灵璧县2019年普惠性幼儿园设备玩具采购项目（一包）变更公告

关于灵璧县****年普惠性幼儿园设备玩具采购项目（*包段）质疑回复

各潜在供应商：

灵璧县****年普惠性幼儿园设备玩具采购项目（*包段）（项目编号：**********-***）对有关质疑事项回复如下：

*、参数部分：

*、避免误操作，触控*体机前置按键不多于 * 个，前置按键支持整机开关机、电脑开关机、*键黑屏节能、锁定和解锁屏幕、支持*键调取和关闭中控菜单，实现*键合*。

质疑：不同家对于前置按键的功能性进行了多样化设计，各家厂商设计按键数量不*，严格限定为*键合*显然是具有指向性的控标行为。该项参数严重践踏了《中华人民共和国政府采购法》第*条政府采购应当遵循公开透明原则、公平竞争原则、公正原则和诚求信用原则。强烈建议删除。

回复：*键合*功能更能帮助教师省却很多繁杂设备操作步骤，节约了教学时间，提供了教学效率。设备使用高效、快捷性、实用性*直是广大教学工作者的要求，目前市场上不低于*家教学*体机品牌都能满足此项要求，且贵公司也可以选择优于此项参数内容的产品进行投标，所以不予删除，按原招标文件执行。

*、提供前置输入接口，具备前置 ** ***、 ** ***、触摸、**** 等接口（为了保持信号稳定不接受 *** 信号转接），方便拓展其他多媒体应用或给外部设备连接供电、充电，为防止误操作，拒绝屏幕双侧物理或者软快捷按键。

质疑：前置端口的设计不但没有实际意义，而且还会带来许多烦人的反面效果。我们模拟想象老师上课时的使用场景：上课使用端子接口时需在*体机及讲台中间进行线材连接，这时前置连接线会把老师的讲台*分为*，老师在讲台前也不敢随意走动，否则将会非常容易刮碰到线材导致信号中断，从而终止课堂教学。强烈建议修改为：“整机提供输入接口，具备 ** ***、 ** ***、触摸、**** 等接口（为了保持信号稳定不接受 *** 信号转接），方便拓展其他多媒体应用或给外部设备连接供电、充电。”

回复：接口前置是目前很多主流*体机厂商工业设计，是充分考虑了教师在教学工作中连接多媒体设备便利性、快捷性、实用性。目前市场上不低于*家教学*体机品牌都能满足此项要求，均可查询。故不予修改，按原招标文件执行。

*、书写：******* 系统及安卓系统支持 ** 点及以上书写功能

质疑：经查询，主流品牌**英寸*体机尺寸约为*.****.***，试想在如此狭窄空间下支持多个学生在白板上操作是没有考虑实际教学场景的应用，完全是某些品牌用于控标的手段！该项参数严重践踏了《中华人民共和国政府采购法实施条例》第**条采购人或者采购代理机构有下列情形之*的，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者其实待遇：（*）采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品；强烈建议修改为：“书写：******* 系统及安卓系统支持 ** 点及以上书写功能”

回复：支持** 点及以上书写功能书写体现了设备优秀性和领先性，目前市场上不低于*家教学*体机品牌都能满足此项要求，均可查询。故不予修改，按原招标文件执行。

*、具备上千种 ** 教学资源，可直接拖拽到 *** 编辑界面，方便老师制作 ***；

质疑：该项参数该少于*家厂商满足，对功能实现的方式要求如此细致。显然为某品牌限定广大*体机厂商的限制性控标参数，该项参数严重践踏了《中华人民共和国政府采购法实施条例》第**条采购人或者采购代理机构有下列情形之*的，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者其实待遇：（*）采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品；强烈建议删除

回复：教学资源丰富性、软件实用性、快捷性*直是广大教学工作者的要求，很多品牌对此项内容均能有效满足。故不予删除，按原招标文件执行。

*、新建习题：提供不少于 ** 种互动习题模板供教师选择。包括单选题， 多选题，填空题，连线题，排序题，判断题，投票题，拼图题；手写题，连连看，选词填空题，分类表格题，竖式计算题，记忆卡片，猜词游戏题，分类题，分式加减题，文本选择题，魔方盒题，排序题，字谜游戏题，比大小题，点排序题，标签题，组词题，标点题等互动习题，选择后可直接输入题干，编辑完成后可*键插入到*** 中，授课时互动习题可通过触控、滑动等方式互动练习，也可以发送到学生端进行随堂测试；

质疑：该项参数该少于*家厂商满足，对功能实现的方式要求如此细致。显然为某品牌限定广大*体机厂商的限制性控标参数，该项参数严重践踏了《中华人民共和国政府采购法实施条例》第**条采购人或者采购代理机构有下列情形之*的，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者其实待遇：（*）采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品；具有量身定做嫌疑，强烈建议删除

回复：教学软件是体现教学*体机的教学实用性，目前市场上很多教学*体机品牌都能满足此项要求，均可查询。故不予修改，按原招标文件执行。

*、文件功能：支持新建、插入、打开、保存、另存为、导出、推送到智能笔等；

质疑：该项参数该少于*家厂商满足，对功能实现的方式要求如此细致。显然为某品牌限定广大*体机厂商的限制性控标参数，该项参数严重践踏了《中华人民共和国政府采购法实施条例》第**条采购人或者采购代理机构有下列情形之*的，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者其实待遇：（*）采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品；具有量身定做嫌疑，强烈建议删除

回复：此功能是属于最基础教学应用功能，目前市场上很多教学*体机品牌都能满足此项要求，均可查询。故不予修改，按原招标文件执行。

*、数学公式：可直接插入“求和”的展开，*项式定理，圆的面积等数学公式，同时支持*次函数、*次函数、*角函数等数学及化学公式的手写识别；

质疑：该项参数该少于*家厂商满足，对功能实现的方式要求如此细致。显然为某品牌限定广大*体机厂商的限制性控标参数，该项参数严重践踏了《中华人民共和国政府采购法实施条例》第**条采购人或者采购代理机构有下列情形之*的，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者其实待遇：（*）采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品；具有量身定做嫌疑，强烈建议删除

回复：数学教学中的数学公式和识别是最基础的要求与功能，目前市场上很多教学*体机品牌都能满足此项要求，均可查询。故不予修改，按原招标文件执行。

*、云资源：包含不少于 **** 个精品微课视频，涵盖化学、历史、地理、政治、数学等重点学科。每个视频皆内容全面详尽，*课*知识点。依照新课标要求，按知识点对课堂学习碎片化处理， 钟时长，高效紧抓学生注意力。资源按年级、学科、版本明确分类，涵盖现行常用教材版本，完全满足各区域教学需求。搜索到的资源按照文件大小、日期、下载数量智能排序，便于用户查询。

质疑：该项参数该少于*家厂商满足，对功能实现的方式要求如此细致。显然为某品牌限定广大*体机厂商的限制性控标参数，该项参数严重践踏了《中华人民共和国政府采购法实施条例》第**条采购人或者采购代理机构有下列情形之*的，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者其实待遇：（*）采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品；具有量身定做嫌疑，强烈建议删除

回复：现代教学工作中，因为教学任务繁重，教师对教学资源有着丰富性、同步性、系统性、先进性有着较高要求，这些系统性资源以及操作使用性，在实际教学中起着重要作用。且满足此项要求的触控*体机品牌不少于*个，均可查询。故不予删除，按原招标文件执行。

*、移动讲台支持打开手机摄像头进行拍照，并上传大屏，可以上传已有图片，也可以现场拍摄。最多允许拍 * 张照片，点击上传按钮可将所拍照片投入白板中使用；

质疑：该项参数对于拍摄照片的要求为何是*张对功能实现的方式要求如此限定。显然为某品牌限定广大*体机厂商的限制性控标参数，该项参数严重践踏了《中华人民共和国政府采购法实施条例》第**条采购人或者采购代理机构有下列情形之*的，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者其实待遇：（*）采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品；强烈建议修改为：“移动讲台支持打开手机摄像头进行拍照，并上传大屏，可以上传已有图片，也可以现场拍摄。最多允许拍摄多张照片，点击上传按钮可将所拍照片投入白板中使用”

回复：拍摄照片最多允许拍*张，并没有特定要求必须是*张照片，而是*-*张照片均可。且目前市场上很多教学*体机品牌都能满足此项要求。故不予修改，按原招标文件执行。

**、移动讲台支持进行小组快捷评分，点击按钮即可进入小组评分界面，按照课前分组信息可对每*组进行加减分的操作，可浮动在大屏任意界面下，支持任意拖动；

质疑：该项参数该少于*家厂商满足，对功能实现的方式要求如此细致。显然为某品牌限定广大*体机厂商的限制性控标参数，该项参数严重践踏了《中华人民共和国政府采购法实施条例》第**条采购人或者采购代理机构有下列情形之*的，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者其实待遇：（*）采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品；具有量身定做嫌疑，强烈建议删除

回复：此条只是实现移动讲台的基本功能之*，方便教学使用。且目前市场上很多教学*体机品牌都能满足此项要求。故不予修改，按原招标文件执行。

*、评分办法部分：

*、“产品具有*色（******）色彩提升技术，要求对图像的彩色可以分红（*）、绿（*）、蓝（*） 、青（*）、品红（*）、黄（*）*种彩色分量在不同的亮度层次上对色调、饱和度分别单独的进行调节，可完美还原图像真实色彩。（提供权威机构出具的证明材料加盖厂家公章放入投标文件）满足得 * 分，不满足不得分。”

质疑：产品具有*色（******）色彩提升技术为电视机厂家独有控标资质，显然为创维品牌限定广大*体机厂商的限制性控标资质，该项资质限定严重践踏了《中华人民共和国政府采购法实施条例》第**条采购人或者采购代理机构有下列情形之*的，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者其实待遇：（*）采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品；强烈建议删除

回复：要求此项检测报告是对*体机产品技术服务水平能力及产品性能的*种体现，经查询市场上很多*体机品牌均有此项检测报告，且此项内容为评分项，并非资格条件，不存在倾向性和指向性。不违反相关法律法规，故本项不予调整。

*、“*体机产品支持纯硬件高清解码技术，支持 *.*** 解码（高效视频编码 **** ************** ******)，支持 **（*********）超高清视屏。（提供权威机构出具的证明材料加盖厂家公章放入投标文件）满足得 * 分，不满足不得分。”

质疑：产品 *.*** 解码为电视机厂家独有控标资质，显然为创维品牌限定广大*体机厂商的限制性控标资质，该项资质限定严重践踏了《中华人民共和国政府采购法实施条例》第**条采购人或者采购代理机构有下列情形之*的，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者其实待遇：（*）采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品；强烈建议删除；

回复：要求此项检测报告是对*体机产品技术服务水平能力及产品性能的*种体现，经查询市场上很多*体机品牌均有此项检测报告，且此项内容为评分项，并非资格条件，不存在倾向性和指向性。不违反相关法律法规，故本项不予调整。

*、提供软件名称具有《学前教育资源系统》的计算机软件者作权注记证书，(提供权威机构出具的证明材料)的得*分，不提供不得分:

质疑:学前教育资源系统著作权登记证书过于限定，具有指向性的控标行为。该项资质限定严重践踏了《中华人民共和国政府采购法》第*条政府采购应当遵循公开透明原则、公平竞争原则、公正原则和诚求信用原则。强烈建议删除。

回复：此项证书是为了维护知识产权，避免采购方法律风险，经过咨询有这种软件或优于的企业全国范围内有许多，潜在投标人可以选择任何*家厂商合作采购。且此项内容为评分项，并非资格条件，不存在倾向性和指向性。不违反相关法律法规，故本项不予调整。

*、触控*体机生产企业或所属集团具有国家科学技术进步奖证书*等奖得 * 分，*等奖得 * 分，其余不得分。此项最高得 * 分。（以证书原件为准复印件加盖厂家公章制作投标文件中）

质疑：该项资质要求过于限定，具有指向性的控标行为。该项资质限定严重践踏了《中华人民共和国政府采购法》第*条政府采购应当遵循公开透明原则、公平竞争原则、公正原则和诚求信用原则。强烈建议删除。

回复：本项目采用综合评分法，是对投标人的综合实力进行评审，“国家科学技术进步奖证书”是投标人综合实力的*个体现，且此项内容为评分项，并非资格条件，不违反相关法律法规，故本项不予调整。

*、触控*体机生产企业或所属集团公司具有***** 级或者以上的等级证书，满足得 * 分，不满足不得分。（ 以证书原件为准复印件加盖厂家公章制作投标文件中）

质疑：该项资质要求过于限定，具有指向性的控标行为。该项资质限定严重践踏了《中华人民共和国政府采购法》第*条政府采购应当遵循公开透明原则、公平竞争原则、公正原则和诚求信用原则。强烈建议删除。

回复：本项目采用综合评分法，是对投标人的综合实力进行评审，“***** 级或者以上的等级证书”是投标人综合实力的*个体现，且此项内容为评分项，并非资格条件，不违反相关法律法规，故本项不予调整。

*、触控*体机提供符合提供符合国家商务部《商品售后服务评价体系》（**/******）国家标准的有关证书，提供证书得*分。（以证书原件为准复印件加盖厂家公章制作投标文件中）

质疑：该项资质要求过于限定，具有指向性的控标行为。该项资质限定严重践踏了《中华人民共和国政府采购法》第*条政府采购应当遵循公开透明原则、公平竞争原则、公正原则和诚求信用原则。强烈建议删除。

回复：本项目采用综合评分法，是对投标人的综合实力进行评审，“提供符合国家商务部《商品售后服务评价体系》（**/******）国家标准的有关证书”是投标人综合实力的*个体现，且此项内容为评分项，并非资格条件，不违反相关法律法规，故本项不予调整。

*、“触控*体机制造商或所属集团公司连续*年(****\****\****)进入中国电子信息百强企业；（提供相关证明材料复印件加盖厂家公章制作投标文件中）满足得 * 分，不满足不得分；”

质疑：该项资质要求过于限定，具有指向性的控标行为。该项资质限定严重践踏了《中华人民共和国政府采购法》第*条政府采购应当遵循公开透明原则、公平竞争原则、公正原则和诚实信用原则。

回复：本项目采用综合评分法，是对投标人的综合实力进行评审，“连续*年(****\****\****)进入中国电子信息百强企业”是投标人综合实力的*个体现，且此项内容为评分项，并非资格条件，不违反相关法律法规，故本项不予调整。

综述：本项目采用综合评分法，依据政府采购法**号令第***条规定：评审因素的设定应当与投标人所提供货物服务的质量相关，包括投标报价、技术或者服务水平、履约能力、售后服务等。招标文件中要求提供的相关证明材料并无偏离本项目采购需求，主要是为了保证采购产品的质量和供应商的履约服务能力，依照采购中实际需要，对评审因素进行细化，并且与相应的商务条件和采购需求对应。故不予修改，按原招标文件执行。

投标人依法投诉的权利：

质疑投标人对采购人、采购代理机构的答复不满意，或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的，可以在答复期满后**个工作日内向财政部**号令（政府采购质疑和投诉办法）规定的财政部门提起投诉。

灵璧县教育体育局

阶梯项目咨询有限公司

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