比比招标网> 招标公告 > 西北师范大学尔雅网络通识课程资源系统采购项目单一来源公示
更新时间 | 2024-11-05 | 招标单位 | 我要查看 |
截止时间 | 我要查看 | 招标编号 | 我要查看 |
项目名称 | 我要查看 | 代理机构 | 我要查看 |
关键信息 | 我要查看 | 招标文件 | 我要查看 |
每天更新 70000 条招标信息
涵盖超过 1000000 家招标单位
西北师范大学[联系方式]尔雅网络通识课程资源系统采购项目单*来源公示
*、采购人名称:西北师范大学[联系方式]
*、采购项目名称:西北师范大学[联系方式]尔雅网络通识课程资源系统采购项目
*、拟采购内容:尔雅通识课程资源系统
*、采购的货物或服务的预算金额:**万元
*、采用单*来源采购方式的原因及说明:
通识教育是立德树人、培养学生健全的世界观、人生观、价值观的重要课程,是专业教育的重要补充。其涉及的内容丰富、内涵广泛,具有很强的广博性。西北师范大学[联系方式]历来重视对人才的全方位培养,长期开设通识课程满足人才培养的需要。
从通识教育广博性的特点出发,要求引入的通识资源具有明确的内容体系、开发机制,所提供的资源不仅能够覆盖通识教育应有的领域,也能够及时响应相关内容热点、政策要求而更新上线课程。经考察,甘肃超星智慧教育科技有限公司提供的尔雅通识产品具有完整的课程体系规划,课程内容覆盖全面,且开发或收录课程时有明确的需求规划,明显优于部分供应商课程集中于传统主题、新兴热点课程内容不足的情况。同时,通过对历史文件追溯,发现超星尔雅在军事理论、劳动教育、国家安全教育等多个课程教学要求文件出台时,在主要课程供应商中均做到了最快速的响应、上线,可以最大程度满足我校开课需要。
从通识教育育人目标来看,需要尽可能满足不同学生的不同需要。因此,所提供的教学模式也应当根据通识教育的特点进行创新。通识教育面向全校学生,学生的专业背景、知识结构具有非常大的差异,因而学生需求也存在明显差异。按照传统慕课运行模式,让不同需求的学生选修同*门课程,明显无法满足通识教育教学目标。在供应商中,超星尔雅目前独家提供“选学+积分”的积分广场课程教学模式。在此模式下,知识点根据大类分为若干课程,学生进入课程后,仅需选择符合自身需要的知识点进行学习积分,积分达标后即可视为日常学习通过,无需学完课程中所有内容。其他供应商无法针对学生需求问题提供有效的解决方案。
而针对必修类的不适用于积分选修的课程,超星尔雅也提供传统的慕课模式的教学资源。除了*般供应商提供的教学视频、习题等资源外,超星尔雅还为此类课程配备了教学课件、课程重难点解读视频等支持本校教师开展混合式教学的资源,可以有效支持我校必修类通识课程开展混合式教学,提升课程教学质量,满足国家相关教学要求。
同时,通识教育作为兼顾学生知识、能力、思维培养的课程,也需要供应商提供相关资源,辅助学生课堂外的通识素养提升,实现对学生长期、综合性的培养。超星尔雅提供通识素养测评,支持学生测评后查看图表化的个人数据报告,对个人通识素养变化情况进行长期跟踪监控,远优于其他供应商提供的单纯试卷答题模式的解决方案。同时,超星尔雅也提供数量庞大、覆盖全面的通识阅读书籍,学生可以在课内、课外通过平台直接阅读相关内容,有效补充课程视频教学内容、激发学生思考。
综合以上,本次选购的超星尔雅通识课不仅能够弥补我校在通识课程资源和课程体系方面不足的问题,缓解我校教师、教务人员的工作压力,更有助于我校通识教育在教学形式、教学工具、教学效果方面的全面提升,并且师生已对尔雅课程形成了良好的使用习惯,其他平台无法替代,继续建设能够保障课程资源建设的延续性和*致性。
经过采购方组织相关专家多次论证,根据《中华人民共和国政府采购法》第***条相关规定,本项目拟采用单*来源方式采购,拟由甘肃超星智慧教育科技有限公司作为单*来源供应商。
*、此次采购的专业人员论证意见:详见
*、拟定供应商信息
供应商名称:甘肃超星智慧教育科技有限公司
地址:甘肃省兰州市安宁区北滨河西路***号(连铝大厦*楼***室)
*、公示期限:****年**月*日至****年 **月**日
*、其他补充事宜:
任何供应商、单位或者个人对该项目采用单*来源采购方式有异议的,请于公示期内以实名书面(包括联系人、地址、联系电话)形式将意见反馈至西北师范大学[联系方式]或采购代理机构。
*、联系方式
*.采购人信息
名 称:西北师范大学[联系方式]
地 址:兰州市安宁区安宁东路***号
联系人:王老师
联系方式:****-*******
*.采购代理机构信息
名 称:金诚瑞杰(甘肃)项目管理有限公司[联系方式]
地 址:甘肃省兰州市*里河区中天健广场*号楼****室
项目联系人:代焕
电 话:***********
金诚瑞杰(甘肃)项目管理有限公司[联系方式]
****年**月*日