普通高等学校环境生态工程专业设置申请表

（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页）

*、河套学院的办学定位与办学理念

办学定位：立足西部，面向全区，培养高素质应用型专门人才

办学理念：服务地方，引领社会。

*、增设环境生态工程专业必要性分析

（*）国家生态环境建设发展理念对环境类复合人才培养的需求。

党的**大以来，习总书记先后在不同场合发表论述，强调建设生态文明、维护生态安全。党的**大又将“绿色”与富强、民主、文明、和谐*同写入党章，提出“山水林田湖是*个生命共同体”的理念，强调“绿水青山就是金山银山”、坚持人与自然和谐共生，统筹山水林田湖草沙系统治理、加快生态文明建设。

目前，环境保护相关产业已成为*种政策主导性产业,环境保护的人才需求将逐年增加。

（*）区域经济社会与生态协调发展对环境类应用型人才的需求。

河套学院作为我市唯**所地方本科院校，承载着为巴彦淖尔培养适应地方社会经济发展所需应用型人才的重任。巴彦淖尔市****年政府工作报告中指出：今后*年要把巴彦淖尔建设成现代化生态田园城市，实现塞上江南、绿色崛起。在今后*段时期内，我市将加快绿色发展和山水林田湖草沙综合治理工作，统筹抓好河套平原绿化、乌梁素海综合治理、乌兰布和沙区治理、乌拉特草原保护、阴山山脉生态保护、黄河湿地保护等系列重大工程的建设。增设环境生态工程专业，积极融入巴彦淖尔市自然生态环境保护、沙漠治理等服务体系的建设中，将为区域经济社会和生态的协调发展提供更多的环境类应用型人才。

*、增设“环境生态工程专业”的可行性分析

河套学院自****年升本以来，教学、科研水平不断提高，目前正处于转型发展的关键时期。****年在政府和社会的大力支持下，河套学院建立巴彦淖尔市生态治理与绿色发展院士工作站，邀请中国科学院生态环境研究中心傅伯杰院士携团队入站开展项目研究、人才培养。以此为依托，又成立生态与资源工程系、河套学院生态治理与绿色发展研究院，为申报“环境生态工程专业”迈出坚实的第*步。

生态与资源工程系现有的师资和实验室，基本可以满足专业教学要求。学院与农学、医学、理学等相关系部协商，调配整合相关专业教师承担本专业主干课程的教学任务，力求构建数量充足、结构合理、业务精湛的师资队*。同时，拟投资****万元建设本专业教学用实验室*个、科研实验和服务平台*个。

*、就业前景

环境生态工程专业毕业生主要在各级政府环保部门、规划部门、建设管理部门、设计研究院所、环境工程公司等从事环境规划、环境管理、环境工程设计、环保产品开发以及教学和环境科学研究等方面的工作。据大连理工大学、厦门大学等**所院校调查显示，该专业近*年的就业率均为***%。

（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要可加页）

*、培养目标

本专业培养具备生态学、环境科学和工程设计等方面基础知识，掌握环境生态学基本理论、基本知识和工程治理基本技能，能够在环境与生态保护相关的企、事业单位或教育部门从事环境生态学研究、生态修复与建设、生态规划与设计等方面工作的复合型人才。

*、培养规格

（*）素质结构要求

思想道德素质：热爱祖国，有科学的世界观、人生观和价值观；热爱环保事业，具有可持续发展理念、环保意识和安全意识；有追求卓越的态度、强烈的社会责任感和团队合作精神，遵纪守法，诚实守信。

文化素质：有良好的人文素质、文学艺术修养、人际沟通和组织协调能力。

专业素质：具有较扎实的生态学、环境科学和工程设计科学的基础知识；具有较强实验和野外实践能力以及良好的计算机运用能力；初步具备独立开展修复受损生态环境相关工作的能力；熟悉国家环境保护、生态建设、产业发展的方针、政策和法规；了解本学科的发展前沿及其相关理论、方法和技术的发展趋势和应用前景；具有善于合作的团队精神和敢于质疑的批判性思维，具有独立从事科学研究的基本素质和初步能力。

身心素质：具有强健体魄和健康心理，掌握科学锻炼身体和保持心理健康的基本方法。

（*）能力结构要求

获取知识的能力：具有独立获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，能根据本专业不同的任务检索相关文献。

应用知识的能力：能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，能认识主要的环境问题、分析实际环境问题和解决复杂环境问题的基本能力。

创新的能力：有创新意识、创新精神，对新知识、新技术具有较强的敏锐性，能开展科学研究和科技开发工作，具备*定的创新性思维和探索能力和创新创业能力。

（*）知识结构要求

工具性知识：熟练地掌握*门外国语言，会进行文献检索，懂科技写作，能熟练使用计算机应用于本专业相关领域。

人文社会科学知识：有*定的文学、哲学、历史、经济等社会科学知识。

自然科学知识：掌握数学、化学、生物学等相关学科的基本理论和基本知识。

经济管理知识：掌握现代企业管理、生产质量管理等方面的知识，有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力。

专业知识：掌握环境要素、生态因子效应分析的方法，生态规划、生态工程设计方法，以及生态修复和环境治理工程使用的常规技术。

*、修业年限、毕业条件和学位授予条件

标准学制*年，实行弹性学制，学生可在*～*年内完成学业。若休学创业*年，可实行*年弹性修业年限。

（*）毕业条件

修完人才培养方案规定的全部课程，至少取得相应***学分，国家学生体质健康标准测试合格。毕业需获得的证书要求按“关于我院毕业生各类证书获取要求的实施意见”（院教字〔****〕*号）执行。

*.计算机等级证书：“全国计算机等级考试”(****)*级——计算机基础及** ******应用成绩达到**分以上（含**分）；

*.英语等级证书：大学英语*级考试（****）成绩须达到***分以上（含***分）；

*.普通话证书：普通话水平测试成绩达到*甲（**分以上）。

（*）学位授予条件

修满人才培养方案规定的学分，通过毕业论文答辩，成绩合格，符合《河套学院学士学位授予工作细则》的有关规定，授予工学学士学位。

*、主干学科

生态学、环境工程学、环境科学

*、核心课程

生态环境监测与评价、环境科学概论、生态工程学、恢复生态学、湿地学、资源生态与规划、地理信息系统及其应用、环境工程原理及实验。

*、实践性教学要求

为实现应用型人才培养目标，环境生态工程专业实行“*+*”人才培养模式，*年进行系统理论知识学习，*年进行毕业实习、毕业论文（设计），着力提升学生实践能力。为保证实习教学质量，要求任课教师（班主任）在第*、*学期带领学生进行毕业实习、毕业论文（设计），并确定相关的行业企业专家进行全程指导。第*学期开题、确定指导教师，在实习期间开展毕业论文（设计）撰写与指导工作，指导教师以电子邮件形式进行指导。

*、教学计划表（见下表）

课

程模块

课程名称

总

学分

学  时

开课学期及学时分配

总学时

理论学时

实践学时

*

**

周

*

**

周

*

**

周

*

**

周

*

**

周

*

**

周

*

**

周

*

**

周

考核

方式

通识教育模块（通识教育必修课+通识教育选修课）

思想道德修养与法律基础

*

**

**

**

*

考试

民族理论与民族政策

*

**

**

**

*

考试

中国近现代史纲要

*

**

**

**

*

考试

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

*

**

***

**

*

*

考试

马克思主义基本原理概论

*

**

**

**

*

考试

大学英语

**

***

***

**

*

*

*

*

考试

计算机基础与应用

*

**

**

**

*

考试

体育

*

***

**

***

*

*

*

*

考查

大学生心理健康教育

*

**

**

**

*

考试

形势与政策

*

**

**

**

*

*

*

*

*

*

考试

大学生职业发展

与就业指导

*

**

**

*/学期

*/学期

*/学期

*/学期

*/学期

*/学期

考试

军事理论

*

**

**

**/学期

考试

军事技能训练

（含安全教育）

*

*周

*周

*周

考查

专业导论

*.*

*

*

*

*/学期

考查

大学语文

*

**

**

*

*

考试

合计

**.*

***+*周

***

***+*周

**

*

**

**

*

*

说明：开设通识教育必修课**门，总计**.*学分，***+*周学时，其中讲授***学时，实践、实验***+*周学时。

通识教育选修课

*

***

*

*

*

*

*

说明：通识教育选修课至少选修*学分，***学时（其中需要分别选修人文社科类课程、艺术类课程各*学分及以上）。

课

程模块

课程名称

总

学分

学  时

开课学期及学时分配

总学时

理论学时

实践学时

*

**

周

*

**

周

*

**

周

*

**

周

*

**

周

*

**

周

*

**

周

*

**

周

考核

方式

基础必修课程模块

高等数学

*

**

**

*

*

考试

线性代数

*

**

**

*

*

考试

无机及分析化学

*

**

**

**

*

考试

有机化学

*

**

**

**

*

考试

生命科学概论

*

**

**

**

*

考试

概率论与数理统计

*

**

**

*

*

考试

合计

**

***

***

**

考试

说明：开设专业基础课*门，总计**学分，***学时，其中讲授***，实践、实验**学时。

专业必修课程模块

植物学

*

**

**

**

*

考试

环境微生物学

*

**

**

*

*

考试

动物学

*

**

**

*

*

考试

土壤学

*

**

**

*

*

考试

水文水资源

*

**

**

*

*

基础生态学

*

**

**

**

*

考试

※地理信息系统及其应用

*

**

**

**

*

考试

※环境科学概论

*

**

**

**

*

考试

※生态环境监测与评价

*

**

**

**

*

考试

※生态工程学

*

**

**

*

*

考试

※恢复生态学

*

**

**

*

*

考试

※湿地学

*

**

**

**

*

考试

※资源生态与规划

*

**

**

**

*

考试

※环境工程原理及实验

*.*

**

**

**

*/**周

文献检索与论文写作

*

**

*

*

*

考试

生态学研究方法

*

**

*

*

*

考试

合计

**.*

***

***

***

说明：开设专业必修课**门，总计**.*学分，***学时，其中讲授***学时，实践、实验***学时。

专业核心课程用※标识。

类别

开课

门数

学时

占总学时比例

学分

占总学分

比例

备注

必修课程

通识教育

必修课

**

***+*周

**.**%

**.*

**.**%

*为学校开出的选修课

专业必修课

**

***

**.**%

**.**

**.**%

创新创业

*

**

*.**%

*

*.**%

专业实践性必修课

*

**周

/

**

**.**%

选修课程

通识教育

选修课

*

***

*.**%

*

*.**%

素质拓展

选修课

*

***

**.**%

**

**.**%

合计

**+*

****+**周

***%

***

***%

毕业

学分

***

必修课学分

***

选修课学分

**

学

时

数

总数

其中

+**周

必修课

选修课

课内教学

实验实践

教学

创新创业

理论

实践

**** +**周

***

****

***

**周

**

学分

总数

其中

***

必修课

选修课

课内

教学

实验

教学

集中实践教学环节

创新创业

理论

实践

***

**

**.*

**.*

*

**

*

本科专业实践教学环节学分所占比例（实践教学环节学分=独立设置的实验实训课学分+专业集中实践教学环节学分+课程实践学分）

序号

课程名称

英文名称

*

思想道德修养与法律基础

*********** *** ***** *********** *** ***** ** ***

*

民族理论与民族政策

****** ****** *** ******

*

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

************ ** *** ****** ******* *** *********** ****** ** ********* **** ******* ***************

*

马克思主义基本原理概论

*********** ********** ** *******

*

大学英语

******* *******

*

计算机基础与应用

********** ** *** ******** ******* *** *** ************

*

体育

******** *********

*

大学生心理健康教育

****** ****** ********* ** ******* ********

**

形势与政策

********* *** ******

**

大学生职业发展与就业指导

****** *********** *** ********** ******** ****** *** ******* ********

**

军事理论

******** ******

**

军事技能训练（含安全教育）

******** ***** ********(********* ****** *********)

**

专业导论

************ ** *****

**

大学语文

******* *******

**

高等数学

******** ***********

**

线性代数

****** *******

**

无机及分析化学

********* *** ********** *********

**

有机化学

******* *********

**

生命科学概论

************ ** **** *******

**

概率论与数理统计

*********** *** **********

**

植物学

******

**

环境微生物学

************* ************

**

动物学

*******

**

土壤学

**** *******

**

水文水资源

********* *** ******* ** ***** ********

**

基础生态学

***** *******

**

地理信息系统及其应用

********** *********** ****** *** *** ************

**

环境科学概论

****** ** *********** *******

**

生态环境监测与评价

********** *** ********** ** ********** ***********

**

生态工程学

******* ** ********** ***********

**

恢复生态学

*********** *******

**

湿地学

******* ** *******

**

资源生态与规划

******** &***; ******* *** ********

**

文献检索与论文写作

*********** ********* *** ****** *******

**

环境工程原理及实验

********** *** *********** ** ************* ***********

**

生态学研究方法

********** ***********

**

第*课堂（含社会实践）

****** **********(********* ****** *******)

**

环境生态综合见习

************* ********* ******** *** ************* *******

**

毕业实习

********** ***** ****

**

毕业论文（设计）

************ (******)

**

创新创业

********** *** **************** ******

**

景观生态学

********* *******

**

农业生态学

************ *******

**

环境管理学

************* **********

**

城市生态学

***** *******

**

植物生理学

***** **********

**

环境与资源保护法学

*********** ******* ********* **********

**

环境工程学（选讲）

********* ******* ** ************* ***********

**

环境评价学（选讲）

********* ******* ** ************* **********

**

高等数学（选讲）

********* ******* ** ******** ***********

**

生态学（选讲）

********* ** *******

**

农田水利学（选讲）

********* ******* ** ******** *********

**

英语（选讲）

********* ******* ** *******

**

政治（选讲）

********* ******* ** ********* *******

**

生态监测实验

********** ********** **********

**

环境监测实验

************* ********** **********

**

环境工程原理实验

********** *** *********** ** ************* ***********

**

环境生物实验

************* ******* **********

**

保护生物学

************ *******

**

植物分类学

*************

**

植被生态学

********** *******

**

生态系统生态学

********* *******

**

生物地理学

************

**

自然地理学

******** *********

**

观赏树木学

********** **** *******

**

绿地规划与设计

******** *** ****** ** ***** *****

姓名

王岳俊

性别

男

专业技术职务

副教授

第*学历

本科

出生年月

****.**

行政职务

无

最后学历

研究生

第*学历和最后学历毕业时间、学校、专业

****年*月，本科毕业于中南大学 环境工程专业

****年*月，博士毕业于中南大学 冶金工程专业

主要从事工作与

研究方向

有色金属冶炼及其环保、循环经济方面的研究、教学工作

本人近*年的主要工作成就

在国内外重要学术刊物上发表论文共*篇；出版专著（译著等）*部。

获教学科研成果奖共*项；其中：国家级*项，省部级*项。

目前承担教学科研项目共*项；其中：国家级项目*项，省部级项目*项。

近*年拥有教学科研经费共**万元，年均**万元。

近*年给本科生授课（理论教学）共 ** 学时；指导本科毕业设计共**人次。

最具代表性的教学科研成

（*项以内）

序号

成果名称

等级及签发单位、时间

本人署名位次

*

*种导电浆料用超细铜粉的制备方法

国家级 国家知识产权局****

第*

*

*********** ** ********* ********* ****** ****** *** ******** ********* ************* ** **(**) _* -****** ** _* * ******

国家级************* ******* ** ********, ********** *** ********* ****

第*

*

****** ** **− ** ********** ** **** ********* ******** ******* ********* ** **(**) ** *******

国家级******* ** ******* ***** ********** ****

第*

*

辉锑矿锌源固硫直接炼锑反应机理研究

国家级《有色金属 冶炼部分》****

第*

目前承担的主要教学科研项目（*项以内）

序号

项目名称

项目来源

起讫时间

经费

本人承担工作

*

湿法炼锌渣还原造锍混合熔炼应用基础研究

国家自然科学基金

****.**-

****.**

**

主持

*

内蒙古自治区高等学校“青年科技英才支持计划”项目

内蒙古教育厅

****.**-

****.**

**

主持

*

锌冶炼渣混合还原造锍熔炼基础理论及工艺研究

巴彦淖尔市科技计划项目

****.**-

****.**

**

主持

*

巴彦淖尔市博士工作站研究项目

市科学技术局

****.**-

****.**

**

主持

目前承担的主要教学工作（*门以内

序号

课程名称

授课对象

人数

学时

课程性质

授课

时间

*

环境监测

本科

***

*×**

专业选修

****

*

开放实验

本科

**

**

专业选修

****

教学管理部门审核意见

签章：

序号

姓名

性别

年龄

专业技术职务

第*学历毕业学校、专业、学位

最后学历毕业学校、专业、学位

现从事专业

拟任

课程

专职

/兼职

*

李亚珍

女

**

教授

内蒙古农牧学院、农学、学士

内蒙古农业大学

农学/学士

农学

植物学

专职

*

丁春莲

女

**

教授

内蒙古师范大学、地理、学士

内蒙古

师范大学

地理/硕士

地理

地理信息系统

专职

*

霍轶珍

女

**

教授

内蒙古农牧学院、农田水利、学士

内蒙古

农业大学

水利工程

本科/硕士

水利工程

水文

水资源

专职

*

徐康宁

男

**

副教授

内蒙古师范大学、化学、学士

内蒙古

师范大学化学/本科

化学

有机

化学

专职

*

高秀珍

女

女

副教授

内蒙古师范大学、本科、学士

内蒙古

师范大学数学/本科

数学

高等

数学

专职

*

郝水源

男

**

副教授

内蒙古农牧学院、农学师资、学士

内蒙古

农业大学

生态育种

本科/在读博士

生态育种

生态

工程学

专职

*

王岳俊

男

**

副教授

中南大学、环境工程、学士

中南大学

冶金工程

研究生/博士

冶金工程

生态环境监测与评价/环境工程原理及实验

专职

*

王靖

女

**

副教授

*川农业大学、植物保护、学士

*川

农业大学

植物病理学

研究生/博士

植物病理学

植物学

专职

*

巴达

日夫

男

**

讲师

内蒙古师范大学、物理学、学士

日本岐阜大学/水文与水资源

研究生/博士

水文与水资源

水文

水资源

专职

**

崔超

男

**

讲师

内蒙古农业大学、种子科学与工程

内蒙古

农业大学

作物栽培与耕作

研究生/博士

作物栽培与耕作

植物学

专职

**

郭进

女

**

副教授

包头师专

生物化学

内蒙古师范大学  生物教育本科/硕士

生物学

植物学/基础生态学

专职

**

苏志芳

女

**

副教授

内蒙古农业大学、园林、学士

内蒙古

农业大学

研究生/硕士

作物遗传育种

土壤学

专职

**

张瑞萍

女

**

副教授

内蒙古农牧学院、农田水利工程、学士

内蒙古

农牧学院

作物遗传育种

本科/学士

农田水利工程

植物学

专职

**

王秋卓

男

**

副教授

内蒙古大学、化学、学士

内蒙古

大学/化学

本科/学士

化学

有机

化学

专职

**

赵斌

男

**

副教授

内蒙古农业大学、农学、学士

内蒙古

农业大学

作物栽培与耕作

研究生/硕士

作物栽培与耕作

基础生态学

专职

**

吴玲敏

女

**

副教授

内蒙古农业大学/机械制造与自动化/学士

内蒙古

农业大学

生物环境与能源工程

研究生/硕士

生物环境与能源工程

地理信息系统及其应用

专职

**

通乐嘎

女

**

讲师

内蒙古农业大学/农学/学士

华中农业大学

生态学

研究生/硕士

生态学

基础生态学/恢复生态学

专职

**

乌仁

格格

女

**

讲师

北方民族大学/生物工程/学士

南京大学

植物学研究生/硕士

生态、生物化学

生态学研究方法

专职

**

宋娜

女

**

讲师

内蒙古工业大学、化学工程与工艺、学士

内蒙古

工业大学

化学工程与工艺

研究生/硕士

化学工程与技术

生态工程学

专职

**

余靖冉

女

**

讲师

内蒙古工业大学生物工程、学士

内蒙古工业大学

化学工程与工艺

研究生/硕士

化学工程与技术

生态工程学

专职

**

丽丽

女

**

讲师

内蒙古师范大学化学、学士

华东

师范大学

无机化学

研究生/硕士

化学

无机及分析化学

专职

**

李晓杰

女

**

讲师

延安大学、应用化学、学士

内蒙古大学

化学

研究生/硕士

化学

生态环境监测与评价

专职

**

王彩虹

女

**

讲师

内蒙古工业大学、非金属材料、学士

内蒙古

工业大学

化学工程

研究生/硕士

化学工程

生态环境监测与评价

专职

**

楚惠元

女

讲师

宁夏大学

化学、学士

宁夏大学

有机化学

研究生/硕士

有机化学

有机化学

专职

**

张文博

女

**

讲师

内蒙古师范大学环境工程、学士

内蒙古

师范大学

化学工程

研究生/硕士

化学工程

有机化学

专职

**

郭伟

男

**

讲师

西南民族大学、

应用化学、学士

内蒙古大学

化学

研究生/硕士

化学

文献检索与论文写作

专职

**

高子舒

女

**

讲师

内蒙古大学

物理化学、学士

内蒙古大学

物理化学

研究生/硕士

化学

无机化学及分析

专职

**

张金悦

男

**

讲师

太原理工大学、有机化工、学士

天津

科技大学

材料加工工程

研究生/硕士

材料加工工程

环境科学概论/环境工程原理及实验

专职

**

吴凤龙

男

**

讲师

内蒙古民族大学、化学、学士

太原

理工大学

高分子化学与物理

研究生/硕士

高分子化学与物理

有机化学

专职

**

王海伟

男

**

讲师

内蒙古民族大学、农学、学士

山东

农业大学

作物育种学

研究生/硕士

作物育种学

植物学

专职

**

崔云红

女

**

讲师

内蒙古师范大学、生物学、学士

东北

师范大学

生物学

研究生/硕士

生物学

环境微生物学

专职

**

尹晓敏

女

**

讲师

内蒙古师范大学、土地资源管理、学士

中国科学院大学/ 环境科学与工程研究生/博士

生态学

湿地学/资源生态与规划

专职

**

张健

男

讲师

内蒙古大学、生物技术、学士

内蒙古大学

动物繁殖

研究生/博士

动物繁殖

动物学

专职

**

斯琴

女

**

讲师

内蒙古工业大学、数学、学士

内蒙古

工业大学数学

研究生/学士

数学

概率论与数理统计

专职

序号

课程名称

课程

总学时

课程

周学时

授课教师

授课学期

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高等数学

**

*

高秀珍

*

*

线性代数

**

*

高秀珍

*

*

无机及分析化学

**

*

王秋卓

*

*

有机化学

**

*

徐康宁

*

*

生命科学概论

**

*

乌仁格格

*

*

概率论与数理统计

**

*

斯琴

*

*

植物学

**

*

郭进

*

*

环境微生物学

**

*

崔云虹

*

*

动物学

**

*

张健

*

**

土壤学

**

*

李亚珍、苏志芳

*

**

水文水资源

**

*

巴达日夫

*

**

基础生态学

**

*

通乐嘎

*

**

地理信息系统及其应用

**

*

丁春莲

*

**

环境科学概论

**

*

张金悦

*

**

生态环境监测与评价

**

*

王岳俊

*

**

生态工程学

**

*

郝水源

*

**

恢复生态学

**

*

通乐嘎

*

**

湿地学

**

*

尹晓敏

*

**

资源生态与规划

**

*

尹晓敏

*

**

文献检索与论文写作

**

*

郭伟

*

**

生态学研究方法

**

*

乌仁格格

*

**

环境工程原理及实验

**

*.*

王岳俊

*

专业名称

环境生态工程

开办经费及来源

***万元

学校及财政投入

申报专业副高及以上职称(在岗)人数

**人

其中该专业

专职在岗人数

**人

其中校内

兼职人数

*人

其中校外兼职人数

*人

是否具备开办该

专业所必需的图书资料

是

可用于该专业的

教学实验设备

（千元以上）

***

（台/件）

总 价 值

（万元）

****

序

号

主要教学设备名称（限**项内）

型    号

规    格

台(件)

购 入 时 间

*

离心泵特性曲线测定实验装置

中控******

******×*****×******

*

****年

*

***型分光光度计

**-**

**

****年

*

***/氨氮/总氮/总磷多参数测定仪

**** ******

*

****年

*

**－**金属相图控

**-**

**

****年

*

紫外可见分光光度计

仪器**-****（彩色触控屏

*

****年

*

文丘里流量计校核实验装置（节流式）

中控******

******×*****×******

*

****年

*

水—蒸汽给热系数测定实验装置

中控******

******×*****×******

*

****年

*

液-液板式换热实验装置

中控******

******×*****×******

*

****年

*

填料吸收塔实验装置

中控******

******×***** ×******

*

****年

**

恒压过滤实验装置

中控******

******×*****×******

*

****年

备注

学校近*年（不含本年度）增设专业情况

序 号

专 业 代 码

本/专科

专   业   名   称

设 置 年 度

*

******

本科

物联网工程

****年

*

******

本科

金融工程

****年

*

******

本科

机械电子工程

****年

*

******

本科

给排水科学与工程

****年

*

******

本科

食品质量与安全

****年

*

******

本科

商务英语

****年

*

******

本科

体育教育

****年

*

******

本科

化学工程与工艺

****年

*

******

本科

视觉传达设计

****年

**

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本科

网络与新媒体

****年

**

******

本科

国际商务

****年

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