*.跟阅卷、扫描、题库*体化建设、具有阅卷成绩数据自动转入功能、成绩数据导入功能、精细化分析(含知识点分析、小题分析),考试质量分析、跟踪分析、目标达成分析、上线分析、学科分析、学科学业分析报告、教学质量评估、归因分析。 *.可以脱离阅卷系统进行独立部署,便于广域网应用及查询。 *.可按学校、教师、班级、考生等几个级别进行成绩统计分析,包括科目单科分、主观分、客观分、总分、题组分、小题分、知识点分、知识块分等,可计算平均分、标准差、得分率、区分度、难度、及格率、优秀率、低分率、最高分、最低分、超均率、分数分布等,可生成各种范围的考生各种成绩的排名。同时能导出生成*********文件。 *.学生关注榜,按单科与总分主要列出用户关注过的学生成绩情况(包含学生姓名、班级、成绩、年级排名、统考排名)。 *.学生水平分布分析,按分数段统计出该分数段的学生人数,可按班级科目进行统计,分数段步长可自定义,以柱状图与表格展现,同时提供图表导出。 *.学生水平达标分析,按班级科目将各水平层次的学生人数统计出来,并以柱状图与表格展现,同时提供图表导出。 *.平均分离差分析,按科目班级将学生成绩以班级为单位与全年级平均分进行对比分析,并将分析结果以柱状图展现,同时提供图表导出。 *.*分位分析,按班级科目对学生成绩进行*个分位分析(最高分、**%分位、**%分位、最低分)并以图表将分析结果展现,同时提供图表导出。 *.历次考试分析,按班级、科目的平均分与排名从学校、教师、班级层面的多次考试情况进行对比分析,并将结果在曲线图展现。 **.试卷总体分析,按班级科目将学生的做题情况在单个班级、全年级、统考范围内进行分析,可细分到每个题的难度、区分度、平均分、标准差、高分组均分、中等分组均分、低分组均分以表格形式展现出,同时提供图表导出。 **.各小题得分,按班级、科目将每个学生的每*题得分情况以表格形式列出。 **.试题分析,按班级、科目将学生的各小题得分情况进行分析统计最终分析出每*个小题在全年级的平均分、得分率,在每*个班的平均得分、得分率,并以列表形式展现,同时提供图表导出。 **.知识点分析,按科目将本次考试的知识点图表分析显示出。 **.提供临界生筛选、诊断报告及学业分析,归因分析。 **.优秀试卷查阅,以全年级为范围将本次考试的前**名的答题卡按科目列出进行查阅。 **.标准答案下载,按科目下载标准答案。 **.教师教学质量分析评价,并按科学计算方式排名打分;班级教学质量分析评价,并按科学计算方式排名打分;年级教学质量分析全面诊断报告;班级教学质量分析全面诊断报告;学生个人成绩分析评价,试卷总体分析,按学生、科目将学生的成绩及班级平均分、年级平均分进行对比分析,并将所在班级各分数段的学生人数以图表展现,同时提供图表导出。 **.试题分析:按学生、科目对试卷上所有试题进行难度、个人得分、个人得分率、班级得分率、年级得分率、统考得分率的数据分析,并以表格列出;知识点分析:按学生当前考试科目的知识点分析并生成知识点诊断,用不同颜色标识;题型分析:按学生、科目、题型将个人得分与班级得分以得分率进行分析列出,以图表形式展现。 **.学生试卷,按科目进行答题卡查阅;优秀试卷,可查阅本次考试前**名的答题卡。 **.历次考试分析,按学生、科目的考试百分等级、班级排名、年级排名进行分析,最终以曲线图展现出每次考试的情况。 **.个人成绩单,按总分方式展示分析个人成绩情况并与班级、年级、统考进行对比,主要分析出单科科目的成绩、在年级群体中个人得分数据百分比。 **.学生水平分布分析,以总分的方式查看年级最高分、班级平均分、年级平均分、统考平均分,并将这些信息以图表形式展现。 **.偏科分析,按学生、科目在年级、班级、统考范围内进行偏科分析,并给出成绩、班级百分等级、班级偏科幅度(班级单科百分等级-班级学科百分等级均值)、评价(优势科目、薄弱科目),年级、统考计算方法以此类推,以图表形式展现。 **.成绩组成分析,按学生的所有科目进行,将学生各科目的成绩,以及该科目在总分上的贡献率进行分析显示,最终以图表形式展现。 **.学业水平达标分析,按学生的所有科目成绩分别分为*个线:优秀线、及格线、低分线,以柱状图和表格形式加以显示。 **.学业水平群体分析,按学生各个科目的成绩以最高分、平均分、我的得分、最低分分析显示,以蜡烛图进行显示。 **.学业水平进步分析,将历次考试总分以百分等级、班级排名、年级排名*种方式进行曲线展示。 **.学生自主训练:(*)根据错题本中错题选择相关试题;(*)根据薄弱知识点选择相关试题。 **.质量分析报告 对校、师两级,生成学科质量分析报告,报告以.***或.****等主流文档格式呈现,能生成.***或.****等主流文档格式并能导出。 质量分析报告应把分析数据有机整合,清晰体现教学质量;能对教学存在的问题起到警示作用,并能提示改进意见。 **.试题质量分析 *)总体分析 双向多维细目表;试题难度比例(易:中:难);配套统计图:知识分布柱状图/能力和层次饼图;试题难度柱状图。 *)经典测验理论(***)分析 全卷和每个得分点难度、区分度、信度表;常规量:平均分、最高分、最低分、优秀率、及格率、分数段; 集中量:中位数、众数;差异量:全距、标准差、变异系数、偏态量、峰态量; 标准分:标准分统计、百分位数、百分等级;试题统计指标:难度、题总相关、鉴别指数以及选项和得分点人数; *)项目反应理论(***)分析 每题/每个得分点区分度、试题难度及各得分点难度、猜测度、参数模型、试题特征曲线(区分度参数*难度参数*猜测参数*)、信息量图。 *)概化理论(**)分析 全卷、客观题、主观题的绝对测量误差、相对测量误差、全卷概化系数和可靠性指标。 *)试题质量报告 选择考试,生成试题质量报告,以.***或.****等主流文档格式可以导出。试题质量报告应把试题分析数据有机整合,清晰体现命题质量;能对命题存在的问题起到警示作用,并能提示改进意见。 **.教学质量评估 *) 基准增量评估 设定基准考试和分段百分率(优、良、中、差)或选择综合指数*等评价指标;与基准的增量表和变化曲线;多次考试分析和曲线; *)最近发展区域评估 基本情况比较:单位/考次/平均分/难度/变异系数;得分点比较:学校得分点得分率比较; |