杭州财税 更正公告 关于杭州市富阳区教育局新登中学音响设备采购项目 的更正公告

序号

设备名称

技术参数

数量

**

*****颗暖白*面光灯

***采用恒流驱动，***寿命更长
高速芯片设计，闪烁频率大于***赫兹，在摄影、摄像、照相机下无闪烁；
电源输入: ***** - **** **/****
运行模式：自动，声控，*** ***，主从同步等，色温：*****
标准*** ***控制器控制，*个通道，暖白色调光
采用**颗高亮添鑫灯珠（ 暖白**颗+暖白**颗+暖白**颗+暖白*颗），每颗**大功率发光*极管，亮度高而功耗低，
配大尺寸风扇，噪音低，散热效果优良。

输入电压：*****-****/**-** **
功率：****
光源：**颗** 高亮度*** （暖白-**，暖白-**，暖白-**,

光源寿命:*-**万小时
*** 角度：**℃
控制*****、主从控制、
通道: *通道

**台

**

报告厅互动系统

*、报告厅互动工具
*.提供可调阅内建的图片丶背景等功能。
*.画面截取功能，可截取其它工作视窗中所拍摄下来的图片，以便加以说明，包括全屏幕丶指定的区域。
*.笔的线条可调整粗细与色彩丶提供画重点记号功能。
*.可选用*色虚拟笔槽功能，方便老师直接点选使用。
*.可放大/缩小页面，并可移动，选择*:*比例则可回复预设大小丶位置。
*.板擦功能，可擦拭画笔所做之书写或绘图，亦可选择擦去笔刷或是圈选的范围。
*.基本图形辨识功能，手画线条可依形状自动变成*角形丶矩形丶多边形丶圆形或椭圆形等。
*.可屏幕批注，在屏幕视窗上书写注记后，书写内容在不消失的情况下，仍可继续操作电脑上各种软件的功能，以利在任何软件丶***丶动态影片上注解说明。

*、活动管理系统(即时反馈功能)
*. 即问即答：由老师口述或以黑白板丶实物展台画面丶电子白板页面书写等呈现问题，学生立即作答，可应用于临时性的问题或票选表决，作答结束，老师可即时设定正确答案。
*. 评量活动：可运用事先建立试卷，自动呈现题目与选项，应用于教学中的形成性评量。
*. 抢答活动：可运用事先建立试卷，自动呈现题目与选项，最快反馈回答正确答案者立即显示，应用于分组或个人竞赛。
*. 抢权活动：事先建立好试卷，自动呈现题目，由最快反馈者取得发言权利，可应用于让学生自行表达答案，老师决定对或是错。
*. 书面问答：因应需长时间思考丶计算或*般评量测验等活动，学生可依据纸本试题再透过即时反馈装置作答。
*. 挑人作答：可乱数挑选班级学生，可应用于随机选学生答题。
*. 淘汰赛：以问答游戏的方式进行活动，答对者才能取得下*题的作答权。提供功能界面截图。
*. 调查丶问卷功能：可运用事先编辑问题，可应用于没有标准答案的问卷使用。提供功能界面截图。
*. 匿名作答：可以匿名方式进行各种活动，仅会显示即时图表， 活动结束后不会留下任何记录。提供功能界面截图。
**. 票选统计功能，所有人扮演评审给分数，以动态方式呈现票选累计加总。
**. 个人记名：施测时，每题每个人回答问题的结果会马上显示出来。
**. 按钮回馈区：点选学生反馈钮可显示姓名资讯与照片。按钮回馈区视窗可亦可上下拉动调整。
**. 视题目类型，系统采倒数与正数两种方式来纪录学生作答时间。
**. 逐题统计翻牌功能，可依分组丶座号和选项显示详细作答资料。
**. 逐题即时统计：显示分组丶或班级各题答对错数目(通过率)，各题各选项的选择数量，于每题施测后马上统计显示，图表以长条图或圆饼图呈现答对或答错比例。
**. 成绩统计总表：可随时调阅分组或个人各题分数加总丶个人得分加总丶分组或全班总分与平均。
**. 作答记录调阅：自动储存与调阅，以科目丶时间次序储存活动记录，可随时调阅查看学生各题详细作答记录和每题人数统计资料，并方便老师检讨。
**. 利用动态统计图呈现已作答人数丶未作答人数丶无效作答丶给分加总等。
**. 重新做答：清除作答纪录或保持作答纪录，最多可重新作答*次。
**. **********应用功能：可利用**********做为教材，于教学时开启档案进行简报与评量活动，且能够在**********中事先或于教学同时设定正确答案。
**. 即时反馈装置替代功能：可将未使用的装置透过设定，取代故障的装置。

*、支持硬件整合功能
*. 可完全支持互动电子白板丶实物展台丶即时反馈装置，在同*个系统中互相搭配使用。
*. 可在老师即时反馈器快捷按钮上操作互动教学软件的主要功能(笔型切换丶上/下*页丶挑人…等)，并可直接透过软件操作实物展台及即时反馈器。
*. 程式最小化时，互动电子白板快速键的上/下页钮会模拟键盘的****丶 ****；****钮会模拟***键，方便操作*般软件。
*. 老师即时反馈器可直接控制互动教学软件常用功能，切换上/下页丶视窗/白板页面切换丶启动实物摄影功能丶作答功能丶挑人…等。

*项

序号

设备名称

技术参数

数量

**

*****颗暖白*面光灯

***采用恒流驱动，***寿命更长
高速芯片设计，闪烁频率大于***赫兹，在摄影、摄像、照相机下无闪烁；
电源输入: ***** - **** **/****
运行模式：自动，声控，*** ***，主从同步等，色温：*****
标准*** ***控制器控制，*个通道，暖白色调光
采用**颗高亮添鑫灯珠（ 暖白**颗+暖白**颗+暖白**颗+暖白*颗），每颗**大功率发光*极管，亮度高而功耗低，
配大尺寸风扇，噪音低，散热效果优良。

输入电压：*****-****/**-** **
功率：****
光源：**颗** 高亮度*** （暖白-**，暖白-**，暖白-**,

光源寿命:*-**万小时
*** 角度：**℃
控制*****、主从控制、
通道: *通道

**台

**

报告厅互动系统

*、报告厅互动工具
*.提供可调阅内建的图片丶背景等功能。
*.画面截取功能，可截取其它工作视窗中所拍摄下来的图片，以便加以说明，包括全屏幕丶指定的区域。
*.笔的线条可调整粗细与色彩丶提供画重点记号功能。
*.可选用*色虚拟笔槽功能，方便老师直接点选使用。
*.可放大/缩小页面，并可移动，选择*:*比例则可回复预设大小丶位置。
*.板擦功能，可擦拭画笔所做之书写或绘图，亦可选择擦去笔刷或是圈选的范围。
*.基本图形辨识功能，手画线条可依形状自动变成*角形丶矩形丶多边形丶圆形或椭圆形等。
*.可屏幕批注，在屏幕视窗上书写注记后，书写内容在不消失的情况下，仍可继续操作电脑上各种软件的功能，以利在任何软件丶***丶动态影片上注解说明。

*、活动管理系统(即时反馈功能)
*. 即问即答：由老师口述或以黑白板丶实物展台画面丶电子白板页面书写等呈现问题，学生立即作答，可应用于临时性的问题或票选表决，作答结束，老师可即时设定正确答案。
*. 评量活动：可运用事先建立试卷，自动呈现题目与选项，应用于教学中的形成性评量。
*. 抢答活动：可运用事先建立试卷，自动呈现题目与选项，最快反馈回答正确答案者立即显示，应用于分组或个人竞赛。
*. 抢权活动：事先建立好试卷，自动呈现题目，由最快反馈者取得发言权利，可应用于让学生自行表达答案，老师决定对或是错。
*. 书面问答：因应需长时间思考丶计算或*般评量测验等活动，学生可依据纸本试题再透过即时反馈装置作答。
*. 挑人作答：可乱数挑选班级学生，可应用于随机选学生答题。
*. 淘汰赛：以问答游戏的方式进行活动，答对者才能取得下*题的作答权。提供功能界面截图。
*. 调查丶问卷功能：可运用事先编辑问题，可应用于没有标准答案的问卷使用。提供功能界面截图。
*. 匿名作答：可以匿名方式进行各种活动，仅会显示即时图表， 活动结束后不会留下任何记录。提供功能界面截图。
**. 票选统计功能，所有人扮演评审给分数，以动态方式呈现票选累计加总。
**. 个人记名：施测时，每题每个人回答问题的结果会马上显示出来。
**. 按钮回馈区：点选学生反馈钮可显示姓名资讯与照片。按钮回馈区视窗可亦可上下拉动调整。
**. 视题目类型，系统采倒数与正数两种方式来纪录学生作答时间。
**. 逐题统计翻牌功能，可依分组丶座号和选项显示详细作答资料。
**. 逐题即时统计：显示分组丶或班级各题答对错数目(通过率)，各题各选项的选择数量，于每题施测后马上统计显示，图表以长条图或圆饼图呈现答对或答错比例。
**. 成绩统计总表：可随时调阅分组或个人各题分数加总丶个人得分加总丶分组或全班总分与平均。
**. 作答记录调阅：自动储存与调阅，以科目丶时间次序储存活动记录，可随时调阅查看学生各题详细作答记录和每题人数统计资料，并方便老师检讨。
**. 利用动态统计图呈现已作答人数丶未作答人数丶无效作答丶给分加总等。
**. 重新做答：清除作答纪录或保持作答纪录，最多可重新作答*次。
**. **********应用功能：可利用**********做为教材，于教学时开启档案进行简报与评量活动，且能够在**********中事先或于教学同时设定正确答案。
**. 即时反馈装置替代功能：可将未使用的装置透过设定，取代故障的装置。

*、支持硬件整合功能
*. 可完全支持互动电子白板丶实物展台丶即时反馈装置，在同*个系统中互相搭配使用。
*. 可在老师即时反馈器快捷按钮上操作互动教学软件的主要功能(笔型切换丶上/下*页丶挑人…等)，并可直接透过软件操作实物展台及即时反馈器。
*. 程式最小化时，互动电子白板快速键的上/下页钮会模拟键盘的****丶 ****；****钮会模拟***键，方便操作*般软件。
*. 老师即时反馈器可直接控制互动教学软件常用功能，切换上/下页丶视窗/白板页面切换丶启动实物摄影功能丶作答功能丶挑人…等。

*、软件载体为多媒体设备。

*项