项规定的规格和性能要求。 () 免费提供不少于天（每天小时）的线下技术培训，和不少于**小时的线上培训或者技术咨询服务。 ()要求设备在***年月**日之前到达学校。	**	**-	无
**	黎明职业大学	大学生创新创业大赛培训辅导服务	[***]教育服务	为提升学生创新创业水平，学校拟与创新创业单位进行合作，引入专业运营服务团队向学生竞赛项目提供全方位服务体系，包括提供展示* 美化、路演材料打磨及* 制作区学生竞赛培训，助力学校在大学生创业竞赛中脱颖而出。目标：对学校**** 年创新创业竞赛项目进行提升辅导，制定包括学生竞赛能力培养、项目辅导培训等综合服务保障体系。服务要求： .帮助学生在 *** 年大学生创新创业大赛获得优异的成绩； .* 小时在线辅导，应赛技巧答疑解惑，心理辅导及实施顾问帮扶； .全程指定人负责整个培训服务的跟踪辅导； . 全程培训服务至第届中国国际“ 互联网+”大学生创新创业大赛国赛结束。	**	**-	无
**	黎明职业大学	创新创业教育平台	[*********]应用软件	为提升创新创业教育课程水平，完善创新创业教育平台建设，学校拟与相关单位进行合作，引入专业教育平台服务团队提供创新创业教育全方位服务。根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》精神和《教育部办公厅关于开展**年国家精品在线开放课程认定工作的通知》要求，创新创业教育平台要求能提供符合国家精品课程等已入围课程平台，即为教育部“国家精品在线开放课程工作网（.*****..）推荐的平台使用。目标：通过平台建设服务就业创业门课程获得国家级金课（或国家级精品课程或混合式课程）服务要求： .要求提供就业/创业课程拍摄制作及教学运行服务，数量：共门，课程版权归属学校所有，企业无版权。拍摄制作质量要求符合满足《福建省职业教育精品在线开放课程建设标准（试行）》以及《高校精品在线开放课程建设标准（试行）》有关技术要求，建设周期年。 .课程资源制作，要求完成课程教学大纲要求的所有知识点的拍摄，且严格按照课程负责人的教学安排和拍摄计划，完全拍摄并完成制作，不得转包及外包，并协助老师完成翻转课堂、混合式教学等课程的课堂编排、指导等服务及课程申报运营服务工作。 .每门就业/创业课程的资源建设内容及数量符合国家级金课建设要求。 .质保要求：课程拍摄制作及申报服务要求提供不低于年服务。质保期年。 .培训要求：课程拍摄与制作申报服务需要提供驻点服务，需要安排不低于名课程经理全过程性提供对*课程培训及服务。	**	**-	无
**	黎明职业大学	“新材料+”产业链虚拟工厂	[*********]软件及设备	“新材料+”产业链虚拟工厂，预算**万元。项目对接“双高计划”中“厂中心“实训基地之 “新材料+”智慧教学与虚拟仿真实训基地任务，项目入选国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地，按照《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》进行建设。平台本着虚实结合的原则，聚焦专业核心课程，做实做精虚拟仿真教学资源，着力解决实训实操和生产过程中的“高难”和“新”难题。平台需具备资源展示、云实训、数据监测个主要功能。项目主要包含如下：多通道**交互系统套；聚氨酯原材料智能制造立体化虚拟仿真资源套；聚氨酯的合成、发泡、超纤的生产仿真资源套；纺织生产线智能工厂虚拟仿真资源套；服装产品生产智能工厂立体化虚拟仿真资源套；鞋类产品智能工厂立体化虚拟仿真资源套；鞋材模压发泡成型虚拟仿真资源套。计划本年度月份前完成项目招投标工作；中标厂家需按时完成设备、软件的安装调试、培训等工作；整套设备和软件保修年，保修期内免费上门服务，软件免费升级；中标的厂家工程师上门免费培训不少于**个小时。	***	**-	无
**	黎明职业大学	**项目绩效评价第方服务	[***]咨询管理服务	、采购服务项目概况黎明职业大学扩建工程（期）*** 项目采购的绩效评价第方服务包含建设期与运营期内评价。建设期评价在工程竣工验收后组织，运营期内绩效评价分为常规考评与临时考评，常规考评每季度进行次，临时评价每个月至少进行次。绩效评价主要工作内容： .运营维护方案审查。 .协助编制补充协议（若有）并参与相关谈判。 .协助完成**项目绩效评价工作。 .提供绩效评价系统平台。 .核算按效付费金额。 .协助完成**项目绩效监控工作。 .其他相关咨询服务工作。、供应商资格 .供应商必须是在中国境内注册成立并有效存续的企业法人，持有合法有效的企业法人营业执照。 .供应商应根据*项目的项目属性配备相关的专业（如财会、法律、融资、工程咨询类等）人员并成立专门小组（须提供小组成员名单，小组成员应是本单位在岗员工），小组成员总人数不少于人，组员拥有本科及以上学历、中级或以上职称。	***	**-	无
**	黎明职业大学	专用设备购置费	[***]专用设备	㈠采购项目主要作用 .满足《过程控制工程》、《智能仪器仪表与传感器技术》、《工业总线与组态技术》、《机器视觉与传感器技术》及毕业设计等相关课程的教学实验实训需求。 .满足企业仪表操作人员、系统运行监控人员的实习、培训实验设备。㈡采购项目主要功能 .设备具有温度、压力、流量、液位等工业常用被控对象，能实现对其进行测量、控制、分析，并满足研究基础过程控制规律(如*控制、串级控制等)的教学实验需求。 .设备要使用安全，运行稳定，维护简单，集合多种控制方式，并提供次开发接口。㈢采购标需满足的质量、服务、安全、时限等 .质保期：供货有效期内所提供的所有产品硬件部分连同配件提供年的免费质保服务。 ①出现问题，应免费到现场进行再次调试，直至系统恢复正常为止。 ②质保期内，免费提供所有硬件设备的维修等技术支持服务；所有设备维修服务均为上门服务，且确保周内的故障响应时间，由此产生的费用均不再收取。 .时限：中标后天内供货。 .提供整套设备完整的实验指导书，内容包含实验项目、实验目的、实验具体步骤等。 .提供不少于*人次的培训，并提供操作视频。	**	**-	无
**	黎明职业大学	专用设备购置费	[***]专用设备	装配式建筑施工实训场建设，对接省双高建设目标，完善建筑工程实训中心建设任务。该实训场的建设为完善《装配式混凝土结构》、《装配式结构工程》课程的教学内容，让学生们通过“现代建筑产业工人”劳动体验学习专业技能。（）具备功能如下： .该实训场包含装配式建筑构件生产岗位技能实操平台、装配式建筑构件安装岗位技能实操平台、装配式建筑构件灌浆岗位技能实操平台及装配式封缝打胶实操设备大部分； .装配式建筑构件生产岗位技能实操平台可以进行预制叠合楼板、预制剪力墙内墙外墙、预制梁及预制柱的构件生产实操； .装配式建筑构件安装岗位技能实操平台可以进行预制剪力墙外墙板、外挂墙板的吊装岗位实操，并对剪力墙连接部位进行铝模板安装实操； .装配式建筑构件灌浆岗位技能实操平台可以对套筒剪力墙进行封缝料制作、灌浆料制作及套筒灌浆连接实操； .装配式封缝打胶实操设备可以进行吊篮上进行打胶封缝实操； .采购的实训场必须能满足“+”装配式建筑构件制作与安装职业技能等级证书科目考试要求。（）需满足的质量、服务、安全、时限等要求 .设备年及以上的质保期，期间免费维修、维护及升级，免费上门维修等； .至少次的现场设备使用培训； *.设备质量符合国家规定的标准；	**	**-	无

注：“预留面向中小企业采购金额”栏按照财政部、工业和信息化部《关于印发&**;政府采购促进中小企业发展管理办法&**;的通知》（财库[****]**号）的规定执行。

本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。

黎明职业大学

发布时间：****-**-**

更新时间	2022-05-09	招标单位	我要查看
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