比比招标网> 变更公告 > 泰州市第三高级中学录播教室系统升级项目补充公告
更新时间 | 2019-07-23 | 招标单位 | 我要查看 |
截止时间 | 我要查看 | 招标编号 | 我要查看 |
项目名称 | 我要查看 | 代理机构 | 我要查看 |
关键信息 | 我要查看 | 招标文件 | 我要查看 |
每天更新 70000 条招标信息
涵盖超过 1000000 家招标单位
现就泰州市第*高级中学录播教室系统升级项目(项目编号:***********)补充公告如下:
*、原采购文件“评标办法、项目技术要求和有关说明”
现变更为:评标办法
序号 | 评分因素 | 分值 | 评分标准 |
* | 报价 | **分 | 投标人的总报价最高不得超过**万元,报价金额超过该上限价的为无效报价,投标文件无效。 经初步评审合格的供应商,其投标报价为有效报价。 评标基准价:即满足采购文件要求且投标报价最低的投标报价为评标基准价。 其他供应商的价格分统*按照下列公式计算。 投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×** |
* | 技术参数配置 | **分 | 技术及服务要求中参数全部满足得**分,★项为本次项目的重要功能要求,*条不满足扣*分,扣完为止;非加★项*条不满足的扣*分,扣完为止。 |
* | 系统兼容性 | *分 | 软件: 教育云资源管理平台、高清录播软件、智能导播系统、图像定位系统、智能课堂分析软件、学情分析平台为同*品牌,提供以上软件的国家版权局自主知识产权证明文件复印件加盖原厂公章,得*分,缺*项不得分。 硬件: 录播工作站、全场景智能调音台、跟踪主机、导播控制台、录播专用话筒为同*厂家产品,提供国家知识产权局出具的证明文件复印件加盖原厂公章,得*分,缺*项不得分。 |
* | 现场演示 | **分 | 现场演示学情分析平台,以下功能,逐条打分,共计**分: *、平台支持不低于*种角色身份(老师、校领导、管理员、专家)登录,每种身份登录权限不*样的,满足得*分; *、学情分析平台,可通过不低于*个维度(关注度曲线,参与度曲线,表现曲线),从不同方面,反映学生课堂学习情况,满足得*分; *、平台可自动进行*-*分析,分析课堂类型,如:讲授型、练习型、对话型、混合型。满足得*分 *、平台对于课堂中教师的*种行为、学生的*种行为进行智能打点切片,点击行为切片可自动定位至对应教学时段;满足得*分; *、平台支持在线预览或者导出数据报告;满足得*分; *、可对同科目全部课程的数据进行综合数据统计,包含教师*种行为、学生*种行为、课堂参与度、课堂类型。满足得*分; *、校领导身份登录后,可查看教师课堂教学行为的占比及分布,包含讲授、板书、听讲、师生互动*种行为,学生班级整体行为占比及分布,包括听讲、读写、举手、应答、生生互动*种行为,且可任选两位教师进行同课异构的数据对比分析;满足得*分; *、老师身份登录后,可查看学生整体以及学生个体课堂行为的占比及分布,包含听讲、读写、举手、应答、生生互动*种行为;满足得*分; *、校领导、老师身份登录后,可以按照时间维度,查看全班学生和个体学生的课堂参与度数据;满足得*分; **、专家身份登录后,可以查看各科教师的课堂观察分析报告,该报告支持在线预览和导出,同时可以对课堂进行主观评价。满足得*分 |
* | 产品技术优越性 | ** | *、录播工作站、智能课堂分析软件、学情分析平台通过中央电教馆****年 “数字校园综合解决方案”送测产品物理检测,提供证书复印件盖原厂公章,得*分。 *、导播控制台通过国家电子计算机质量监督检验中心的抗电强度、接地电阻的测试,且获得合格,提供报告复印件加盖原厂公章,得*分。 *、教育云资源管理平台、高清录播系统、图像定位系统、智能导播系统、智能课堂分析软件、学情分析平台通过国家信息中心软件测试的,提供测试报告复印件加盖原厂公章,得*分,缺*不得分。 *、所投录播品牌开发厂商具有国家版权局颁发的:音频处理软件、多路视频并行转码压缩系统、摄像机协议管理软件著作权证书,提供证书复印件加盖原厂公章,得*分,缺*不得分。 *、提供录播厂家获得****至****年度连续*届中国教育装备行业协会推荐产品证书,提供证书复印件及教育装备行业协会网站查询截图盖原厂公章,得*分,缺*不得分。 *、交互智能平板*键调整***画面比例:可通过机身前置按钮对***课件实现*键切换画面显示比例,提供国家广播电视产品质量监督检验中心权威检测报告复印件盖原厂公章,满足得 *分,不满足或不提供不得分。 *、交互智能平板整机内置摄像头、麦克风,可支持简易录课,并支持扫描*维码,方便快捷调取多媒体资源,提供国家广播电视产品质量监督检验中心权威检测报告复印件盖原厂公章,满足得 *分,不满足或不提供不得分。 *、交互智能平板支持屏幕密码锁功能,类似智能手机息屏解锁,自动锁定屏幕和按键并可自定义解锁密码,避免课堂无关人员对整机进行触控对教学带来的干扰,提供国家广播电视产品质量监督检验中心权威检测报告复印件盖原厂公章,满足得 *分,不满足或不提供不得分。 *、交互智能平板制造商通过*****软件能力成熟度模型集成认证,提供证书复印件加盖原厂公章,满足得*分,不满足或不提供不得分。 **、交互智能平板具有“**-***体化遥控”技术,提供权威机构证书复印件盖原厂公章,得*分。 |
* | 业绩及证书 | *分 | 自****年*月*日以来,在经营活动中,有录播项目业绩单项合同金额≥**万元的,每例得*分,本项最高得*分,没有此类业绩的得*分。(提供经备案的中标通知书、合同、清单及验收报告原件,现场审查,无原件或不全本项不得分) |
* | 技术支持能力
| *分 | 投标方能提供智慧录播教室平面布局图、布线图、施工图、效果图,评委根据图纸的准确性、合理性酌情打分,优秀得*-*分,良好得*-*分,*般得*分。 |
* | 标书编制规范性 | * | 根据投标文件对招标文件的响应情况,以及编制规范,酌情打分,优秀得*分,良好得*分,*般得*分。 |
*.项目技术要求和有关说明
*、项目名称
泰州市第*高级中学录播教室系统升级项目
*、详尽的技术及服务要求
*.优先采购:政府采购优先采购节能产品和环境标志产品。
*.产品要求:产品必须是全新、未使用过的原装合格正品,完全符合采购文件规定的质量、规格和性能的要求,达到国家或行业规定的标准,实行生产许可证制度的,应提供生产许可证;属于国家强制认证的产品,必须通过认证。
*.品牌要求:
①招标文件中提供设备建议品牌的,投标供应商可以在建议品牌范围内自行选择*款并根据市场行情及自身实际情况进行报价;
②招标文件中未提供设备建议品牌的,投标供应商应根据清单及设计文件要求确定品牌后,根据市场行情及自身实际情况进行报价;
③投标供应商拟在建议品牌外自行选择品牌的,提供相关证明材料(技术白皮书、彩页测试报告等,加盖厂家公章),证明所投品牌产品功能参数满足或优于本次招标文件要求,且评标现场超过*/*的评审专家确认所投品牌产品符合本项目招标要求的,均可参与投标。
*.主要技术参数:为鼓励不同品牌的充分竞争,如某主要技术参数属于个别品牌专有,则该主要技术参数不具有限制性,投标供应商可对该参数进行适当调整,并说明调整的理由。
序号 | 设备名称 | 技术参数与功能要求 | 数量 | 单位 | 建议品牌 |
* | 导播控制台 | *)★支持对*路摄像机的云台控制,实现“上下翻转、左右翻转、放大缩小翻转”等操控,操控期间镜头变化的速度可自行调整,可为每个摄像机设定不少于*个 预置位,完成快速定位功能;*)★支持对主、副各*路视频画面的切换控制,完成各种画中画模式的开启与关闭、画中画副画面的切换、主副画面的切换等功能,可完成简单特技的添加和去除;*)★具备手动、自动切换功能,可控制录像的开始、暂停、停止,在无需键盘鼠标配合下,即可完成操作; *)★*路***标准*****(用于录播机及跟踪机控制),*路****专用接口(可接*路摄像机控制),*路摄像机控制口,*路*** *.*,可提供供电; 以上标星号项属于重要功能,需提供国家级质量监督检验中心出具的测试报告,提供报告复印件加盖原厂公章。 | * | 套 | 中庆、韦斯达通、浩瀚新宇 |
* | 智能导播系统 | *、首页须提供预览和编辑窗口,显示直播的画面;*、*/*架构导播平台(不允许采用*******远程控制方式),集视频预览,视频切换、云台控制,音频调整,直播/录制、暂停等控制,特技效果、特效等功能,并在*个**页面中显示;*、支持*路摄像机云台控制,可对摄像机进行上下左右、变倍、聚焦、光圈控制,系统针对每路摄像机均提供*种固定位变焦,用户可以直接调用,无需手动调节;每个摄像机可设置*个预置位;摄像机光圈和聚焦设置提供手动和自动设置按钮。 *、内嵌摄像机协议控制系统软件。 | * | 套 | 中庆、韦斯达通、浩瀚新宇 |
* | 录播控制面板 | 安装于讲台,用来控制录播进程的开始、暂停、停止。 | * | 套 | 中庆、韦斯达通、浩瀚新宇 |
* | 跟踪主机 | *、嵌入式硬件结构,***处理器,*****系统;**,**英寸标准机架式设计;*、具备前置*.*寸***彩色液晶屏,具备电源开关键,上、下、左、右导航键,确认、取消键,开始、暂停及停止键,配合前置按键可以查看跟踪主机的系统信息,包括:设备型号、主板版本、面板版本、跟踪策略及算法版本;可以查看设备基本信息,包括:温度、运行时间、探测流路数及机位选择;可以进行网络设置,包括跟踪主机和同步时间服务器的**信息;可以进行跟踪主机的串口设置,可以进行系统重启和恢复出厂设置等;开始、暂停、停止键带有***灯,可以直观呈现跟踪状态;*、具备*个***串口,*个串口支持连接教师、学生和板书摄像机进行云台控制,*个串口支持与录播工作站连接,实现通讯和状态同步; *、具备*个****的***串口,*个串口支持连接教师、学生、全景和板书摄像机进行云台控制,*个串口支持与录播工作站连接,实现通讯和状态同步;*个串口支持连控制面板,控制跟踪主机开始、暂停和结束;*、具备*路***输出,*路****输出,可输出图像探测器画面;具备*路****.*接口,用于*盘升级程序; *、具备*个***供电网口,可以连接***摄像机或图像探测器;具备*路*******调试口,1个地线接口;*、主机背板有*孔电源接口直接采用交流****供电,不接受电源适配器直流供电。 | * | 套 | 中庆、韦斯达通、浩瀚新宇 |
* | 教师图像探测器 | *、成像器件:*/*"高清****;*、有效像素:****(*)*****(*),* **** *****;*、信噪比:≥****(*** ***);*、网络接口:**/****网络自适应,****适配器,***供电;*、视频编码:*.*** **** *******, ******** 编码 *****编码;*、电源:** ***、***供电;*、协议支持:***/**,***,***,****;*、设备功率:**,(** **); | * | 套 | 中庆、韦斯达通、浩瀚新宇 |
* | 学生图像探测器 | *、为了避免设备被破坏,只接受采用**盒式嵌入墙壁安装的图像探测器,不接受凸出墙壁安装的半球样式的图像探测器; *、成像器件:*/*"高清****;*、有效像素:****(*)*****(*),* **** *****;*、信噪比:≥****(*** ***);*、网络接口:**/****网络自适应,****适配器;*、视频编码:*.*** **** *******, ******** 编码 *****编码;*、电源:** *** 、***供电;*、协议支持:***/**,***,***,****;*、设备功率:**,(** **); | * | 套 | 中庆、韦斯达通、浩瀚新宇 |
* | 图像定位系统 | 智能图像识别,结合具体的场合能够实现多个活动的过程的识别跟踪,直接对录制视频图像进行分析,无需在教室安装任何定位设备,完全实现常态化教学。(含板书跟踪、鼠标移动侦测);抗干扰能力:采用领先的防抖动人体特征跟踪算法,图像识别系统完全不受光线、声音、电磁等外在的环境影响;系统结构:设计合理,结构简单,实现全自动的跟踪识别;定位与实时:自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,并且能够特写模式拍摄。 | * | 套 | 中庆、韦斯达通、浩瀚新宇 |
* | 录播工作站 | *、配置、接口及性能:*)专业*体化嵌入式设计,**机箱,*** 双核处理器 *****系统 ,内置**硬盘,最大可扩展**; *)具备前置≥*.*寸***彩色液晶屏,配合前置按键可直接设置主机的**地址、导出录像文件,可以查看主机的系统信息、基本信息、通道信息、云平台信息等;前置开始、暂停、停止按键,控制录制进程并有相应***灯显示当前工作状态;前置*个***端口(****.***,****.***),插入***存储设备后可导出录像资源;前置音频监听输出; *)视频模块:支持*路**-***输入,*路***-*输入,*路****输入,支持*路***输出,*路****输出,*路***环出输出,*路***输出; 视频采集方式:硬件采集、编码;*)视频编码类型:*.***;*)输入**/**-***视频格式:**********/********* **/**/**/*****,**********、**/*****、********* 、**/**/**/*****;*)输入****/***格式:支持*********/**到********** /**;*)视频编码帧率:***** */**/**/**/**/**可选;视频编码分辨率:最高**** * ****;视频编码码率:****~**可调;主码流(录制)**~*****,副码流(直播)****~***** *)音频模块:录播工作站内置音频采集模块,话筒输入(***幻象)**、***输入**话筒,频响 *****-***** -***;*路线路输入,线路频响 ****-***** ±***;信噪比 >****,失真度<*.*%,音频编码类型:***,音频采样率***** ,*路音频监听(前面板),具有自动增益功能:控制范围≥**** ,起控点-****,自带增益时间常数 <*秒; *)控制模块:*路*****可外接跟踪机、控制面板、摄像机云台等、*路*****或*****可控制摄像机等外部设备; 网络模块:具备*个**/***/********自适应网口;**)录播设备支持本地导播方式,插上显示屏,鼠标键盘就可以完成本地无延迟导播。可扩展硬件导播台; **)内嵌**模块,须采用*** + *** + ***的单*芯片,***须≥***个***.*的****核心;****须采用**位*** ***, 内存须≥*** ******,存储须≥**** **** *.**;**)设备支持***供电,实现高清视频、同轴等信号与供电电源复合*起,在*根同轴线上传输为摄像机供电; **)支持****电子云台,在采用两台**高清摄像机的情况下,可实现教师全景、教师特写、学生全景、学生特写*个画面的拍摄; **)互动功能:支持设备之间点对点互动功能,实现*拖*教学互动; 采用** ***电源供电; | * | 套 | 中庆、韦斯达通、浩瀚新宇 |
* | 全高清录播系统软件 | *、支持对设备的录制编码、帧率、**地址、内置时间、视频输出、互动功能等参数进行设置 *、支持本地导播和***远程导播两种导播方式,两种导播方式中设置操作及相关信息*致;支持云台控制、画中画设置、特效切换、台标字幕及片头片尾设置、录播开始、暂停、停止等设置操作。*、支持电影模式、资源模式及“电影+资源”模式*种直播模式,其中资源模式最多支持*路视频图像,“电影+资源”模式最多支持*路视频图像,包含*路资源模式视频图像及*路电影模式视频图像;直播是采用***** ******进行播放,支持多用户操作;支持标准的****直播协议,可推送到***服务器进行大规模的直播观看; *、支持单流单画面的电影模式、多流多画面的资源模式以及单流多画面的“电影+资源”模式,可以单独录制也可以同时录制;支持在同*设备完成*路视频同时录制,所生成文件在同*文件夹。 *、具备独立的页面可以显示系统当前的录像模式、录像状态、录像时间、直播状态、磁盘空间信息、视频源是否启用等信息,此页面亦包含电影模式画面、***信号及*路***视频信号的分辨率、录制编码、录制帧率、*帧间隔及直播地址等信息,满足管理人员基于*个页面即可查询到上述信息。 *、支持在电影画面中添加台标、字幕,可以插入片头、片尾;支持台标更换及台标位置选择;支持图片、视频等格式文件的片头片尾,支持片头片尾时间选择:*-**;可以提供多种画中画模式,支持提供**种已设定好的画中画模式,如大小、左右、平铺、*分屏、*分屏、全景等画中画模式,支持交换功能,方便画面快速对调; *、支持直切、擦除、覆盖、推拉模式的特效,每种模式提供*种特效;系统亦具备提供*种不同上述方式的特效,所有特效为系统自带,无须手动定义;特效的过渡时间支持设定为*.**、*.**、*.**、*.** *、可以提供预编辑录制窗口(***)和录制窗口(***),录制时辅助人员可在预编辑窗口完成对视频的编辑,如添加字幕、台标、设置画中画等,设置完成后可直接推送到直播/电影模式窗口,进行录制及直播。*、只需要*根***或****线缆即可完成教师机画面采集与侦测,无需安装辅助软件。 **、录像文件支持设置对应的学年学期、课程名称、学校院系、授课地点、学校代码、学科名称、授课教师、开课时间、授课年级、授课课时及课程描述等教学信息。**、具备录像管理功能,支持显示已有文件的列表,并进行点播、下载、修改属性、删除等操作;录制后的视频可支持自动上传云平台个人空间且自动删除本地文件;支持磁盘格式化、磁盘满载后不录制或覆盖。**、支持*路摄像机云台控制,可对摄像机进行上下左右、变倍、聚焦、光圈控制,系统针对每路摄像机均提供*种固定位变焦,用户可以直接调用,无需手动调节;每个摄像机可设置*个预置位;摄像机光圈和聚焦设置提供手动和自动设置按钮。 **、跟踪功能支持自动、手动及半自动*种跟踪模式;**、具备***供电功能是否启用的总开关和*路摄像机的***供电功能的独立开关设置。**、具备互动设置功能,可以实现录播工作站之间直接进行教学互动,支持*台录播工作站同时和*台录播工作站进行互动。 **、具备公网互动设置窗口,可以设定本机**、本地端口、服务器**及服务器端口;可以手动增加本地互动用户信息,可以实现本地用户列表的导入导出;系统可以保存常用互动用户的列表,用户可以任意选择在线的用户进行教学互动; **、可以设置互动时采用单屏显示或是双屏显示,具备本地显示设置功能;互动时主讲端和听讲端的画面可以从设备输入的摄像机画面或***画面中自定义选择; | * | 套 | 中庆、韦斯达通、浩瀚新宇 |
** | 高清摄像机 | *)成像器件:*/*.*英寸;有效像素:***万;*)输出格式:**: *****/**, *****/**, *****/**, *****/**, *****/**, *****/**, ****/*** (仅网络支持), ****/**, ****/**, ****/**, ****/**, ********/*** (仅网络支持, 可选)**: ****, ****;*)镜头:***, **.*** ~ **.***, **.* ~ **.* *** (可选);*)输出接口:支持****高清输出,另配备**-***接口,有效传输距离最高长达***米(*******);****、***、网络*路可同时输出;另外还支持****标清输出; *)*)**.*°广角镜+***数字变焦:采用**.*°高品质超广焦镜头,光学变焦达到**倍,并支持**倍数字变焦; *)*.***编码:支持*.***/*.***/*****编码,可实现全高清*****/*****超低带宽传输; *)*)***音频编码:支持***音频编码; *)本地存储:支持本地存储功能,无需***即可实现*盘本地直接录制; 低照度:超高性噪比的全新****图像传感器可有效降低在低照度情况下的图像噪声,同时应用**和**降噪算法,大幅降低了图像噪声,即便是超低照度情况下,依然保持画面干净清晰,图像信噪比高达****以上; *)远程控制:使用*****和*****串口,可对摄像机进行控制; **)其他:最高水平转速: ***度/秒(范围:*.*° ~ ***°/*)、最高垂直转速:**.*度/秒 (范围:*.*° ~ **.*°/*);可通过**或专用控制器,设置控制摄像机的各种功能、可吊装或桌面安装、多功能红外遥控器:遥控器可方便的控制摄像机的云台、镜头等基本功能。(镜头包含:板书、学生特写、全场景及老师特写等); 设备电源:内置***供电模块; | * | 台 | 中庆、韦斯达通、浩瀚新宇 |
** | 全场景智能调音台 | 功能描述:用于采集现场的声音,并将采集到的声音传输给录播工作站进行录制。 *、每*路话筒都有语音滤波器(线路除外),保留充分的语音频谱范围,使声音清晰干净; *、每*路都能自动控制音量,在 *.* 到 *.* 米之间,确保声音大小*致; *、声音开关电路采用无痕进入和退出技术,不会因话筒的接入与关闭产生噪音; *、设有开启单路或双路话筒的选择; *、话筒开启显示;最大话筒音量话筒的峰值电平显示; *、机身具有对讲按钮,支持控制室与教室对讲功能; *、话筒开启位置信息,可通过 ***** 串口输出到外设备; *、设有专用功放输出接口,它没有现场话筒的声音,是专为教室功放提供的音频信号; *、接 口:** 路话筒平衡输入(自带 *** 幻象供电)、* 路立体声(***)输入、* 路无线话筒(-****)输入、*+* 路(立体声)输出 * 为至功放 *** 电平、* 路耳机监听、* 路远程控制 *** 接口; **、设备参数: *)话筒输入:输入电平:-****; *)输出电平:-***; *)输出阻抗:**Ω; *)话筒频响:*****~*******; *)线路频响:****~*****±***; *)失真度:<*.*% (****);*)信噪比:大于 ****(无计权); *)自动增益控制范围:≥****,起控点<-****,自动增益时间常数:<* 秒; *)话筒自动开启:选频、峰值对比只开*路或*路可选; | * | 台 | 中庆、韦斯达通、浩瀚新宇 |
** | 录播专用话筒 | 教室学生和教师的采音;每支配**-*****可伸缩金属吊杆。教室范围内的采音,与全场景自动调音台配合使用。频率范围:**—***** **;灵敏度:-****(****/**);指向性:超窄指向;拾音角度:***°;最大声压级:*****;阻抗:***Ω;工作电压:** / ***;信噪比:≥** **; *、提供产品自知识产权证明文件 | * | 只 | 中庆、韦斯达通、浩瀚新宇 |
** | 电源时序控制器 | *路时序电源 | * | 套 | 中庆、韦斯达通、浩瀚新宇 |
** | 教育云资源管理应用软件 | 基础管理: *、录播管理:支持把录播设备接入平台,实现自动转码、无缝直播点播,并具备多画面直播和点播功能。 *、用户管理:支持用户的初始化导入、用户组管理、用户权限管理,为教师、学生提供注册、个人信息管理等服务,提供注册审核机制。 *、数据存储:要求平台采用引用计数和垃圾回收技术,实现*个物理文件可多级平台共同使用,该文件被某处删除不影响其他用户使用。系统自动判断当每级平台都不需要此资源时再自动删除。 *、★平台颜色置灰:国家重大事件发生时,可将平台设置为灰色风格。 个人空间: *、个人信息服务:支持用户对个人资料、登录密码进行编辑管理。 *、消息服务:支持消息的自动发送和接收,并要求系统自动区分消息的来源如系统消息、应用消息、好友消息,便于分类管理。 *、资源服务:支持用户在个人空间上传、管理及搜索自己的资源。支持用户对资源进行收藏,将课件、教案等资源与课堂录像进行关联。 *、★直播预约:支持教师通过课表对录播教室进行预约,首页会显示直播预告。预约成功(下课)后,课堂录像将自动上传至个人空间。 *、★添加好友:支持用户在个人空间申请添加好友并进行在线交流。 *、★视频虚拟截取:支持用户对视频资源进行截取,并支持同*视频多人同时在线编辑互不影响。截取的视频可保存到教师个人空间进行管理。 *、★在线编辑:要求平台支持为视频课程添加片头片尾;对原视频进行裁剪,自由拼接、生成新视频并发布;要求提供文字轨道、视频轨道等编辑功能。 资源管理: *、资源目录:要求资源目录按照要求版本学科册章节分类预制,减轻管理员工作量,用户可根据实际需求手动修改目录。 *、资源统计:要求统计区域下属学校的资源数量及排行,以及按学科统计区平台的资源情况及学科资源数排行。 *、文档预览:支持对教案、课件、习题等文档及图片作为进行在线预览,类似百度文库的展示效果。 *、资源应用: *)用户可对资源进行收藏、下载、分享等操作,支持用户对资源进行评论和在线交流,支持删除自己的评论,管理员可删除任意评论。 *)量表评分:支持用户在点播观看的视频可以通过系统提供的量表进行在线打分评价。 *)打点和片段评议:支持用户在点播观看课程录像的同时可以对精彩的教学环节点和片段进行在线打点记录。 *)扫码观看:支持通过使用移动端的设备进行扫码分享和手机观看。 *、标签管理:资源发布时,用户可以选择手动填写标签,为资源的搜索提供便利。 *、资源搜索:支持多种搜索条件进行组合搜索,同时也支持用户可通过标题、主讲人、标签的文本快速搜索资源。 *、资源评估:支持用户对课堂视频录像进行量化评估,可根据实际的教学评估要求设置多套评估标准,每套评估标准可设置不同的总分,每项评估项目可设置多项评估子项,可满足不同的评估要求。 *、管理员可设置资源分类审核,使学科管理员只管理本学科资源。管理员可关闭审核开关,设置免审核模式,教师提交的资源可自动发布到优课中心。 *、资源提交:支持在站群内子站向父站提交资源。 视频点播: 视频资源特性: *)*****播放器:支持基于*****播放器视频播放,用户不需要再额外安装其它播放器等。 *)无缓冲播放:支持视频直接拖拽播放,不需缓冲。 *)资源模式:支持多画面资源模式点播,如以*分屏的方式同步播放教师画面、学生画面、课件画面。 *)台标:播放器可以加台标,台标格式支持***图片格式文件。 *)视频索引:支持平台按照***索引,自动或手动生成知识点片段视频,知识点标识内嵌于视频播放口界面,观看视频时可以通过点击索引自动播放相应时间点视频片段。 *)★多码率支持:点播时支持标清、高清、超清等多种清晰度设置。 视频直播: *)课程视图:除支持直播协议、直播预约、检索等通用直播功能外,还要求平台具有教育行业特性 *)★*-*分析:可自动分析课堂行为,并生成行为曲线(*-*图) *)直播互动:支持直播过程中,同时在线的用户之间进行在线探讨,类似**群聊的互动效果。支持量表打分。 *)直播反馈:直播结束后系统会将视频和评论记录自动上传到教师的个人空间,供教师进行课后反思。 *)直播分享:直播过程中,用户可分享所观看的直播,系统会自动生成*维码和链接地址。 *)匿名观看:支持匿名用户可以观看直播的权限,满足不同区域、学校的需求。 *)上推下达:区域内各个学校预约的直播信息可以直接推送到区平台中显示,实现子站直播预告信息的父站推送显示。便于区领导随时进入直播进行观看。 *)自定义预约时间:支持用户可以自选直播的开始时间和结束时间,不局限于只能按课表预约,方便用户灵活使用。 *)量表评分:支持为直播设置评分量表,在看直播时对课程进行量表打分。 **)直播时移:直播开始后,支持拖动播放器的时间轴,回放直播。 *、教室视图:支持管理员将接入子平台的录播设备设置为直播频道,录播设备开启后,直播可以自动推送到区平台的直播频道中。 *、预约直播时可设置观看密码,看直播时需要输入正确的密码才能看。 通知公告: *、公告编辑:支持管理员在后台进行公告的编辑和修改功能,支持设定不同的公告类型。 *、发布公告:支持公告的快速发布,发布的公告直接在首页面显示,也支持可以将父站公告推送到下级子站点,方便用户能够快速的了解。 主题资源: 支持用户可以按资源的自定义主题分类,且可以对资源进行提交与发布。 要求具有以下功能: *、自定义资源分类:支持用户可以实现频道加专题的两级资源分类,便于用户实现资源的细分管理和展示。 *、资源提交与发布:支持用户可将资源提交通过审核后发布展示在对用的专题模块供其它用户学习观看。 *、支持将发布的专题在首页展示,用户登*平台后可直接进入自己喜爱的专题进行浏览和点播观看。 易直播: *、★支持通过移动设备(手机、***)等进行直播。 *、平台支持***和*******系统客户端,通过移动设备客户端,用户可进行直播。 *、用户可在***端观看移动端推送的直播流,并支持在线讨论。 微信平台: 微信平台具有*维码扫描、支持点播直播评论等多种功能。不仅可以发表学校的官方公告,同时可以利用教育云微信平台建立微信互动课堂。 要求具有以下功能: *、★微信平台直播:支持通过微信平台可以查看到直播预约的课堂信息,直播开始后可以直接通过微信观看直播,同时且可以发表相关的评论。 *、微信平台点播:支持通过资源目录显示所有资源的分类,用户可快速查找并点播录像视频进行观看,观看同时也可以发表相关的评论,支持语音评论,并可将评论转换为文字。 *、微信平台微课:支持用户在线观看微课,支持对微课进行资源目录的分类筛选,支持对微课进行评论。 *、微信平台文档预览:支持用户在观看课例视频的同时可以对关联的教学设计、教案等文档资源进行在线预览查看,系统采用拼接技术,用户只需要上下滑动就可进行观看,无须翻页,同时可以观看播放的视频。 *、分享和收藏:支持用户可将课程录像或者直播预告进行分享和收藏。发送的朋友圈或者推送给指定的好友,并且可以进行直播预告以及录像的收藏以便快速查看。 *、微信平台公告:支持用户通过微信平台也可以浏览发布的通知公告。 ★以上标星号项属于重要功能,需提供国家信息中心软件评测中心出具的软件测试报告,提供测试报告复印件并加盖原厂公章 | * | 套 | 中庆、韦斯达通、浩瀚新宇 |
** | 智能课堂分析软件 | *、支持基于机器学习算法对课堂场景进行自动捕捉与分析,支持教师行为分析,支持学生整体及个体行为分析、关注度分析,支持学生出勤率分析、学生热力图分析,教学*-*分析、课堂类型分析等; *、支持独立运行,内嵌**********服务,支持可视化管理; *、提供*键配置向导功能,可自定义配置系统网络及*路分析摄像机信号;教师区及学生区的*路分析视频源设置等功能; *、支持快速预览,方便用户第*时间了解视频分析状态,及时生成分析报告; *、系统具备***、*******系统的移动终端应用***,支持教师通过***查看教与学的分析报告; *)教师端***支持自动生成课堂行为数据、学生课堂活跃度热力图; *)系统须支持依据师生课堂行为分析结果将教学视频进行自动切片及分类,实现即想即可看,便于快速浏览和反思; *)支持公告的创建,删除; *)支持教师自主约课,方便快捷进行课程预约; *)支持拍照功能,可将照片及时的分享给微信好友或分享至微信朋友圈; *、系统支持专家基于***进行课堂评课 *)可通过创建教研组、加入教研组,针对自动推荐的课程进行评课; *)支持现场采用评课; *)支持多种形式的评课操作,如:图片、文字、语音; *)内置课堂教学诊断模型,诊断模型包含教师教学、教学内容、学生学习、课堂文化*维度; *)评课结束,能自动生成教研报告,包含教师能力矩阵和评课时间轴; *)支持多人评课,评课数据自动汇总; 支持教研相关数据统计,包括教研组听评课次数统计,教师听评课次数统计等; | * | 套 | 中庆、韦斯达通、浩瀚新宇 |
** | 学情分析平台 | 系统管理 平台设置: 支持平台信息设置,包含中英文名称、平台****、平台页脚等相关信息; 平台组织:定义当前站点的机构组织,支持多级结构,为数据分级提供支持; 用户管理:支持用户的初始化导入、用户组管理、用户权限管理,为教师、学生提供注册、个人信息管理等服务,提供注册审核机制、班级管理,可查看相关班级的学生和查看课表等功能; 教室管理:支持对当前平台的教室进行管理、以及相关设备的查看; 基础设置:支持对学科、学段、年级、教材目录、学期等基础信息的维护,支持应用装载; 门户管理:支持门户导航自定义设置; 运行支持:支持定义当前站点的服务器配置参数,维护使用手册,方便下载使用等; 应用管理 通知公告:支持公告定时发布、立即发布、取消发布、公告置顶、编辑、删除等功能,支持设定不同类型的公告形式; 学情分析:该应用相关配置,包含行为配置、模型训练、曲线配置等; 资源管理:管理平台所产生的视频资源,支持查看、下载等操作,支持回收站还原功能; 课表管理:*)教室课表:可根据日历、课表查看和添加相应的课表,也可批量导入相应课表;*)教师课表:可根据不同教师查看课表,也可进行约课;*)课表查询:对课程预约的课程查询以及管理;*)节次方案:设置教室相应的时间节次方案;*)预约设置:设置教师自主预约教室的权限及限制条件; 学情分析 *、校管理员 支持查看大数据页面,校大数据页面,学科、教师长期的教学同级和分析,同样根据不同维度教学风格、教学质量、在线直播进行综合性的统计。支持**相关的管理 平台支持管理员通过批量导入的方式,实现校园师生用户信息的导入导出; 平台支持管理员依据平台提供教学行为分析类型进行筛选,平台即可依据选择的行为分析类型进行对应分析数据的统计与呈现; 平台支持管理员构建课堂内学生的人脸识别模型,并可针对构建的模型进行增强训练提高学生人脸识别的精度; 平台可通过导入课表实现课堂教学分析的自动开启与停止; *、教师 课堂教学行为包括**分析系统能自动识别的教师和学生行为,如:讲授、板书、听讲、师生互动等多种行为;课程结束后,即可自动生成该教师的课堂观察分析报告,该报告支持在线预览和导出,为教研点评提供客观数据; 教师可查看每节课的课堂实录,可根据不同的教学行为时序进行智能打点切片,可自动定位到课堂实录的特定时刻,方便进行快速回顾教学环节; 平台提供视频检索功能,满足教师依据关键词查找所需的视频文件 教师可查看每节课的教与学课堂行为的占比,以便教师能客观了解自己的教学过程的分布情况,方便进行即时化的教学反思; 基于结构化的课堂观察方法,自动进行*-*分析,分析每节课的教学模式;如:授课型、练习型、对话型、混合型;教师可以查看自己所在班级,所授课程中的学生个体课堂行为分布情况; 支持按照时间维度,教师可查看全班学生的课堂关注度趋势数据,以便调整自己的课堂节奏和教学进度;基于管理员构建的课堂内学生的人脸识别模型,可进行增量人脸模型训练,可有针对的提高学生人脸识别的精度 如已对接符合标准的知识库,可自动识别出***画面的知识点内容; 教师可查看班级参与度整体分布,也可查看单个学生的参与度曲线,以便调整自己的教学设计; 教师可预约相应课程,支持自主约课、课表约课两种模式 支持推课功能,向专家推送自己的课程,得到专家评课进行有效的教学反思; 支持课堂表情记录,形成课堂表情时序; *、领导 校教学管理者可查看各科教师的课堂观察分析报告,该报告支持在线预览和导出,为教研点评提供客观数据; 校教学管理者可查看各科教师的课堂实录、教学模式、*-*行为分析、课堂教学行为占比、课堂表现、课堂参与度、课堂关注度等情况 校教学管理者可以任选两位教师的授课情况进行同课异构对比,可以查看两位教师的授课过程中的教学行为,*-*、授课类型、学生参与度的对比分析,从而对教师教学方式提供有价值的改进建议,并且可以导出对比报告; 校教学管理者可以根据学科、时间等自定义查询导出相应的课程长期数据; *、专家 教育专家可查看各科教师的课堂观察分析报告,该报告支持在线预览和导出,为教研点评提供客观数据; 教育专家可查看各科教师的课堂实录、教学模式、*-*行为分析、课堂教学行为占比、课堂注意力分布等情况; 教育专家可以任选两位教师的授课情况进行同课异构对比,可以查看两位教师的授课过程中的教学行为,*-*、授课类型、学生参与度的对比分析,从而对教师教学方式提供有价值的改进建议,并且可以导出对比报告; 支持教育专家对单节课或对比课程进行主观评价,以便教师通过主观评价和客观数据来调整自己的教学模式; *、家长 基于时间维度,家长可查看学生每节课的课堂行为占比数据、课堂行为个人数据与本班课堂行为数据的对比分析 平台自动生成学生每节课的整体评价信息,为学生家长及时提供学生的课堂表现情况; 基于时间维度,家长可查看学生每天每节课的课堂参与度趋势图; 基于时间维度,家长可查看学生各门学科的课堂参与度趋势图,以便看出学生的学科兴趣,以利于进行注意力纠偏提醒; 精准教研 可通过创建教研组、加入教研组、针对自动推荐的课程进行评课; 支持现场评课、在线实时评课、课后评课; 评课过程中可智能推送该环节的观察点,可支持多种形式的评课操作,如:图片或文字的评价; 内置课堂教学诊断模型,在评课结束可自动生成教师的能力矩阵和评课时间轴,能力矩阵包含教师教学、教学内容、学生学习、课堂文化*维度; 评课结束,能自动生成课堂诊断报告,包含课堂行为、授课类型、参与度和教师能力矩阵; 支持多人评课,评课数据自动汇总;支持教研相关数据统计,包括教研组听评课次数统计,教师听评课次数统计等; *) 支持通过交互控制面板切换互动画面的信号源,并传输到听课室,包括本地老师信号、学生信号、电脑信号、远端课室画面。 *) 支持对各画面的自由布局控制,包括单画面全屏、双分屏、*分屏、*分屏、画中画,并传输到听课室。 | * | 套 | 中庆、韦斯达通、浩瀚新宇 |
** | 课桌椅 | 方凳尺寸:************* ,凳腿为水曲柳全实木,其它材质、工艺参照课桌。 | ** | 位 | |
** | 交互智能平板 | *.技术参数 *.整机采用**英寸*** 液晶*规屏,**高清,显示比例**:*,具备防眩光效果,可视角度:≥***°,物理分辨率:≥*********,显示性能满足***高清点对点要求。 *.支持双系统下**点同时触控及书写,响应时间≤***;定位精度:±*.***;整机屏幕触摸有效识别高度小于***。 *.整机符合浪涌(冲击)抗扰度、静电放电抗扰度、射频电磁场辐射抗扰度、电快速瞬变脉冲群抗扰度、射频场感应的传导抗扰度等要求,确保整机使用安全; *.整机屏体平均无故障时间(****)≥******; *.整机具备至少*个前置按键,方便用户快速开关机、调出中控菜单、进入安卓系统等操作; *.★整机实现开机、关机、节能待机物理按键*键合*,快捷方便(提供国家广播电视产品质量监督检验中心所出具的权威检测报告并加盖厂商公章) *.整机具备至少*路前置****.*接口,且前置***接口全部支持*******及*******双系统读取,将*盘插入任意前置***接口,均能被*******及*******系统识别,防止老师误操作 *.整机只需连接*根网线,即可实现*******及*******系统同时联网 *.*键调整***画面比例:可通过机身前置按钮对***课件实现*键切换画面显示比例。 **.具备屏体温度实时监控,高温预警,智能温控功能,可根据温度变化显示不同颜色进行相应提示,温度持续过高可执行断电保护。 **.手势识别:支持用户自定义手势操作,在任意通道下可自动识别上、下、左、右方向的*指滑动,快速实现返回、截图、冻屏、息屏等功能。 **.整机接口:输入端子:≥*路***;≥*路*****;≥*路**;≥*路*****;≥*路****;≥*路** **;≥*路***,至少*路可随通道自动切换,方便外接其他设备时在任意通道均可使用;≥*路**** **;≥*路*****接口;≥*路****。输出端子:≥*路耳机;≥*路***** *** ***;≥*路同轴输出。 **.图像制式:***/*****/****。 **.内置前朝向≥*****扬声器,高保真音质,保证音视频素材播放效果。 **.当外接电脑设备时,如整机处于关机上电状态,则接上外接电脑后自动开机。如整机处于正常使用状态,则设备能自动识别并切换到对应的***/****信号源通道,且断开后能回到上*通道。自动跳转前支持选择确认,待确认后再跳转。 **.整机内置摄像头、麦克风,可支持简易录课,并支持扫描*维码,方便快捷调取多媒体资源。 **.智能护眼:用户在嵌入式系统上使用白板软件时,整机根据用户书写操作智能调节屏幕亮度,在保护视力健康的同时保证显示效果。 **.支持屏幕密码锁功能,类似智能手机息屏解锁,自动锁定屏幕和按键并可自定义解锁密码,避免课堂无关人员对整机进行触控对教学带来的干扰。 **.嵌入式操作系统可实现*******系统中常用的教学应用功能,如白板书写、******软件使用、网页浏览等。 **.在嵌入式操作系统下,可调出多项快捷小工具:计算器、倒计时、日历;实现*笔批注、手势擦除、截图、快捷白板、任意通道放大、快捷小工具等功能,方便配合实物展台等外接设备进行辅助教学。 **.信号源名称可自动识别,当用户自定义通道信号源名称后,系统智能检测,若检测到该名称为系统记录过的常见信号源,将会自动更换该信号源图标,与名称进行匹配。 *、***电脑配置 *.**配置:采用***标准*体化可插拔设计,*****最新稳定版******或以上模块化电脑方案,低噪音热管传导散热设计,***≥***** **,*核*线程;内存≥**** **;固态盘≥****。 *.输出接口:≥*路****,≥*路**,具有独立非外扩展的电脑***接口,至少*个***接口,其中****.*不少于*个; *.内置网卡:***/****/***** *.***电脑平均无故障时间(****)≥****** *.★为确保***电脑模块和*体机的兼容性,*体机和***电脑模块需为同*制造商生产,具有同*品牌(提供*体机和电脑模块的***证书并加盖厂商公章)。 | * | 台 | |
** | 记忆黑板 | *.整体绿板采用铝合金无锐角外框设计,外边框全面铝合金拉丝表面工艺,保护师生安全。*.板体采用优质进口搪瓷钢板,表面呈墨绿色温和护眼。绿板配备专用笔盒,便于教师存放书写笔。板面支持磁铁吸附,可配合磁铁图钉等满足教学需求。*.整板无拼接,板面基板厚度≥*.***,涂层硬度≥**,光泽度≤*%**有效抑制反光眩光,并附有专业板面保护膜,粗糙度符合国标*******-****要求。*.内芯材料采用高密度聚苯乙烯板,防水、防潮、防霉烂,可以湿擦,厚度≥****。背板采用优质镀锌钢板,厚度≥*.****。*.板体顶部配备水平视场角***°超广角高清摄像采集模块,特殊设计结构,教师的板书及擦除动作不遮挡摄像模组采集。*.各层原材料粘压平整、牢固;边框加助筋,增加板体挺度,写字不颤动。支持普通粉笔、无尘粉笔及液体粉笔等多种媒介书写。*.绿板前置物理按键,可通过物理按键实现板书内容*键数字化,真实保留板书的原有笔迹与颜色,无需任何转接连接线,仅通过*根***线即可输出数字化板书内容。*.数字化板书支持本地导入及云素材库同步,采集板书的数字化素材可同步存放至教师个人备授课平台云空间,便于后续教师备课使用或分享数字板书内容。*.绿板采集板书内容时完整保留书写笔锋及粉笔绘画的丰富层次,内置智能图像增强算法,自动过滤粉笔灰尘污渍误触痕迹。**.教学时使用教具(如*角板等)等辅助书写绘制,不影响绿板板书内容数字化的效果,不产生误触痕迹,教师对绿板板书的擦除,可同步至板书数字化采集内容中,无需额外编辑修改,完整保留板书内容。**.教师可在交互式备授课软件中直接调用绿板板书采集功能,学生在绿板书写内容同步传递至交互智能平板供教师现场批注讲解,便于师生教学互动**.长按绿板前置物理按键进入全过程无感板书数字化,全程对教师板书过程进行连续拍摄,并可直接存入教师备授课软件的个人云素材库中,可连续数字化绿板板书不少于**分钟。 | * | 块 | |
** | 绿板 | *.整体绿板采用铝合金无锐角外框设计,外边框全面铝合金拉丝表面工艺,保护师生安全。*.板体采用优质进口搪瓷钢板,表面呈墨绿色温和护眼。绿板配备专用笔盒,便于教师存放书写笔。板面支持磁铁吸附,可配合磁铁图钉等满足教学需求。*.整板无拼接,板面基板厚度≥*.***,涂层硬度≥**,光泽度≤*%**有效抑制反光眩光,并附有专业板面保护膜,粗糙度符合国标*******-****要求。*.内芯材料采用高密度聚苯乙烯板,防水、防潮、防霉烂,可以湿擦,厚度≥****。背板采用优质镀锌钢板,厚度≥*.****。 | * | 块 | |
** | 多媒体讲台 | *、整体设计符合人机工程学;木扶手悬空设计,扶靠舒适, 为标配*、整体采用分体式结构,规格为长 *****、宽 ****、高 *****;*、多媒体讲台整体采用 *.*** 优质冷轧钢板,无接缝,边缘及拐角均采用圆弧设计,确保学生安全,耐冲击性强,防盗性能优越。*、颜色选用木纹色与哑光灰白色,表面经脱脂磷化工艺处理后选用优质塑粉静电喷涂而成,耐腐蚀性强,有效保护学生视力,美观耐用。*、所有布线孔均采用绝缘品装置隔离电源线,安全可靠。*、全部的加工件均采用模具成型,先进的工装夹具、配合全自动焊接工艺,保障尺寸精度及各部件*致性 | * | 套 | |
** | 服务器 | 用于资源管理平台 ***:******* **** ********* **-****** **/** *.**** ** 内存:*****/****/*******/***** 硬盘:*****/****/*******/*.*寸/企业级 网卡:千兆网卡 单电源:标配****塔式单电源 | * | 台 | |
** | 交换机 | 以太网交换机,**口千兆交换机 | * | 个 | |
** | 网络机柜 | 机柜规格:≤***×***×****** *** 材质:优质冷轧钢板样式:前门为单开白色钢化玻璃门(配典雅锁和装饰条),后门为单开钣金门(配典雅锁)。 | * | 个 | |
** | 操作台 | 参考尺寸:************ ,操作台桌椅,配套转椅*套。 | * | 张 | |
** | 嵌入式***平板灯 | 内部***灯带,外扣透光灯片,铝合金包边。 材质:环保阻燃胶料,纯铜芯导线 光色:黄光 尺寸:宽*****,厚*** 功率:*** | ** | 盏 | |
** | 安装调试线材及辅配件 | 施工及线材:以上设备施工所需全部的辅料,包括电源线,***槽管、接线板等;智慧黑板、音响多媒体施工所需的所有的线材等 | * | 批 | |
** | 墙面修补 | 墙面吸音棉修补所需全部施工辅料费用 | ** | ** | |
** | 踢脚线 | 杉木成品 | ** | * | |
** | 地胶 | 定制航空*** 静音地胶,厚度*** | *** | ** | |
** | 窗帘 | *:*.*加厚遮光纤维布(厚度*.****);颜色:米色;配套罗马杆,(材质:铝合金,规格:ø****颜色:白色)及。 | ** | ㎡ | |
** | 线路改造 | 根据现场实际情况进行暗线布置,墙面开槽粉平油漆,照明、插座线路不低ø**** ***护管*.*平电源线,空调线路*平,超*类网线,强弱分开走线。包含国标知名品牌开关、面板。 | *** | ㎡ | |
** | 地台增宽 | 根据学校要求现场定制增大地台尺寸。 | * | 项 | |
** | 保洁卫生 | 人工费 | * | 项 |
*、采购项目完工期或交货期及地点
采购项目完工期或交货期:自合同签订起**日内。
采购项目交付或执行的地点:泰州市第*高级中学内。
*、付款方式
合同签订后,货物运送到采购人指定地点,安装、调试、培训、环境改造到位经验收通过合格后*日内支付合同价款的**%,余款在系统正常运行满*年后付清。
*、其他事项不变。
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