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东北育才学校特色课程建设项目采购公告

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标签: 辽宁省招标 课程建设 射频
更新时间 2021-08-04 招标单位
截止时间 招标编号
项目名称 代理机构
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公告信息
 
公告信息
公告标题: 东北育才学校特色课程建设项目采购公告 有效期: ****-**-** 至 ****-**-**
撰写单位: 沈阳公共资源交易中心
  
(东北育才学校特色课程建设项目)招标公告
项目概况

东北育才学校特色课程建设项目招标项目的潜在供应商应在辽宁政府采购网获取招标文件,并于****年**月**日 **时**分(北京时间)前递交投标文件。

*、项目基本情况
项目编号:****-******-*****
项目名称:东北育才学校特色课程建设项目
包组编号:***
预算金额(元):*,***,***.**
最高限价(元):*,***,***.**
采购需求:

本项目共计   * 个包组,包号为 ***。包组内不允许缺项。

履约期限:合同签订生效后**日内。

履约地点:沈阳市行政区域内采购人指定地点。

***包组付款方式:

付款条件

付款比例

合同签订生效后

合同价款**%

供货完成并调试完成且验收合格

合同价款**%

验收合格后*年无质量问题

合同价款**%

满足付款条件后应即时付款,最长不得超过**天

包 组 号:***

包组名称:东北育才学校特色课程建设项目

序号

设备名称

技术参数及功能要求

数量

计划金额(元)

*

物联平台

*、***:双核处理器,主频≥*.****;

*、运行内存≥** ****;

*、存储容量≥*** ***;

*、分辨率支持:须最小支持****:*********;***:****×**** ;

*、工作频段:须支持*.* *** 和* *** 频段

*、射频数量:须支持双射频,*路*.****和*路****;

*、无线速率:须支持***.**** **** *标准,整机速率不小于********;

*、终端连接:须支持不少于**个终端同时接入使用。

*台

**,***.**

*

充电车

*、支持**台移动终端同时充电;

*、材质:主体采用镀锌板,局部采用冷轧钢板;

*、安全要求:电源开关需设有高压强电保险、漏电保护器、电路板保险多重保护;

*、: 超静音减震万向轮及刹车轮,方便柜体移动。

*台

**,***.**

*

数学素质教育资源库

*、 覆盖本学段数学教学的应用需求,能满足课堂教学的需要,能为学有余力的学生提供课外拓展空间。

*、满足几何、代数等部分问题用高清动画、图片辅以文字说明的教学需要。

*、满足中国古代数学、现代数学、世界数学发展史的数学史学的教学需要。

*、满足数学在自然、艺术、设计等方面数学美学的教学需要。

*、满足数学在生活、百科、科技等方面应用的教学需要。

*、软件可操作性强,页面排版美观协调,可支持学生自主欣赏学习。

*套

*,***.**

*

移动教学设备

*、***:*核心***,主频≥*.****

*、运行内存≥***;

*、存储容量≥****,支持***** **(**)卡扩展,最小支持****;

*、屏幕尺寸≥**英寸,屏幕分辨率≥*********;

*、操作系统:******* *.*及以上;

*、摄像头:双摄像头,前置≥***万,后置≥***万;

*、网络支持:支持****;

*、功能支持:********* *.*及以上;

*、标配皮套与手写笔。

**台

**,***.**

*

移动学习设备

*、***:*核处理器,主频 ≥*.* *** ;

*、存储: 运行内存≥** ***

*、机身内存(***):≥*** ***;支持扩展存储卡*******,支持存储卡容量:≥ ****;

*、屏幕尺寸:≥ ** 英寸;分辨率: ≥****×*** 像素;

*、操作系统:******* *.* 操作系统;

*、摄像头:前置≥ ***万像素,后置≥ ***万像素

*、网络支持:支持****;

*、功能支持:≥********* *.*及以上;电池容量≥*******锂聚合物电池;

*、:标配皮套。

***台

***,***.**

*

无线麦克风

*、支持用户账号绑定硬件,实现通过硬件身份智能认证与账号自动登录,无需手动登录软件;

*、支持*键录制、停止,可以区分录制与暂停状态;

*、兼容教室主流扩音设备,支持扩音音量大小按键调节及扩音/静音控制;

*、支持超长连接距离,可支持大于**米以上超长距离稳定连接,覆盖大部分教室环境。

*台

***.**

*

音频接收设备

*、内置声卡,支持电脑声音及***声音同时接入;

*、预留接口支持音频输入、输出功能,兼容教室主流扩音设备接入,实现扩音及混音功能;

*、支持防啸叫,回音消除等关键特性,实现较高的声音品质;

*、支持收音与扩音分离功能。

*台

***.**

*

考试专用耳麦

*、发音单元:动圈式、有防尘罩

*、耳罩设计:可以罩住完整耳廓、填充海绵

*、横梁设计:弹压式可调节横梁,与头部接触部分有海绵垫

*、音量调节:软件调整音量;耳机上没有音量调整旋钮或者音量按键。(防止考试中误操作对考生造成严重影响)

*、线长:*.*米以上 ;

*、拾音特性:高指向性、近讲麦克风(只采集使用本耳机考生的语音,而对其它考生的干扰音产生屏蔽。)

*、防喷海绵:有,且安装牢固不易脱落,有备用海绵(降低本耳机使用考生的呼吸声、咳嗽声等干扰。)

*、方向指示:明显的麦克风拾音方向指示(避免方向不对造成录音质量下降,确保考生成绩)

*、连接方式:鹅形管外套,可旋转(耐弯折,易固定)

**、麦克风线长:**** 以上(便于考生调节麦克风位置和指向)

**、指示灯:状态指示灯可变颜色,通过不同颜色指示不同的工作状态。(至少可以指示:正常工作、未工作、设备异常等状态。)

**、声卡设计:内置式独立声卡;

**、插头:***接口;

**、声卡驱动:**、****系统免装驱动即可工作;也可以安装专用驱动;驱动要支持关闭***(自动音量增益控制)功能。

***个

**,***.**

*

教学电脑

**-****或以上、**内存、不低于****固态硬盘、**.*英寸以上显示器。配备硬盘保护及千兆网络同传系统(含交换机网线等设备),同品牌键盘鼠标。

***台

***,***.**

**

灯具及安装

符合教室照明规范要求(学校教室照明改造要严格执行《中小学教室照明技术规范》(团体标准*/**** ***-****))的***扣板灯**个、功率≥***;*******铝扣板工艺天棚改造,约***平米,含必备辅材;升降卷拉式窗帘,静音精密齿轮,每个约*平米,共*套;墙面乳胶漆打磨粉刷,白色无味环保漆,约***平米。

**个

**,***.**

**

图形计算器

*、硬件指标:

中文彩屏显示显示屏尺寸≥*.*寸;

电池:充电电池(内置);储存内存≥** ** 操作内存≥****

独立的英文字母按键,符合学生在数学学习中,中英文和公式输入的要求;

单独公式编辑器快捷键,常用公式≥**个主要功能键中文标识;

***支持:用于连接电脑以及图形计算器之间的互连。

*、内置软件

内置***(计算机符号代数系统)功能及******编程模块,可实现函数表达式与函数图像的动态对应。可实现与******数据的互操作;

可直接输入函数解析式后绘制对应图形,如用图形计算器输入函数**(*)=**/*,显示结果为奇函数,关于原点对称;用图形计算器当场输入**(*)=**/*,显示结果为偶函数,关于*轴对称;或者直接输入函数方程或参数方程绘制*维立体图形,如输入*(*,*)=**-*,即可绘制相应的立体图形;

图形计算器屏幕分屏,分别显示几何、函数图像、电子表格、数据散点图等。

*、可扩展性

图形计算器可与传感器进行连接,进行理科实验数据采集等;

图形计算器编程控制创新者系统发声或变换***灯的颜色等。

**台

***,***.**

**

无线收发模块

无线信号收发距离≥** 米;可满足*.****、*.****、多频段的无线局域网专用设备;无需单独配电,即插即用。与图形计算器配套使用,要求与图形计算器同品牌,保障兼容性和整体美观。

**台

**,***.**

**

无线收发平台

*、硬件:专网专用的无线局域网设备,配套图形计算器的无线连接;覆盖的无线信号范围≥** 米,可满足*.****、*.****多频段的数据传输;承载终端手持图形计算器设备数量≥**台,能保障**台以上终端同时向教师端**高速数据传输,可同步全部画面,实现即时演示,延迟率低;无需单独配电,通过***端口连接**,即可实现运作;要求与图形计算器及无线收发模块同品牌,保障兼容性。

*、无线导航管理软件平台:与无线局域网设备硬件相匹配;图形计算器模拟器、文档制作和班级无线管理系统在统*的完善的软件中,不分离。

*台

**,***.**

**

智能集成管理平台

*个平台*次可以为≥** 台图形计算器进行充电;

平台之间可以用数据线串联,同时为多个平台上的所有图形计算器进行操作系统升级或文件传输等,串联后可同时执行数据传输的图形计算器数目≥**台,实现集中管理;

具有电池状态***指示灯;

具有数据传送状态***指示灯。

与中文彩屏图形计算器同品牌,以保证质量及兼容性。

*套

**,***.**

**

创新者系统

中央处理器:不低于**兆赫兹 ****** ***

支持图形计算器编程控制技术 (支持数学教学“算法”内容的实践应用)

自带硬件:红色发光*极管,红绿蓝发光*极管,扬声器 ,光亮度传感器。

*个输入口,各种传感器和输入设备(键盘等)的数据采集;

*个输出口,包括*个****串口,数据和控制 (可控制电动机,声光电等各种传感器,按键,扬声器,显示***等);

含≥**个面包板接口,*** 串口;

***-**** 接到图形计算器提供数据和电源。

*台

**,***.**

**

****拓展功能套件基础包

提供与图形计算器及创新者系统配套使用的全套器具

包含:公、公头电路板连接线(≥**个);公母头电路板连接线(≥**个); ***灯:红(≥**个)绿(≥*个),蓝(≥*个);电阻器(*** ***, ** ***, *** ***, **** ***, *** *** 各≥**个); 组合电容(  *** μ*, ** μ*, * μ* 各≥*个);*个**电池座≥*个; 面包板 ≥*个; *段显示器*个,小型直流马达≥*个;单刀双掷滑动开关≥*个,*位双列直插封装开关≥ *个,带把手电位计 ≥*个,单列直插封装***欧姆电阻≥*个,模拟温度传感器≥*个,晶体管:用于放大或开关电子信号 ≥*个;热敏电阻 ≥*个,光感器≥*个,红外发射器≥*个,红外线接收器≥*个,*极管≥*个。

*套

**,***.**

**

****拓展功能套件拓展包

*、课程设置:

(*)****活动课程,包括:面包板与电路、自制音响、炫彩灯光、水果发电机、旋转的马达、灯光变奏曲、电压转换器、自制水质纯度检测器、自制数字校准仪、自制数字温度计、温控系统、反馈和控制系统、建造小型起重机、智能园艺设计、宇航员的生命活动探究。每个课程包含教学案和***课件,课后配拓展研究项目。****课程练习题系列题目不少于**道;

(*)**分钟编程课程,包括:控制系统灯光、控制***** ***、控制*****的频率和时间、模拟红绿灯、使用循环语句控制***灯、使用循环语句控制***** ***的*种颜色、播放连续音符、使用循环语句控制声音输出、光强读取、自动照明开关、读取光感器控制***、转变光强度为声音实现****音乐。每个课程包含完整教学案和***课件,用不同的案例从不同角度学习编程的逻辑和应用,达到活学活用。

(*)****课程系列练习题,包含对课程知识的巩固与训练,对知识内涵理解程度的测试,对创造性运用和动手能力的检验等,****课程练习题系列题目不少于**道;

*、设备配件:与图形计算器及创新者系统配套使用;

包含: 伺服马达:***度,连续转动伺服马达≥*个;震动马达:硬币型震动马达≥*个;光传感器:测量环境中光强度的传感器≥*个;白光*极管:白色光源的发光*极管≥*个;超声波位移传感器:以厘米为单位测量物体之间距离,用于编程及****项目。

*套

**,***.**

**

数学绘图智能机器人小车

可用图形计算器编程、通过创新者系统连接控制小车,实现无人驾驶,智能运动。                                               *、硬件:

铝质车底盘、可充电电池、两个带独立电机的驱动轮、高分辨率电机轴编码器传感器、绘图笔架、前挂式防护栏、陀螺仪、底部安装的彩色传感器、红绿蓝(***)***灯,由创新者系统控制。

*、功能:                                                                                                      可在绘图技术中构建简单的编程语言,可以轻松地对系统进行编程、运行,并对性能进行校正或调优。数学的动态体验:动态体系让学生从新的角度进行数学学习,并激励他们坚持寻找解决方案,使漫游者以他们想要的方式运行。即插即用:为创新者系统预留了特殊的安装区域,图形计算器手持设备可以用顶部的夹子固定住,实现了即时插拔,即插即用。

*台

**,***.**

**

数学****课程及器件包-泡泡机

*.*课程内容要求:课程内容以泡泡机的制作方式让学生了解工厂里生产包装瓶的必备设备——吹塑机原理;以泡泡机系统为主项目方向,通过对多个铺垫性专题微项目课程的学习与实践,最终保障学生能够自主完成开放性主项目的设计和搭建,并引导学生创新,开发新形装置。

*.*课程设置:总课程包括*个方面,不少于*大完整专题课程:(*)设置铺垫性专题微项目课程,包括:声光系统专题、音乐制作专题、电动系统专题、感应系统专题;(*)总结与主项目创新设计与搭建专题(*)展示与评价专题。每个专题计划*-*学时。包含教案、学案、***课件。除“展示与评价专题”外,每个专题教案内容包括:教学分析(包括:内容分析、对象分析、环境分析、课外拓展等)、教学目标(包括:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)、教学重点、教学难点、教学工具、教学方法、教学设计、板书设计、课后反思、课程评价等,不少于**个基础板块。“展示与评价”为本项目的学生作品配备专业评价的参考标准。每个专题的学案精心设计,图文并茂,直观清晰,适合学生年龄阶段的心里特点,易于学生接受。***课件(详细操作步骤)同时适用教师讲解和学生自主学习。

*、配套教具套装:与图形计算器及创新者系统配套使用;

包含:超声波位移传感器(≥*个)电压:*.*—**、范围:*—*****;直流电机(≥*个)电压:*-**;直流减速电机(≥*个)电压:**、**转/分钟;******(≥*个)电压:**;面包板(≥*个)长*宽:*.***.***、***孔;公对公连接线(≥*组)长度:****公对母连接线(≥*组)长度:****;**电池盒(≥*个)电压:**;*号电池(≥*个)电压:*.**/*节;风扇(≥*个)电压:***、电流:*.***;风扇页(≥*个)直径:**** ;直流电机支架(≥*个);直流减速电机支架(≥*个);泡泡水箱(≥*个);装置秘笈(设备安装详图解≥*册);精美印刷版教案(≥*册);精美印刷版学案(≥*册);电子版资源加密*盘(≥*个)。

*套

*,***.**

**

数学****课程及器件包-灌溉系统

用计算器编程、通过创新者系统连接控制小车,实现无人驾驶,智能运动。                                               *、硬件:

铝质车底盘、可充电电池、两个带独立电机的驱动轮、高分辨率电机轴编码器传感器、绘图笔架、前挂式防护栏、陀螺仪、底部安装的彩色传感器、红绿蓝(***)***灯,由创新者系统控制。

*、功能:                                                                                                      可编程移动小车动态的展现了数学,科学和编程等新维度,是探索初中和高中主题概念的有效径,促进同学们协同解决问题,激发学生的热烈讨论。 机器人学习的跳板:漫游者是编码和机器人学的入门,在绘图技术中构建简单的编程语言,可以轻松地对系统进行编程、运行,并对性能进行校正或调优。数学的动态体验:动态体系让学生从新的角度进行数学学习,并激励他们坚持寻找解决方案,使漫游者以他们想要的方式运行,如走直线,走正方形、走*角形等。 无限的机会:漫游者的设计允许访问创新者的输入和输出端口,学生可以为其添加额外的体验功能。即插即用:为创新者系统预留了特殊的安装区域,图形计算器手持设备可以用顶部的夹子固定住,实现了即时插拔,即插即用。

*套

*,***.**

**

可替换式挂图灯箱

尺寸:定制,可开启式超薄铝合金成型灯箱,***边框、表面静电喷涂、颜色为闪光银,***光源。

*台

*,***.**

**

教学挂图灯箱片

尺寸:定制,灯箱片要求:≥*******高清晰度灯箱片,覆亮膜,包含:埃舍尔绘画系列(埃舍尔、极限圆Ⅲ、日与月、天与水、鱼和规模、*******、***** *****、多立克柱、瀑布、黑白骑士、画手、蜥蜴),国外数学家系列(泰勒斯、毕达哥拉斯、芝诺、德谟克利特、柏拉图、亚里士多德、欧几里德、阿基米德、伽利略、开普勒、笛卡尔、牛顿、泰勒、欧拉、高斯、罗素、爱因斯坦、斐波那契),中国数学家系列(熊庆来、华罗庚、陈省身、陈景润、潘承洞、苏步青、吴文俊、杨乐、丘成桐、刘徽、祖冲之、沈括、秦*韶、郭守敬、徐光启、李善兰),建筑与数学系列(天坛&***;泰姬陵、文艺复兴时期建筑油画、雪花曲线、地震与对数)等。

**张

*,***.**

**

可替换式挂图灯箱

尺寸:定制,可开启式超薄铝合金成型灯箱,不超过***边框、表面静电喷涂、颜色为闪光银, ***光源。

*台

*,***.**

**

教学挂图灯箱片

尺寸:定制,横版,灯箱片要求:≥*******高清晰度灯箱片,覆亮膜:包含:埃舍尔绘画--骑士,绘画与数学系列(达芬奇—最后的晚餐、拉斐尔—雅典学派),分形系列,中国剩余定理,*种方法证明勾股定理、*种方法证明勾股定理、*种方法证明勾股定理、魔方与数学等。

**张

*,***.**

**

数学知识展板

教室装饰知识展板、工艺边框,版面由专业设计人员设计,美观实用。内容包含:斐波那契数列与植物花瓣、模拟美丽的花朵的数学方程、动物中的数学等。

*张

*,***.**

**

数学知识窗帘

根据学校教室实际窗帘大小进行调整,在窗帘上印制中国古代数学成就系列、数学主题分类表等知识内容,集教学、观赏为*体。

**

平米

*,***.**

**

定制数学知识背景墙

提供《改变世界的*个数学公式》《祖冲之证明球的体积公式》《集合的逻辑》《无所不在的数学》《中国珠算》*种主题选其*,可以根据学校教室尺寸进行调整。

*张

*,***.**

**

**高清投影

分辨率:** ***-*** **超高清(*********);

亮度:≥****流明高色彩亮度,色彩亮度=白色亮度,***%色彩还原;

对比度:**,***:* 动态对比度,黑色更深邃,彩色更鲜艳;

**** 显示技术;支持*****+***;**-***图像处理技术;

大范围镜头位移及≥*.*倍变焦镜头;

纵横比:**:*

投影镜头:类型:光学变焦(手动)/ 聚焦(手动);焦距: **.* ** - **.* **;变焦比:* - *.**

灯泡:类型:*** * ***;参考寿命: ≥**** 小时。

*台

**,***.**

**

电子黑板

*、有效显示尺寸:≥**英寸

*、书写面材质:≥***高防爆钢化玻璃,防划、防撞、防眩光;

*、显示比例:**:*;可视角度:≥***°;

*、最佳分辨率:********* ** ***;

*、亮度:≥*******;

*、智能护眼系统:整机根据用户书写操作智能调节屏幕亮度;

*、整机要求至少为安卓*.*操作系统,配置内存≥**,存储≥***;

*、整机支持在任意通道进行画面预览;

*、整机支持在任意通道进行提笔批注,而且保存的功能;

**、包含前置磁吸笔槽,配备两支磁吸式书写笔;

**、具备数字白板功能;

**、具有无线屏幕共享功能,支持*分屏;

**、可同*时间支持至少*个电脑同时连接至整机;

**、可个性化定制主页屏幕。

*台

**,***.**

**

智能显示屏幕

*、显示≥**寸 ** 超高清屏;分辨率:****×****;背光:直下式;可视角度:≥***°;动态响应:≤*毫秒;刷新率:≥****;

*、处理器和存储;

***:****** *** *核;***:****-*** ******;内存:≥***;闪存:≥***;

*、无线配置

****:双频 *.****、****;蓝牙: 支持;红外: 支持;

*、接口及数量

****:≥*个(含*个***);**:≥*个;模拟信号****:≥*个;***:≥*个;以太网:≥*个;音频输出*/****:≥*个。

*台

**,***.**

**

智能****高清矩阵

输入端口:≥*个****;输出端口:≥*个*****;采用***切换芯片;**蓝光全解码功能:**分辨率,支持** **@****高清画质;支持每*路信号****解码,可支持蓝光碟机任意输入;智能中控矩阵:可选配***控制功能、大屏开关机控制、支持到单屏切换、支持场景切换;具备断电记忆恢复功能;自动检测输入、输出分辨率、支持智能****读写识别;≥*种切换方式:可视化按键、*****切换接口、红外控制器、局域网控制接口。

*台

*,***.**

**

教学诊断与评价系统(核心产品)

*、用户基础信息管理

*.  须支持用户信息管理:支持学生姓名、学籍号、班级信息*键导入,系统自动生成学生账号;

*.  须支持角色权限管理:须支持学校管理员、子管理员、校长、年级主任、学科组长、班主任、学科教师等多种角色的权限管理;

*.  须支持新高考模式下的班级分层走班设置,以便于学科分层教学;

*.  须支持批量生成学生条形码,用于考试扫描识别。

*、大数据采集

(*)网阅数据采集

*.  须支持学校周测、阶段性考试、联考的数据采集,采集方式简单快捷;支持考试试卷上传;

*.  须支持智能排考场,并对应学生相应的准考证号,可导出*****表格;

*.  须支持分层走班,支持新高考模式下的考试与在线阅卷;

*.  须支持按照角色、科目、部分教师选择屏蔽或发布成绩;支持单科结束阅卷立即发布成绩或暂不发布成绩;支持联考考试单校成绩仅向该校特定教师或该校全部教师发布;

*.  须支持成绩批量检查及监控,支持在网页上修改提交,重新生成评价分析报告;

*.  须支持快速灵活成绩补录,支持联考成绩补录,支持小题分补录;

*.  须支持固定教师阅卷任务量;支持阅卷过程中灵活调整教师任务量;

*.  须支持批量设置阅卷教师、仲裁教师和题组长;

*.  须支持教师使用***端浏览编辑答题卡,支持系统制卡、题库制卡、*方制卡;须支持教师上传****版试卷,系统自动切题,自动标注知识点,自动生成答题卡;

**. 答题卡排版须支持单选题、多选题、填空题、解答题、判断题、选做题题型设置,支持单选题、多选题按题号横排、竖排混排;须支持答题卡版式按照*栏、*栏和*栏自由排版布局;

**. 须支持使用**克以上纸张印制的市场通用规格的答题卡,印刷答题卡版面支持**、**、**、***;

**. 须支持*个学生多张答题卡形式的扫描,支持*、*卷答题卡的制作及混合扫描;支持答题卡补扫;支持识别填涂考号、条形码、学籍号、学校自定义*~**位考号;

**. 须支持扫错学科自动检测与提示;支持折角自动检测与提示;

**. 须支持直接选定班级或导入指定名单进行扫描识别;支持同*场考试每*个学科设置有不同的参加考试的学生名单,满足新高考使用;

**. 须支持按照教师阅卷进度分别出报告,先阅完的先出报告;支持阅卷教师重新阅卷;

**. 须支持多种阅卷任务分配方式,包括(*)按照任务总量平均分配(*)自定义教师阅卷任务量(*)联考中参考学校实际人数分配教师任务量。阅卷时须支持搜索学科组长;

**. 须支持云端阅卷,标记优秀卷、典型错误卷、批注、支持键盘给分、鼠标点击打分板给分,并保留阅卷痕迹,可以让学生查看;

**. 须支持移动端阅卷,手写批注并保留阅卷痕迹;移动端阅卷支持打分板、打分栏自由切换;支持阅卷时自动提交并可以自主开启或关闭;针对多项填空题,支持全部满分或全部*分。支持点击打分;支持设置步长和常用打分项;支持自由选择作文题展示方式;支持滑动回评;支持阅卷教师查看打分曲线;

**. 须支持提前统计客观题得分数据,包括最高分、最低分、平均分和得分分布;

**. 须支持增加巡考员角色,支持巡考员对阅卷的监管、查看阅卷进度,对考试阅卷的整体质量、进度进行把控;

**. 支持题组长进行阅卷质量监控,并进行教师评阅试卷的抽样和打回;

**. 支持使用自定义学籍号的单校和联考考试,并在创建考试时进行学籍号校验,批量导出未设置学籍号的学生。

(*)手阅数据采集

*.  须支持从系统题库中按需求选择题目,系统自动生成答题卡;支持教师使用***端浏览器在线制作编辑答题卡;

*.  须支持语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、科学、历史与社会、信息技术、通用技术学科****试卷导入,系统自动生成答题卡;

*.  答题卡排版须支持单选题、多选题、判断题、填空题、简答题多种题型,填空题支持*题多空的批阅,简答题支持分步骤批阅;

*.  须支持学生在纸上作答,教师仍在纸上批改,客观题由系统自动评分,主观题打分支持打分条、勾叉、手写分数*种模式评分;

*.  扫描过程要简单快捷,无需事先生成扫描切割模块,无需创建手阅考试,接入阅卷仪后,可直接扫描试卷并采集成绩;

*.  答题卡须支持准考证号、短学号、学籍号(学校自定义*~**位考号)、短学籍号填涂,以及条形码、手写考号多种识别方式;

*.  须支持卡卷合*的答题卡客观题题干和选项填涂区域左右结构布局,**对应,方便学生作答;

*.  须支持纯作答的答题卡、卡卷合*的答题卡填空题线上批改,作答区即批改区,不限定在指定框内进行批改,方便教师批改,便于学生查看错误批注点;

*.  须支持教师无需提前创建考试,即扫即创建作业扫描记录,扫描结束即可查看报告;

**. 须支持无需提前创建统*考试的前提下,不同班级布置同*份练习,由不同教师账号进行扫描,系统自动生成*份校级报告;

**. 须支持在同*场考试场景下,部分学科使用先扫描后阅卷(网阅)方式和其他学科使用先阅卷后扫描(手阅)方式的自由组合,并能够生成考试的总体评价分析报告。

(*)智能批改

*.  须支持多种场景英语作文智能批改:在线修改提交批改、手机拍照上传批改;

*.  须支持英语作文自动评分及英语作文人机双评,可导出英语作文人机对比报告;

*.  须支持英语填空题自动评分;

*.  须支持数学填空题自动评分。

*、基础数据分析

*.  须支持管理权限分级,根据权限大小可查看联考报告、校级报告、班级报告、学科报告、学生报告;

*.  须支持教师查看班级练习提交情况和批改情况,报告维度包括满分、平均分、客观题得分率、班级学生平均用时;

*.  须支持学生提交练习后自动生成学生报告,包括参考答案、答题情况、试题解析;

*.  联考报告须支持指标、模块货架式自选;须支持分段指标自行划分,报告自定义生成;支持联考单校查看联考排名;联考报告指标须覆盖考试情况综述、分数分析(*分数、*分数、差异系数、离均差、超均率)、达线情况、学业等级分布、分数分布形态、卷面答题情况、单科培优情况、学业水平分段、名次段情况;支持通过网页浏览数据分析指标;支持*键导出*****版和***版报告;

*.  校级报告支持校级管理者根据学校教学情况对分段指标自行划分标准,包含进线人数、分段人数、学业等级;支持自定义选择班级范围进行分析评价;须支持查看校级多学科报告,包括学科成绩对比、班级成绩对比、学业等级对比、进线分析、临界生对比、优秀学困生对比、优劣势学科对比;须支持查看校级单学科报告,支持查看班级成绩对比、学业等级分布、成绩等级对比、成绩分段对比、进线分析、临界生对比、优秀学困生对比;支持通过网页浏览数据分析指标、支持切换图表两种模式展现评价分析结果;支持根据页面设置结果导出*****格式成绩数据及每个学生的小题步骤分;

*.  班级报告须支持查看多学科报告,包括学科成绩对比、平均分对比、学业等级分布、成绩分段对比、优劣势学科对比;须支持查看单学科报告指标,包括概览、学业等级分布、需关注学生、高频错题;须支持查看单科作答情况,包括答题情况、客观题的选项统计、平均得分;须支持查看单科试卷分析,包括试卷整体难度、信度等指标评测、大题题型分析、小题分析、知识点分析;须支持查看成绩单,包括学生基本信息、单科成绩单和全科成绩表,支持以***形式导出学生成绩单;须支持通过网页浏览数据分析指标、支持*键导出*****版报告;须支持导出试卷原卷和原卷放大缩小;

*.  学科报告须支持学校根据学情自定义学业等级分段;报告须提供学情概览(平均分、最高分、优秀率、合格率、班级排名、缺考学生)、学业等级分布(优秀、良好、合格、不合格各分档的分数区间、人数、年级排名及学生名单)、需关注学生(大幅进步、大幅退步、临界生、波动生)、高频错题(题号、题型、知识点、班级得分率、与年级差值、高频错误项)的分析指标;须提供试卷质量分析(整体难度、信度、区分度分析)、大题分析、小题分析、知识点分析及答题详情分析多个指标;须支持网页试卷讲评,试题题目以网页文本方式呈现,支持展示单题班级均分、年级均分/得分率、客观题选项答题统计(人数、占比、名单)、主观题得分统计(人数、占比、名单、学生原卷)、知识点、优秀卷、典型错误卷、订正统计;支持通过网页浏览数据分析指标;支持*键导出*****版报告及试卷讲评***;

*.  高中的数/理/化/生学科支持基于试题原题的相似题资源自动推送,为教师备课、讲评提供相关资源;

*.  须支持移动端的试卷讲评工具:按照题号顺序或学生作答情况对试题进行讲解排序,支持单题学生作答情况分段统计、错题名单及学生原卷调取、典型试卷调取,供课堂讲解展示使用;须支持教师在使用移动端进行讲评时将讲解内容录制微课并分享;

**. 须支持网页端的试卷讲评工具:自定义选择要讲解的试题,试题以较大字号展示给学生,同时支持按照题号和得分率排序讲解;支持资源拓展的备课结果自动同步至讲评模式下,支持自定义调整资源拓展的讲解顺序;支持讲评模式下调取教师课前准备的主观题典型试卷和优秀解答试卷,并全屏模式下讲解。

**. 提供班级的英语作文智能批改报告,包括英语作文的总分与总评,诊断作文中书写不规范、短语错误、动词错误、语法表达的常见错误类型,统计分析学生犯错频次并显示学生具体的错误信息,可导出班级作文批改分析报告;提供每个学生的英语作文智能批改报告,包含作文分数、评语、作文批改结果;

**. 须支持新高考模式下的评价分析报告,支持行政班与教学班双重评价分析。

*、大数据精准教学

*.  为教师提供对应学段知识点近*年中考或高考考频、班级/年级/区域考频,提供班级薄弱知识点及年级和区域薄弱点情况;支持筛选近*周、近*月、近两月、近半年、本学前内班级和年级薄弱点情况;

*.  须支持根据班级错题进行错题强化训练,支持自主选择错题和智能选题两种形式;其中智能选题须支持按照错题收录时间、得分率范围筛选错题,提供错题重做和错题拓展两种练习方式,支持教师自定义试题题量;自主选择错题须支持教师自主添加班级共性错题,提供错题重做、错题拓展以及错题重做+拓展的*种练习方式;支持教师选择线上或线下形式组织错题强化练习;

*.  须支持根据班级薄弱知识点进行薄弱项训练,支持自主选题和智能选题两种形式;智能选题形式支持教师选择薄弱知识点系统推荐训练试题,自主选择形式支持教师自主挑选试题;支持教师选择线上或线下形式组织薄弱项训练;

*.  须支持自动收录每个学生的学业成绩,支持教师按教学班、行政班查看每个学生的学业档案,支持教师按照标准分、年级名次和班级名次追踪学生学业发展状况;支持根据学生学业成绩,系统自动甄别临界生、波动生、下降生并进行标记;

*.  须支持根据学生本学年学业成绩,为教师提供学生本学年学科均衡度发展情况,分析学生的优劣势学科;须支持根据学生的整体成绩波动,为教师提供学生学业发展水平诊断,分析学生的整体水平。

*.  须为教师提供每个学生的知识点掌握情况,支持多学生多知识点间对比,供教师精准定位学生问题;须支持自动收录学生近*年半的错题,为教师提供每个学生的个人错题本,供教师精准辅导;

*.  须支持统计所有学年的考试和练习数据,支持按照标准分、班级得分率、班级优秀率、班级及格率等展现方式查看班级考试和练习成绩趋势,支持筛选不同学年、不同学科、不同班级的成绩趋势,展现折线对比图;

*.  须支持统计当前学年范围内的考试和练习数据,统计每个班级在各个学科上的优劣势情况,并以雷达图的形式展现,分析每个班级的优劣势学科;

*.  须支持统计当前学年范围内考试和练习数据,分析每个班级在每个学科上的学生分层情况,支持展示优秀、良好、合格和待合格各区间的人数;

**. 须支持从测验、练习、资源多个维度,动态跟踪班级、年级、学校的教学活动应用情况,以数据和可视化图表的形式直观呈现教学活动中的各类教学活动情况;

**. 须支持自定义当前学年内每月应用数据并生成数据统计报告,支持测验、练习、和校本资源数据均以*****格式导出用于*次加工并应用于其他教学、教研活动或统计汇报;

**. 须支持统计每位教师教学活动情况,统计范围涵盖教师的姓名、练习、组卷、分享试卷等情况,支持综合评价贡献程度较高的*位教师;

**. 须支持本校学情对标区域中考/高考考纲,支持查看考点近*年在中考/高考中考查的次数、分值和占比;

**. 须支持按时间段筛选班级学情对比其他班级、本校、区域同类校、区域考点考查次数和考点掌握情况;系统支持当前学年数据同本校、区域同类校、区域上*届学生同期数据对比;

*、智能题库

*.须提供不少于***万道中学全学科试题资源;题库试题均标注有组卷次数、作答人数、平均得分率、解析、考情等信息,支持教师对试题进行纠错与收藏;

*.题库须包含通用资源库、校本资源库、教师个人资源库*级资源库。支持校本卷库自动收录使用数据采集的本校考试试卷;支持教师上传试卷或在线新建试题,系统自动标注或教师标注试题知识点;支持教师共享试卷及试题;

*.须支持定向资源、定向目录加工与制作;须支持学校建立本校个性化试题试卷分类,进行本校资源建设;支持教师个人自建试卷或试题自定义分类,实现个人专属分类;

*.须支持按知识点、教材章节、关键词、题型、难度、年份、地区、年级筛选组卷出题,提供学情组卷、专项组卷、同步组卷、知识点组卷、模拟组卷多种组卷方式;组卷完成后,系统可生成配套答题卡供教师下载使用或布置在线练习;

*. 须支持按时间、得分率范围筛选班级共性错题和班级薄弱点,系统自动推荐相关训练题精准组卷,进行错题再练和薄弱点专项训练拓展性训练。

*套

***,***.**

**

课程资源系统

*、资源服务

*、教材电子化:须支持高中学段、全学科纸质教材电子化,其中语文、英语、音乐*大语言类学科提供语言学习资源支持点读、带读功能,每个教师端拥有至少*本电子课本下载权限;

*、同步教学资源:须支持以电子化教材为载体按照章节目录提供配套同步教学资源,须涵盖高中全学段,提供不少于*个以上学科配套资源,如语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理;配套资源类型包括课件、文本、图片、音频、视频、动画。

*、校本资源库

*、资源标准体系:须符合基础教育教学资源元数据规范(*****)和中央电教馆教学资源数据规范;

*、资源储存:校本资源库为学校提供对本校各类教学资源的存储,包括学校使用的与国家课程同步的教学资源、学校自定义校本课程资源、教师个人的优质教学资源,资源格式支持***、****、*****、**********、图片(如***、***)、视频(如***、***、***、****、***)及音频(如***、***、***);

*、资源使用:须支持按目录检索条件、资源筛选排序,并支持校本资源的预览、下载、存到个人资源库功能;

*、资源分享:须支持本校教师将个人的优质教育教学资源分享校本资源库存储,支持校本课程资源的分享、获取和使用。

*、个人资源库

*、个人资源库:须支持教师对个人的资源进行上传、存储和管理,须支持教师在个人资源库新建文件夹储存资源,支持将云端资源、校本资源收藏至网盘;

*、个人资源使用:支持单个资源或文件夹整体导出至本地电脑,也支持*键将个人资源库中资源加入至网盘。

*套

**,***.**

**

中学作业

*、同步练习

*、须支持教师使用***端或移动端通过题库选题完成布置练习、批改练习的功能,***端支持教师以****格式下载已布置的练习原题;须支持学生通过移动端完成并提交练习、查阅批改详情等;支持作答数据、批改数据云端同步,实时更新;

*、在学生进行课前预习和课后练习时,须支持基于教材章节的同步训练。

*、自定义出题

*、须支持教师通过上传图片、****、***、***、*****文件的形式自由发布练习任务,学生通过客户端上传练习作答记录后,可以查看答案进行自批自改;

*、须支持教师在线编辑答题卡,答题卡支持题型包括选择题、填空题、判断题、简答题。

*、英语作文线上练习

*、须支持教师通过话题、体裁、来源筛选作文题目,*键布置英语作文练习;学生线下纸笔作答拍照上传,系统自动批改,并生成学生报告,自动分析词汇、语法、立意、结构模块的优秀表达及错误表达。个人作文评分报告中涵盖得分、点评、作文内容、批改详情等内容。。

*、作业批改

*、须支持选择题自动批改,主观题学生拍照上传后,支持教师手动批改,键盘给分。

*套

**,***.**

**

智能教学系统

*、备课应用及服务

*、备授课同步:支持通过云端将备课的资源同步至电子化教材对应章节目录,无需拷贝;

*、备课资源:须支持从云端、校本资源库、个人资源库多途径获取资源;

*、添加本地资源:支持教师备课过程中从本地添加教学资源,资源类型包括***、****、*****、**********、图片(如***、***)、视频(如***、***、***、****、***)及音频(如***、***、***);

*、***插件工具:须支持教师在备课中新建课件,制作课件时可插入教学互动活动,如分类、连线、卡片、画廊、语言学科评测练习;须支持教师制作课件时,插入与课程相关的云端、校本资源库、个人资源库资源;

*、教师网盘:须支持教师在网盘存储与管理个人新建课件、教学互动内容;须支持按照章节目录存储备课资源;

*、备课资源管理:须支持对备课资源进行导出、保存至个人资料库、分享至校本、删除操作。

*、授课应用及服务

*、支持多种授课形式:须支持电子课本、课件、电子白板、作业讲评多种授课形式,满足教学新授课、复习课、讲评课的多样化需求;

*、电子课本教学:须支持电子化教材授课时*键获取备课资源,并下载至课本中辅助教师上课。须支持对电子化教材的标注、聚焦、翻页操作;

*、课件教学:须支持***、****文档的原生态播放,播放过程中文档不乱码、不重叠、不错位;须支持教师教学过程中对***文档进行标注、聚焦等操作;

*、电子白板教学:

*)须支持电子白板书写,支持更换笔迹粗细和颜色,须支持板擦、撤销、聚焦等操作;

*)须支持中英文手写实现转写功能,手写字词、单词、句子转写成印刷体,识别为印刷体后支持朗读、评测、生成卡片功能,中文卡片包括拼音、笔顺、部首和结构,英文卡片包括发音、翻译、例句;

*)学科类工具;须提供通用类工具包括点、线、平面图形、立体图形;数学须提供尺规、几何、函数工具,函数工具支持自主编辑函数公式;

*)须支持对电子白板上书写的中文、英文字词、句子进行网络搜索,辅助教师进行教学扩展;

*、讲评教学:须提供对测试、练习成果照片进行对比讲评;支持练习的数据统计和分析,提供对应数据分析报告,进行讲评教学;

*微课录课:

*)须支持对教师授课主机屏幕进行录制形成课堂授课实录或微课,须支持实录视频分享到班级、校本微课库,支持通过*维码分享实录视频;

*)须支持微课在线查看,须支持通过点击关键帧方式快速精准定位微课内容;须支持对微课分类管理和按微课名搜索。

*套

**,***.**

**

课堂数据资产平台

*、学生学情分析

(*)  班级学生学情分析

*.班级学生综合表现:须支持按周、按月、按学期,查看班级所有学生练习得分率、练习提交率、平均完成时长、获表扬次数的排名情况;

*.班级学生课堂数据分析:须支持最近*次作业得分率分布,包含每次作业提交率、平均得分率、最高得分率数据统计分析;

*.班级学生课后练习分析:须支持按班级、按周、按月查看班级平均每天练习耗时,了解学生练习负担;须支持查看各学科练习平均提交率、练习完成平均时长、练习完成累计时长。

(*)学生个体学情分析

*.学生课堂表现:须支持按日历模式和按日模式记录学生日常线上练习成绩和课堂表现数据,并可分享至家长;

*.学生个体画像:须支持查看*个月内每位学生各学科作业结果走势及与班级平均得分率对比图;须支持依据课堂表现数据和线上练习数据为每名学生生成个人画像。

*、学生作业分析:须支持查看学生*段时间内的练习提交情况、练习完成平均时长、各学科作业累积用时;须支持根据学科查看学生练习效率分析;

*、教学教师学分析

*.学校教师数据排行榜:支持统计教师使用应用系统产生的数据,包括授课次数、表扬次数、互动次数、布置练习次数、资源分享次数、资源引用次数,须支持按照学科筛选各学科教师数据分析;

*.教师个人数据概览:须支持查看教师*个月内授课、表扬、互动、布置作业次数与校平均值对比图;须支持根据教师授课、备课、练习批改等数据生成教师优秀特质;

*.教师授课分析:须支持按照课程场景、时间、年级和学科查询教师使用应用系统的授课记录;须支持统计每节课使用应用系统数据,包括:互动次数、表扬次数、工具使用次数,并形成课堂类型分布,辅助教师教学教研。

*、管理者数据系统

*.须支持学校管理者查看全校智慧互动课堂总体使用数据,包括:智慧互动课堂授课总节数、使用智慧互动课堂的活跃师生数、资源引用次数、学校精品课堂;

*.须支持管理者查看按照年级、班级、学科查看学生练习平均分和人均作业累积时长。

*套

**,***.**

**

教室版软件

*、采用自研技术和投屏软件,能够在不采用第*方********或*******等投屏器设备或者第*方投屏软件的条件下,无需任何设置和切换,实现主流的智能设备跨平台屏幕投射;实现板书书写、课件讲解、图片批注等教学内容的投屏展示;

*、须实现投屏自愈功能,实现由于网络故障而导致的投屏问题在网络恢复后自动恢复投屏;

*、须支持根据教师需求调整投屏的清晰度和声音播放;支持教师教学内容全屏幕的展现,并实现投屏的即时暂停与恢复;

*、须支持以教室为单元的高密度无线环境快速部署,实现有线网络、无线网络的兼容;支持*.****、****射频,实现多个教室设备的集中管理功能;

*、须支持对多个无线****(网络名称)、信道的自定义功能,实现安全密码管理、加密和移动设备***地址的绑定等功能;

*、须支持管控教室网络的互联网接入及流量控制;

*、须支持教室在无互联网、无校园网的情况下,有效保证教师正常教学活动不受影响:课件的正常播放、任意书写、白板讲解、图片批注、实物投影、微课录制,师生互动等,保证无线投屏正常应用。

*套

**,***.**

**

智能互动反馈系统

*、移动端备课系统

*、须支持提供到书到课的个人备课本和个人网盘,支持教师按照教材章节目录结构化或自定义存储资源文件;支持教师备课环节实现云同步功能,移动端同步显示支持下载使用云同步资源;

*、须支持云端资源预览功能,支持云端资源拖拽添加到电子课本对应位置,须支持*键加入备课本或下载到本地;须支持教师使用本地资源和外接*盘资源;

*、须支持教师可以对本地教学资源进行导出、分享、收藏至备课本、删除等操作;

*、须支持教师分享资源,支持将个人备课本、个人网盘中的资源分享到班级、学生,便于课前预习或课后复习巩固;支持通过分享记录查看学生掌握情况和课前预习情况的结果,为教师授课提供支撑。

*、移动授课系统

*、连接课堂:须支持移动端设备与教室设备在同*网络下快速连接,连接后移动端设备可对教室设备进行远程控制;

*、***播放:须支持移动端搜索教室设备上(触摸*体机等设备)的***课件,并*键启动***放映,进入授课状态;

*、拍照讲解:

(*)须支持调取移动端设备摄像头,现场拍摄学生课堂练习、测验、试卷等内容进行拍照讲评;支持从图库调取图片快速上传至教室设备展示;

(*)须支持图片旋转、缩放、批注等必要的处理功能;支持图片缩略图展示和滑屏浏览功能,支持点击缩略图,进入单图模式进行讲解;

(*)须支持图片进行批注讲解,批注内容在教室设备同步呈现;

*、实物展台:支持调取移动端设备摄像头,录制或拍摄课堂实验、活动场景;支持拍摄画面同步显示在教室设备,保障远距离学生能够实时看到教师展示内容;

*、模拟触控板调取:须支持调取模拟触控板功能,移动终端支持模拟电脑鼠标左键、右键,以及电脑触摸板,可远程操作教室设备实现选中、拖拽、滑动等操作;

*、无线投屏:

须支持教师设备白板书写、电子课本、课件、图片等教学内容投屏展示;投屏后支持调整投屏声音及画面清晰度支持设置标清、高清、超清;声音设置支持音箱或本机播放;

*、课堂互动:支持移动端设备发起课堂互动,包括随机选人、全班作答、抢答、投票;支持教学过程中对学生端进行管控,包括锁屏、解锁、屏幕推送、取消推送,支持截屏分享至学生端。

**套

**,***.**

**

学生端软件

*、课堂互动

*、互动方式:须支持学生完成多种课堂互动,包括投票、抢答、随机选人、全部作答、分组作答。

*、课堂学习

*、学生电子教材:须支持学生下载多学科电子教材,须支持学生下载的电子教材中语文、英语、音乐等语言类学科字、词、句、段和全文的点读功能,朗读的过程中可随意暂停和播放,朗读语音效果自然流畅;

*、课堂笔记:须支持接收和保存教师所分享的电子课本、***、白板书写内容等任意截图内容;须支持学生按学科分类收藏教师分享的图片,形成课堂笔记,须支持对笔记进行批注,可选择本地存储与云端存储;

*、学习资料:

*)须支持按学科展示老师分享的学习资料,支持微课视频、音频、***、****、*****、***等文件的在线预览和下载学习;须支持*键反馈学习结果,分享学习心得体会;须支持学生创建文件夹管理老师分享的学习资料;

*)须支持语文、英语、数学、化学、物理等*门以上学科知识库,包括微课视频、音频、图片、***、****等类型资源;须支持按照年级、学科、教材、资源类型进行筛选、查看学习,须支持资源搜索功能;

*)中学数理化生自主学习,中学数学须提供几何画板动画资源,理化生学科须提供实验教学视频,须支持学生按教材/专题检索、查看学习。

*、须支持学生微课学习,支持查看个人及教师推送的微课、班级微课、校级微课等,支持向老师*键反馈学习结果;须支持学生基于电子白板、电子课本等应用自主录制微课,并将录制的微课分享至班级。

*、自主学习系统

*、中学数理化学习

*)章节同步练习:须支持中学数理化学科结合个性化精准学习数据和智能评测引擎,按照教材章节目录提供弱项知识点检测功能;须支持学生最多通过*题的测试定位薄弱知识;须支持针对薄弱知识提供针对性学习方案,提供针对性提升练习和视频课程学习;须支持学生仅做弱项知识点相关的的题,须支持知识点学习前后的掌握程度对比,整个学习过程中,无需对所有知识点都进行学习,减少无效练习;

*)章节同步学:须支持按照教材章节目录提供知识点视频和对应知识卡片学习,帮助学生在课堂之外快速学习掌握知识点。

*)单元模拟测:须支持按照教材目录提供单元测试和期末期末模拟卷练习;须支持根据测试结果评估知识点掌握情况,包括掌握较好知识点,部分掌握知识点和容易失分知识点的罗列,支持学生查看知识点掌握情况,助力进行知识回顾和查缺补漏;

*、英语自主学习

*)章节同步学:须支持按照教材版本提供同步单词、课文和习题巩固;须支持根据教材同步单词和必备掌握同步专项词汇,制定单词学习计划,同步课文的朗读背诵评测以及同步习题练习。

*)英语专项练习:

单词学习:须支持同步单词、专项单词背诵功能及生词本功能,须支持学生将日常学习的单词加入生词本,进行学习计划设定,学习之后学习报告支持用户进步曲线展示,直观展示单词学习情况和掌握情况;

满分听说练习:须支持标准练习口语,支持听说评测和口语模拟,基础运用包括音标练习、口语实战和、听说同步和听说备考;音标练习须支持**个音标的发音方法、发音视频和单词练习;口语对话实战须支持通过情境对话来创造英语学习环境,帮助学生练习;听说同步须支持按照教材目录进行听说习题练习;听说模拟须支持是通过模拟试卷为用户提供模拟练习;

优秀作文:须支持同步、专项优秀作文范例和作文自动批改,学生手写作文拍照上传作文,系统自动识别和批改;作文诊断报告须支持从单词、语句和篇章*个维度的运用能力进行判断,进行打分,同时给出修改建议。

中英互译学习:通过语音或者文本输入查询英语单词,展示拼写、发音、例句等,支持中译英和英译中;

查单词:须支持通过语音或者文本输入查询英语单词,展示拼写、发音、例句等;

*、学生错题本:须支持收集在课堂互动、课后练习的错题汇聚到学生个人错题本,系统支持全学科错题学习,用户可以进行错题订正和知识点视频学习,同时通过变式题练习达到举**反的效果,强化错题掌握效果。

*、语文成语解释:须支持通过语音或者文本输入成语释义,展示解释和造句信息。

***套

***,***.**

**

微课**客户端软件与云服务

*、支持用户身份智能认证与账号自动登录,无需手动登录;

*、具备健全的保护机制,确保*用户在使用的情况下避免被*用户无意识干扰,同时支持*用户根据需要主动强行下线*用户;

*、支持通过硬件*键开启/停止微课的录制;

*、支持根据场景需要灵活设置字幕条的位置、高度、字幕条透明度、文字的字体、字幕条的显示/隐藏状态;支持全屏显示字幕条;

*、录制过程中,如果电脑连接了多个屏幕时,支持根据需要选择录制的屏幕;支持字幕在*个屏幕显示,录制另外*个屏幕;

*、支持对授课屏幕进行录制形成课堂授课实录,支持用户选择录制的视频质量;

*、支持结束微课录制时出现*维码,支持用户通过扫码获取微课视频。支持视频在没有上传完成的情况下,用户能够针对微课进行预览、分享、下载操作;

*、支持通过图片智能比对实现任意授课内容(***、电子书、网页、文档等)的关键帧的自动提取,提取准确率&**;**%;

*、支持显示硬件的音量、电量、网络连接信息,并在网络连接不稳定、电量不足时进行异常友好提示;

**、支持用户对自己的个人信息等进行设置,并且直接体现在授课记录的授课基础信息中;

**、支持每个用户设置自己特有的关键词,在转写过程中优先匹配用户的个性化热词;

**、支持教师日常教学过程中产生的微课自动上传到云端并进行视频结构化处理,形成个人微课库,并支持分享形成班级微课库、校本微课库。支持将微课分享到微信等社交空间,进行快速传播。

*套

*,***.**

**

核心转写引擎服务

*、支持全学段、全学科的中文、英文连续语音识别与实时转写,支持实时中译英、英译中;

*、基于全学科知识点体系,支持自动提取出转写文字中的重点和知识点并形成微课知识点标签;

*、为提升对特定词语的识别效果,具备教育专用词库,识别时将优先匹配词库中的词汇;

*、支持实时转写时根据上下文语义自动校正,以及实现文本的自然分段,支持对语气词等口语化词语进行自动过滤。

*套

*,***.**

**

英语听说教学系统

*、教师端

*.教学准备:

*.*. 支持使用课前备课包进行课上教学,课前测试包进行随堂测试;

*.*. 支持在线进行备课包和测试包编辑,调整资源顺序等。

*.*. 系统需提供各类教学资源,支持组织同步于教材单元的资源。

*.资源讲解:

*.*. 系统支持在机房或多媒体教室使用,可以通过投影或其他电子设备投屏展示教学,进行教学讲解。

*.*. 系统支持文字的即点即播,,从任意文字点击文字区域即可按顺序播放示范音,再次点击停止播放;

*.*. 系统提供查看单词详情功能,提供单词英美音标、释义、中英例句等;

*.*. 系统提供查看参考答案;播放听力音频,并通过拖动调整播放进度;以及查看听力原文等功能。

*.互动教学:

*.*. 系统需支持针对每个资源下发全体作答及抢答的操作,保证课堂趣味性。

*.*. 全体下发时需具备答题监控功能,需能够监控学生端与教师端连接情况,在学生答题过程中能够监控学生答题状态、得分及状态人数统计;针对监控得分展示需支持隐藏,便于教师控制分数对学生的影响;

*.*. 支持根据教师上课进程自动及手动终止互动,终止后立即回收学生答题数据并实时生成个人报告和班级整体分析报告。

*.随堂测试:

*.*. 支持在课上进行随堂测试,支持自定义测试用时;

*.*. 支持监控测试过程中学生答题状态、进度及得分,以及学生连接状态,方便教师了解学生到场情况。

*.*. 针对监控得分展示需支持隐藏,便于教师控制分数对学生的影响;

*.*. 支持根据学生进程自动及手动结束测试,终止后立即回收学生答题数据并实时生成个人报告和班级整体分析报告。

*.*. 系统需自动记录和保存测试历史,支持查看历史测试报告,支持反复讲解测试报告。

*.考练讲评:

*. 练习讲评。支持同步课后练习班级整体分析报告和个人报告,进行课上讲评,并且支持老师*键帮助全班学生打开本讲评练习任务相应的个人报告。

*. 考试讲评。支持同步模拟考试班级报告和个人报告,进行课上讲评,并且支持老师*键帮助全班学生打开本讲评练习任务相应的个人报告。

*、学生端

*.课后练习:

*.*. 学生端可以在学校机房或个人电脑上,通过学生个人端,接收并完成老师布置的课后练习,在规定的时间完成练习;

*.*. 学生可以在课后练习截止前,反复的进行练习;

*.*. 练习截止后,自动生成班级整体分析报告和个人报告,并支持学生查看自己的报告。

*.自主练习:

*.*. 支持学生课后在学校机房或个人电脑上进行自主学习,可以选择不同题型进行集中练习;

*.*. 系统提供简单、*般、困难*种难度的自主学习资源;

*.*. 支持练习过程智能评测和反复练习,并实时查看个人练习报告。

*.智能推荐:

*.*.系统能依据学生的历史练习数据,依据学生学情,推荐合适的练习资源。

*.*. 支持对推荐的练习资源进行智能评测,并实时生成个人报告。

*.低分题集:

*.*. 系统自动依据学生课堂及课后练习结果,收集学生得分较低题目,学生可以自主练习低分题目,针对性练习;

*.*. 同样支持对低分题集的练习进行智能评测,并实时生成个人练习报告。

*、报告详情

*.班级报告:

*.*结束练习后教师端实时生成练习班级报告

*.*. 成绩分析。统计班级整体练习情况,包括完成人数、优秀率、最高分最低分、平均分等;支持查看每个分数段的人数占比,以及对应的学生名单。

*.讲评报告:

*.*. 支持查看每题的班级平均分,对于多题的班级报告可以按照得分进行逆序排序,优先将得分低的题目排在前面进行讲解。

*.*. 展示朗读类高频失分词。

*.*. 统计听力类每个小题的正确人数以及对应的正确学生名单,显示参考答案,支持查看听力原文、播放听力原音,任意拖动调整播放进度。

*.* 提供表述类优秀学生录音,参考答案等。

*.* 提供情景类参考答案等。

*. 成绩单:支持查看班级成绩单,可以按照得分从高到低进行排序。

*. 同步成绩:老师可以导出班级练习报告的学生成绩单为*****表格,方便线下同步成绩;

*. 查看个人报告:老师可以查看学生个人报告,并且点击对学生进行点赞表扬。

*.个人报告:

*.*. 结束练习后学生端实时生成练习个人报告,包括总分,每大题得分;

*.*. 多题的个人报告支持按照得分进行逆序排序,优先将得分低的题目排在前面。

*.*. 朗读类提供大题总分,流畅度、完整度、发音准确度*种维度的评分,标记单词发音优、中、差、未读情况,支持查看单词详情,包括英美发音、释义、中英例句;回放个人录音等;

*.*. 听力类自动进行评分,判断作答结果正误,提供参考答案、听力原文,支持播放听力原音,任意拖动调整播放进度。

*.*. 表述类和情景类提供作答得分,可以回放个人录音,查看参考答案。

*套

***,***.**

**

英语听说模拟测试系统

*、模拟考试管理客户端

*.支持同步老师创建的考试任务,包括未考试的和正在考试的任务。在系统中可以展示任务列表。

*.支持考试任务的下载,包括考试试卷和考生基础信息的下载。

*.可以启动监考机开始*场全真模拟测试。

*.考试结束后,进行答卷包完整性校验,上传考试状态数据和答卷包,并将数据传到服务器进行评测。

*.考试任务详情中,可以查看考试任务的基本信息,当前任务中所有考生的考试状态,包括已考、未考、考试失败等。

*、模拟考试监考程序

*. 支持考试过程监控,包括开始考试、开始试音、结束考试;

*.支持监考机操作,输入考生座位号的方式,快速灵活调整学生考试座位号。

*. 系统支持答题同步,在所有学生完成同*个大题后才允许进入下*个大题,解决学生因为系统硬件配置、网络等因素影响或者使用多套试卷而导致的考试不同步情况。

*. 考试过程中,监考机与考试机之间网络不稳定的情况下(偶尔断网)不影响考试,如监考机发生如断网、死机等异常,重启后能够自动恢复到本场考试状态。

*. 应确保考试过程中的录音质量:能够自动检测学生语音质量,及时发现答题语音不合格的学生,以便安排重考。

*、校园模拟考试程序

*. 系统支持准考证号或者学号进行登录;

*. 学生按照考试流程、指令完成考试。

*. 支持多种保障安全策略: ①支持相邻的学生试卷不同;②支持同*套试卷小题乱序以及选项乱序,提高防作弊水平。

*.考试完成后,系统自动对学生答题数据进行打包,传到监考机。

*、评分引擎

需要具备以下主要功能:

*. 可以实时提供考试的总分、大题分和小题分。

*. 朗读短文可以提供流畅度、完整度、流畅度更细化的分数反馈;复述题可以提供完整性、准确性、流畅性等细化分数反馈;表达题可以反馈失分原因。

*. 适用于班级模考、校级联考、区级联考等场景,进行评分。

*套

***,***.**

**

学生生涯规划指导平台

提供高考招录选科要求、专业、院校等信息查询;提供学生学科潜能、专业兴趣等专项测评,结合学生学业水平,为学生进行高考选科推荐。为学校开展选科统计分析提供平台。

提供*年服务。支持整个学校使用。

*套

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高中数学教育技术培训课程体系

高中数学教育技术培训课程体系包含*部分内容,通过大量系统案例以视频加完整讲义的形式可以让教师和学生熟练掌握图形计算器及相关软件的教育技术运用,包括基本运算及操作技能、图形的展示,动态图形的变换、课件设计技巧、课题组织探究方式等。具体内容包含如下:

第*部分,教材体系案例培训课程〔微课视频+课程讲义。

第*部分,专家教师深度培训课程〔讲座视频+讲义+课件〕。

第*部分,电子版培训课程教材。

第*部分,补充培训资源:包含*些高级应用技巧等,以微课、讲义、讲座等形式服务学习者。

第*部分,用图形计算器学编程资料。

*套

*,***.**

**

高中数学教学课程资源库

高中数学教学课程资源库包含*大部分内容,主要是教学设计和课件等组织课堂的应用资源,还包含试题解析、教师论文等。知识体系以新课标中“预备知识”“函数”、“几何与代数”、“概率与统计”等主题为内容分类构建,内容完整,包含课标中的几乎所以知识内容,为教师教学提供直接的、便利的支持,有助于提高课题效率;为学生学习提供有效的引导,帮助学生加深知识理解,增进学习热情,感受学习乐趣。

*套

*,***.**

**

高中数学实验探究活动课程

课程包含两大部分:

第*部分为“基础实验探究活动课程”,其中包含不少于**节课内探究活动课程,包含完善的教案和学生实验探究报告,有教师教材和学生课程教材。

第*部分为“拓展实践探究活动课程”,盖课程内容为引导学生应用所学的数学知识和方法解决真实的实际问题,包括不少于**节综合探究课程。教师可跟进教学进度灵活安排实验内容和时间。

*套

*,***.**

       
合同履行期限:合同签订生效后**日内
需落实的政府采购政策内容:详见招标文件
本项目(是/否)接受联合体投标:否
*、供应商的资格要求
*.满足《中华人民共和国政府采购法》第***条规定。
*.落实政府采购政策需满足的资格要求:详见招标文件
*.本项目的特定资格要求:无
*、政府采购供应商入库须知
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的,请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定,及时办理入库登记手续。填写单位名称、统*社会信用代码和联系人等简要信息,由系统自动开通账号后,即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进*步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》(辽财采函〔****〕***号)。
*、获取招标文件
时间:****年**月**日至****年**月**日,每天上午*时**分至**时**分,下午**时**分至**时**分(北京时间,法定节假日除外)
地点:辽宁政府采购网
方式:线上
售价:免费
*、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
****年**月**日 **时**分(北京时间)
地点:电子投标文件在辽宁政府采购网提交,疫情期间,纸质投标文件递交至沈阳市浑南区世纪路*号**世纪大厦南门投标文件接收区。
*、公告期限
自本公告发布之日起*个工作日。
*、质疑与投诉
供应商认为自己的权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起*个工作日内,向采购代理机构或采购人提出质疑。
*、接收质疑函方式:书面纸质质疑函
*、质疑函内容、格式:应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关规定和财政部制定的《政府采购质疑函范本》格式,详见辽宁政府采购网。
质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意,或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的,可以在答复期满后**个工作日内向本级财政部门提起投诉。
*、其他补充事宜
提交投标文件可以邮递方式送达,送达时间以沈阳公共资源交易中心收件人在邮件回执上签署为准。收件人:夏伟,联系电话:***-********。邮递送达请确保邮递联系人电话的清晰及畅通。
*、对本次招标提出询问,请按以下方式联系
*.采购人信息
名  称: 东北育才学校
地  址: 南*马路***号
联系方式: ***-********
*.采购代理机构信息:
名  称: 沈阳公共资源交易中心
地  址: 沈阳市浑南区世纪路*号**世纪大厦*座
联系方式: ***-********
邮箱地址: 无
开户行: 详见招标文件中投标人须知表**.*
账户名称: 详见招标文件中投标人须知表**.*
账号: 详见招标文件中投标人须知表**.*
*.项目联系方式
项目联系人: 单坤
电  话: ***-********
评分办法:综合评分法
 
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