比比招标网> 招标公告 > [新余市本级]新钢一小新建综合教学楼(二期)项目招标公告
更新时间 | 2019-09-23 | 招标单位 | 我要查看 |
截止时间 | 我要查看 | 招标编号 | 我要查看 |
项目名称 | 我要查看 | 代理机构 | 我要查看 |
关键信息 | 我要查看 | 招标文件 | 我要查看 |
每天更新 70000 条招标信息
涵盖超过 1000000 家招标单位
招标条件及工程基本情况 | ||||||
招标单位名称 | 新余市新钢第*小学 | |||||
招标工程项目 | 新钢*小新建综合教学楼(*期)项目 | |||||
工程项目建设地址 | 新余市聚贤路经以北,公园南路以西(新余市新钢*小校园内东面) | |||||
项目审批、核准或备案机关 | 新余市发展和改革委员会 | |||||
批文名称及编号 | 关于新钢*小新建综合教学楼(*期)项目可行性研究报告的批复 : 余发改社会字[****]***号 | |||||
建筑面积 | ****.* 平方米 | 层次 | * 层 | 结构 | 框架 | |
项目总投资 | ***.**万元 | 本项目投资 | ***.**万元 | |||
资格审查方式 | 资格后审 | 资金已落实 | **.**% | |||
招标范围及标段划分 | ||||||
招标范围 | 本工程设计施工图范围内所有工程(具体详见工程量清单) | |||||
标段划分 | *标段 | 新钢*小新建综合教学楼(*期)项目 | ||||
*标段 | / | |||||
投标(申请)人应具备的资格条件 | ||||||
企业营业执照 | 经营范围应该符合招标要求 | |||||
企业资质类别及等级 | [建筑工程·建筑工程*级](含)以上 | |||||
注册建造师类别和等级 | [注册*级建造师·建筑工程](含)以上 | |||||
安全生产许可证 | 在有效期内 | 标段选择要求 | *个标段 | |||
资格审查时投标人应提供的业绩材料 | ||||||
资格审查时应提供的证件或证书原件(建筑业企业资质证书为复印件) | ||||||
资格证件 | 企业资质证书、营业执照(加盖企业公章的扫描件或复印件)、安全生产许可证 | |||||
法定代表人或委托代理人 | 法定代表人证书或委托代理人委托书、本人身份证 (委托代理人:由注册建造师担任) | |||||
项目负责人 | 拟派建造师注册证书、本人身份证 | |||||
技术负责人 | ||||||
关键岗位人员 | 拟派施工员、安全员、质量员、材料员、标准员、机械员、劳务员、资料员的岗位证书 | |||||
其他要求 | *、本项目执行赣建招〔****〕* 号文、《新余市住建委关于进*步明确全市招标公告内容的通知》(余住建字〔****〕**号)、《新余市住建委关于贯彻落实省住建厅赣建招[****]*号文的通知》(余住建字〔****〕**号)、《关于规范全市房屋建筑和市政基础设施工程投标暨履约保证金的通知》(余住建字〔****〕**号),但余住建字[****]**号文中第*条 “实行法定代表人和注册建造师(项目经理)到场制度”现改为“实行注册建造师(项目经理)到场制度”,投标单位法定代表人不需到场参加开标会。 *、执行赣建招[****]*号文规定凡参加我省建设工程施工的投标人或潜在投标人可不提供企业资质证书原件,应自带取得新版资质证书复印件并加盖公章。 | |||||
招标公告、招标文件、资审文件的发布(获取)时间 | ||||||
公告发布时间 | ****年**月**日 至 ****年**月**日(公告发布时间最短不得少于*日) | |||||
获取招标文件时间 | ****年**月**日 | |||||
获取方式 | ||||||
获取资审文件时间 | ****年**月**日 | |||||
获取地址 | 请到江西省公共资源交易电子交易平台****://******.*******.***.**/****/***********/********资审文件领取菜单领取资审文件 | |||||
联系人 | 王先生 | 联系电话 | *********** | |||
招标代理机构:(单位章) 法定代表人:(章) ****年**月**日 | 招标人:(单位章) 法定代表人:(章) ****年**月**日 | 招投标监管机构:(单位章) 经办人:(章) ****年**月**日 |
注:*、本表*式*份,招标人、招标代理机构、招投标监管机构各存*份,本表属”招投标情况书面报告“材料之*。 *、有标段划分的招标项目,当各标段对投标人的资格条件要求不*致时,招标人应在”投标(申请)人应具备的资格条件 “栏目中的”企业资质类别和等级、注册建造师类别和等级“栏目中将各标段的资格条件要求予以明确。 |
江西省建设工程招标投标办公室印制 |