比比招标网> 招标公告 > 定西市陇西特殊教育学校幼儿班教室设备采购招标公告
| 更新时间 | 2025-03-20 | 招标单位 | 我要查看 |
| 截止时间 | 我要查看 | 招标编号 | 我要查看 |
| 项目名称 | 我要查看 | 代理机构 | 我要查看 |
| 关键信息 | 我要查看 | 招标文件 | 我要查看 |
每天更新 70000 条招标信息
涵盖超过 1000000 家招标单位
定西市陇西特殊教育学校[联系方式]幼儿班教室设备采购招标公告
| 项目信息 | |||
|---|---|---|---|
| 采购项目名称 | 定西市陇西特殊教育学校[联系方式]幼儿班教室设备采购 | ||
| 采购单位 | 定西市陇西特殊教育学校[联系方式] | 交易编号 | ***-******* |
| 采购方式 | 邀请 | 资金来源 | |
| 联系人 | 司主任 | 联系电话 | *********** |
| 是否重大项目 | 否 | 是否精准扶贫项目 | 否 |
| 公告信息 | |||
|---|---|---|---|
| 公告性质 | 正常公告 | ||
| 公告(报名)开始时间 | ****-**-** **:**:** | 报名截止时间 | ****-**-** **:**:** |
| 竞价开始时间 | ****-**-** **:**:** | 竞价结束时间 | ****-**-** **:**:** |
| 是否允许多次竞价 | 是 | 降价幅度 | 未设置降价幅度 |
| 延时报价 | 未设置延时报价 | 评标标准 | 最低价中标法 |
采购标段信息
| 序号 | 标段名称 | 标段编号 | 采购类别 | 最高限价(元) |
|---|---|---|---|---|
| * | 定西市陇西特殊教育学校[联系方式]幼儿班教室设备采购*** | *** | 货物类 | ******.* |
公告内容
招标公告
根据《招标投标法》、《甘肃省招标投标条例》、《必须招标的工程项目规定》(国家发展和改革委员会令第**号)及《甘肃省人民政府办公厅转发省公共资源交易局关于加快推进阳光招标采购平台建设和运用实施方案的通知》(甘政发办【****】***号文)的有关规定实施自主招标,拟对定西市陇西特殊教育学校[联系方式]幼儿班教室设备采购发布招标公告。
*、招标单位:定西市陇西特殊教育学校[联系方式]
*、项目编号:***-*******
*、项目名称:定西市陇西特殊教育学校[联系方式]幼儿班教室设备采购
*、招标方式:邀请招标
*、最高限价:******.**元
*、项目内容:
*、合同履行期限:合同签订之日起至*个月内完成
*、投标人资格条件:
*.符合《中华人民共和国政府采购法》第***条规定,是中华人民共和国境内注册具有独立承担民事责任能力的法人、自然人或其他组织;
*.供应商须提供营业执照、组织机构代码证、税务登记证(*证合*的只需要提供营业执照),开户许可证或开户行出具的基本存款账户信息;
*.法定代表人身份证明、法定代表人授权函;
*.供应商必须提供中国裁判文书网自行查询的自公告之日起有效的近*年内在经营活动中行贿犯罪档案查询结果告知函;
*.供应商须提供****年度(或****年度)财务状况审计报告或银行出具的资信证明;
*.自****年*月至今任意*个月依法缴纳税收凭据或享受免税政策的企业提供免税证明;
*.自****年*月至今任意*个月社会保障资金的相关资料(提供相关部门出具的缴纳社保凭据);
*.供应商须为未被列入“信用中国”网站记录失信被执行人或重大税收违法失信主体或政府采购严重违法失信行为记录名单;不处于中国政府采购网政府采购严重违法失信行为记录名单中的禁止参加政府采购活动期间的方可参加本项目的投标。(以招标公告发出之日至投标截止日查询结果为准,如相关失信记录失效,供应商需提供相关证明资料);
*.供应商须参加政府采购活动前*年内在经营和活动中没有重大违法记录的书面声明;
*、投标登记、资格审核及竞价时间:
投标登记时间:
资质审核时间:****年**月**日**:**:**至****年**月**日**:**:**。
竞价时间:****年**月**日**:**:**至****年**月**日**:**:**。
*、投标人竞价须知:
*.请投标人按规定要求自行登录限额以下项目阳光交易系统进行投标,并在规定的时间内进行竞价。
*.本次网络竞价采取多轮竞价,竞价快结束并出现次低价时系统自动延时竞价时间,延时周期为*分钟,各投标人(供应商)报价的必须在有效范围内。
*.投标人有以下行为的竞价无效:
(*)不按招标公告规定的时间、资质文件要求投标的(上传资料不合格的);
(*)不按招标公告规定的竞价时间、竞价方式和减价幅度进行竞价的;
*.由于自主招标采购平台系统故障或因网络中断、停电、死机、受到攻击等原因造成承载网络竞价报价系统的服务器故障,或因网络及系统原因导致数据传输有误,致使网络竞价无法正常进行的,报价活动中止。当影响网络报价因素排除后,由组织方通知各投标人(供应商)重新进自主招标采购平台进行网络报价。
**、联系方式:
联 系 人:司主任
联系电话:***********
采购单位名称:定西市陇西特殊教育学校[联系方式]
****年**月**日
附件:
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序号 |
类别 |
名称 |
参数 |
单位 |
数量 |
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教室 家具 |
儿童椅 |
产品材质:环保**塑料;适用年龄:*岁及以上小朋友;产品尺寸:**长***宽*****高;产品选用环保材料,设计圆滑的椅角,弹性的靠背,科学承重设计,坚固耐用;色彩鲜艳,吸引宝宝眼球; |
张 |
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*人儿童桌 |
产品尺寸:***************产品材质:环保**材质 简约现代 流线型修边处理 用材厚实稳固承重力强 防滑贴合地面牢固不滑动 |
张 |
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*人儿童小圆桌 |
产品材质:环保**塑料/烤漆金属;颜色分类:红/蓝/绿/黄;产品尺寸:********桌面采用***厚环保塑料,圆滑防伤;烤漆桌角坚固耐用,支撑力强; |
张 |
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书包柜 |
产品尺寸:***************产品材质:实木,**格带背板实木柜,用料厚实整体结实牢固,安全圆角,优质*金螺丝,漆色饱满,精致做工 |
个 |
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玩具整理柜 |
产品尺寸:***************产品材质:实木 *格带背板实木柜 用料厚实整体结实牢固 安全圆角,优质*金螺丝,漆色饱满,精致做工 |
个 |
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万用柜 |
产品尺寸:***************产品材质:实木 *格带背板实木柜 用料厚实整体结实牢固 安全圆角,优质*金螺丝,漆色饱满,精致做工 |
个 |
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大号教具篮 |
产品尺寸:长**宽**高****, 产品材质:聚丙烯(**),打开方式:翻盖式,功能:带轮,防水,防霉。无甲醛无异味健康环保 用料厚实整体结实牢固 |
个 |
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中号教具篮 |
产品尺寸:长**宽**高****, 产品材质:聚丙烯(**),打开方式:翻盖式,功能:带轮,防水,防霉。无甲醛无异味健康环保 用料厚实整体结实牢固 |
个 |
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儿童床 |
产品尺寸:*************** 产品材质:实木 无甲醛无异味健康环保 用料厚实整体结实牢固 安全方便好摆放不占空间 |
张 |
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儿童水杯柜 |
产品尺寸:**************产品材质:实木 无甲醛无异味健康环保 用料厚实整体结实牢固 多位设计合理利用空间收纳更简单 |
个 |
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教师办公电脑桌 |
产品尺寸:长***宽**高****,台面采用胡桃木色、樱桃木色、柚木色、等高级进口木皮,基材选用中高密度微粒板、纤维板,抗弯力强,不易变形;台面平整无颗粒、气泡、渣点,颜色均匀;其性能达到耐火、耐污、耐酸、耐磨色泽均匀*致,不出现退色、返白现象,耐污、耐火、耐酸、耐磨;产品表面平坦光滑,无划伤、开裂和变形。 |
个 |
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** |
教师办公椅 |
产品尺寸:长**宽**高****该产品采用钢结构弓形脚,承重力强。人体工学靠背,舒适可靠。弧形固定扶手,与手臂紧密吻合。加宽加厚坐垫,内充高密度原生态棉。稳固螺丝连接,安全美观。 |
张 |
* |
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** |
教学 设备 |
教师办公电脑 |
*体机式电脑,**.*英寸高清显示屏办公用*体机,酷睿**处理器,** ****高速内存、 *******固态硬盘,双频高速****,蓝牙*.*, *****,内置品质音箱,超薄设计,*****操作系统,标配鼠标键盘。 |
台 |
* |
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** |
多媒体教学*体机 |
多媒体教学*体机: *.尺寸:≥**英寸,采用***背光;屏幕物理分辨率:*********(**)画质; *.满足全屏显示比例**:* *.支持**点同时触控,支持**笔书写,触摸分辨率:≥***********触摸高度≤*.***;最小识别直径≤***; *.为方便教学,交互平板具备高保真音响系统;为方便教师置物,交互平板配备支架置物槽。 *.双频高速****,蓝牙系统, ***** *.同时支持*******和*******双系统功能,应用更灵活,使用更方便。 *. *******主板具备***不小于**,***不小于**,版本不低于*.*。处理器性能:采用*****平台**处理器,内存性能:** ****笔记本内存或以上配置硬盘性能:存储空间**** ***或以上配置,并具有防震功能网络接入:内置**/***/*****自适应网卡,****支持支持*.**、**双模式,****遵循**** ***.****标准。配备可移动支架。 |
台 |
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钢琴 |
颜色:黑色,亚光黑键,优质羊毛弦槌,原装进口琴弦,传统砂铸铁板,采用不等厚加强型实木音板,在各种不同的气候条件下均能保持优良音色,符合钢琴共鸣系统的发声规律,产生更加优美的琴音和纯正的音质效。 产品规格:***,外壳尺寸(长×宽×高):***×**×*****; 铁板:采用传统砂铸铁板工艺,音色纯正。音板:采用不等厚加强型实木音板,在各种不同的气候条件下均能保持优良的音色,音板设计非常符合钢琴共鸣系统的发声规律,产生更加优美琴声和纯正的音质效果。 琴弦:音色纯净,音准稳定。 弦码:采用弯压结构设计,用榉木多层板制作,振动响应精确、迅速;弦轴板:由多层硬木交错拼接而成,为弦轴钉提供稳固的握钉力,保证了音准稳定性;弦槌:音色圆润通透;制音器:制音效果好。 转击器、联动杆、制音杆、顶杆:采用坚硬细密的优质木材制作,强度高韧性大、运动灵敏、观感典雅。 琴键:采用亚光黑键,色彩和质感如同乌木,触感舒适自然。 键板:采用杨木层积材制作的键板,性能稳定。 脚轮:采用单轮脚轮,具有转动灵活、推行顺畅、噪声低的特点。 外壳涂饰:采用名牌的不饱和树脂环保漆,并应用静电喷涂、自动淋油等先进涂饰工艺,令漆面光亮平整。 |
架 |
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钢琴椅 |
产品尺寸:长**宽**高****,产品材质:皮革软绵。 |
把 |
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视频展示台 |
像素:****万像素;扫描元件:****;分辨率:************扫描速度:**;产品尺寸:*************高清实时投影,轻松自由编辑;精准识别文档语言,*键生成可编辑文档;**去底色,内容更高清;倾斜文件,自动回正;证件正反面合成,打印更快速;*键合成***,扫描输出简单轻松; |
台 |
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评估训练类 |
引导式教育个训仪 |
用于脑功能、手眼协调等综合能力训练软件部分训练内容不少于 ** 个认知训练模块:包含记忆类、问题解决、推理思考、概念认知类:身体部位;性别;物体;大小;形状;颜色;长度;时间基础科学能力类:数学;书写;阅读。 感知觉训练系统模块:视觉反应:追光,能注视周围的事物,会注视较远距离以及天空中的物体,视觉追视类:会转头看左右两边的东西,会追视视线内移动的物体,逐*点看,不遗漏;听觉类:分辨环境中的声音,对声音有反应。 *、参考外形尺寸:***×***×*****(*×*×*) (±****) *、*** 医用材质,无棱角设计,开关电源、触控操作、音箱输出等设备*体式隐藏设计。 *、采用≥** 寸触控操作,配置不低于 **,**,固态 ****,儿童人体工程学设计,使儿童操作更加安全舒适。 *、屏幕比例:**:* 对比度:*****:* 分辨率:****×****/**** 反应时间:≤**** 输入方式:手指 *、输入电压范围: ** ***-**** **** *、触摸次数:单次点击触摸寿命超过 **** 万次 |
台 |
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口部构音运动训练器 |
硅胶软嘴材质,使用舒适不伤舌硅胶只为了更舒适的使用体验,针对训练吞咽困难 食物滞留、嘴巴流涎、口齿不清等,锻炼舌肌力量、舌头灵活性、舌头活动范围、舌头和口腔肌群运动协调性,将舌肌训练器吸住舌头,缓慢拉动舌头纵向、横向活动等可用于辅助训练。 包含:口肌训练器**件套装*个,儿童款口肌训练器*件套装*个、吹气盒口腔肌训练器*个 |
套 |
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数字化主题教育系统 |
系统可提供贴近特殊儿童日常生活的主题训练,系统各主题分类科学,主题内设置相应难易层次,适合各种水平儿童,系统提供“学认说玩 ”学习训练方式,吸引儿童的兴趣,使其在愉快气氛中掌握到知识,系统旨在培养儿童语言理解能力与表达能力,在提高语言水平的同时拓展其认知能力。 *、系统包含单元主题和认识主题训练、语言认知训练和结构化教学。 *、单元主题包括:启蒙篇上、下册(学认说玩)、基出篇上、下册(学认说答)和提高篇上、下册(学认说答); *、认识主题包括:认识数字、形状、色彩和动物*个主题训练游戏。 *、语言认知训练:包括认知拓展训练(功能篇、特征篇、类别篇和匹配篇)、词汇与概念训练(空间篇、属性篇、时间篇和数量篇)两个训练模块; *、结构化教学:以游戏的方式寓教于乐,使其在不知不觉中提高语言康复。 |
套 |
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认知评估与训练系统 |
统介绍:系统是采用国际通用认知评估量表对认知障碍患者进行认知评估的系统,评估过程采用“全自动-患者人机对话 ”模式,评估量表里的指令声音,文字,图片等均由系统发出及显示,有效解决传统评估过程中评估用具繁多难以整理,评估过程用具切换繁琐的弊病,患者的响应及反应均由系统自动记录,最后进行分析统计,显著降低治疗师的工作量,提高认知评定工作的效率。 适用范围:适用于听障儿童、语言发育迟缓、精神发育迟滞、 自闭症、脑瘫等各类有智力障碍的特殊人群,应用于各级残联康复机构、各级特殊教育机构、各类康复训练机构。系统功能部分参数: *、角色分配 置用户名和密码,管理员可根据实际需要对测试人员进行不同的权限设置。 *、评估档案管理 对评估数据、患者档案进行修改、调看、打印等,可实现儿童头像照片采集。 *、 自动化测试评估 评估过程中指令声音,文字,图片自动化,对感知觉能力、注意能力、观察能力、记忆能力、思维能力(推理能力)进行测试评估,所测评结果分为等级得分,功能项得分,评估结果分为报表和直方图显示模式,直观明了。 *、系统采用多屏幕多光标多触点操作模式,认知评估系统实时分析出学生的认知情况,老师实时监控患者,辅助提醒患者评估 *、用户开机版面和评估报告题目可按使用单位设计,保证产品的唯*性和安全性。 *、认知能力训练 针对*项认知能力:感知觉、注意、观察、记忆、思维(推理)能力训练,根据患者的不同认知能力,采用阶梯式康复训练横式,同*种认知能力项训练均有不同的难度级别训练题库供康复师选择。 *、游戏化训练 康复训练利用多媒体电脑提供声音和影像,通过生动有趣的游戏和练习,从而刺激引发兴趣、提高注意力、参与能力、增进学习效率,从而达到训练言语认知功能的目的,让患者重新获得生活能力的康复系统。 *、个性化平台设计 治疗师根据不同患者的实际认知水平,切合实际的教学环境, 自行设计、编辑认知康复训练题目,完成对患者的个性化康复训练,从而提高训练的效果与效率。
硬件配置 *、预安装置、键盘、鼠标 *、输出 *、工作台车 硬件技术指标: *、预安装置:*** 频率**,内存≥**,固态硬盘≥***,触控操作端:尺寸≥**.*寸,支持高清显示,内置摄像头,键盘、鼠标标配, *、输出:支持**打印,内存≥***,接口:高速****.* *、工作台车:*体化设计操作平台,美观大方,医用***环保材料,参考尺寸*********** 。 |
套 |
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生活 设施 |
消毒柜 |
消毒柜 产品尺寸*************** 食品级接触用材,臭氧杀菌,灭菌烘干,升级光波管高温**循环消毒,上下层独立控制,大屏幕数字显示,*键轻触启动,消毒完成自动断电 |
个 |
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饮水机 |
加热体材质***不锈钢,下置水桶,推杯取水,独立*出水口,钢化玻璃面板,冰温热*用,缺水提醒,,上置水桶各*个。 |
套 |
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卫生保健 |
空气消毒机 |
产品尺寸:*****************除甲醛、除花粉、净化空气。净化技术:****滤网,颗粒物****值:****/*,甲醛****值:****/* 最大噪音:****。 |
台 |
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玩教具 |
拼插玩具 |
材质:塑胶材质,锻炼创意拼搭思维能力动手能力空间思维,认识**几何图形,认知点线面,通过点线面实物引导孩子认知抽象的数字知识点、线、面并了解他们间的关系。 |
盒 |
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雪花积木 |
雪花积木:材质:环保塑料;使用年龄:*岁以上;单片尺寸:直径****,厚度***产品颜色:**种颜色;产品主要功能:开发大脑逻辑思维,培养色彩认知能力,促进手眼协调能力,训练图形辩知能力; |
盒 |
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百变魔尺 |
产品材质:环保***,颜色:多色搭配,产品规格:多段数。 训练创造能力和思考的能力,增加动手能力思维能力及空间能力的训练,激发不同的创意及想像。 |
盒 |
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大积木玩具 |
软体、硬体大积木各*套。 硬体产品材质:,套。 软体产品材质:***泡沫材质,颜色:多色搭配,产品规格:多尺寸。不少于**件/ |
套 |
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磁性玩具 |
产品材质:***材质**认证 产品质检符合国家标注 新品强磁。圆润光滑无缝(无毛刺不伤手)声波加固耐摔不易掉基础*色搭配核心锻炼宝宝认知,配备图文说明书千种搭法训练,开放式训练可根据自己的想象力搭出多种造型,激发创造力。 |
盒 |
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各类教材类教具 |
图书音像:培养孩子认知能力,表达能力;解决孩子表达障碍,培养孩子良好习惯;让孩子爱上表达,学会表达,学会自信、勇敢、坚强;教会孩子学会思考,想好再说;锻炼孩子与他人沟通,提高阅读能力。 包括:精装绘本***册。 幼小衔接全套课程多媒体教育*盘*个。 点读发声书 *套,产品材质:加厚环保纸材,规格:***********,其中包括:会说话的*万个为什么、情商培养、逆商培养各*套。 视觉提示沟通卡:共*套。,*寸。主动语言沟通卡*套、行为指导 *套、行为视觉提示*套。 立体拉拉书:共**册,产品材质:加厚环保纸材,规格:***********。 |
套 |
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拼接玩具 |
包含:串珠、螺丝配对、。 串珠:大串珠或小串珠*盒, 环保**,颜色:多色,规格:***粒每盒,直径*~*** 螺丝配对:,,颜色:多色,单个尺寸约*.*×*.*** , **个配件(**对/盒) 切切乐教具:*盒,产品材质: 环保塑料,颜色:多色,规格:各类水果蔬菜切切乐**件/盒。 |
套 |
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各类扮演玩具 |
模拟作业类:*件。采用***环保材质;产品材质: 环保**、规格:多尺寸,配件丰富;互动对孩子心理健康成长很重要,可以增进与孩子的情感交流并增加动手能力,包括厨师、护士、保洁员各*套。 早教多层忙碌板:*套。产品材质:布艺;规格:*********,内含*页 |
套 |
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贝板游戏 |
专为*~*岁正常儿童及培智学生研发的智能教具;健康无屏幕、多人使用、实物互动、云端智能;依学前教育“*大领域”指导思想,结合“*****”教育理念,深度开发孩子的“*项智能”,培训孩子的“**能力“;符合“互联网+教育”、智慧教育、人工智能教育等政策指引。根据儿童认知发展特征,按照儿童年龄进行分段,全面激发孩子多种能力 |
套 |
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功能室环境改造 |
墙面装饰 暖气保护处理 文化建设 |
平方米 |
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