[上犹县]赣州华昇工程造价咨询有限公司关于江西省上犹县第二小学校园阅读系统项目（项目编号：GZHS2017-SY-X032）的询价采购的变更公告

*.数字资源及软件平台：

*、系统平台采用*******触摸系统，内置实现终端信息平台展示、数字资源管理、借阅等功能模块；

*、系统内置****种正版授权的电子图书且与原版图书保持原貌*致，如相关图片、目录等，每月定时更新不少于***种热门电子图书，需具国内大型出版社（人民文学、读者出版集团(图书)、江西人民出版社、江西高校出版社、复旦大学出版社有限公司、浙江大学出版社有限责任公司、百花洲文艺出版社、北京大学出版社、*川大学出版社、东北大学出版社、中南大学出版社、江西美术出版社、敦煌文艺出版社、*州出版社、甘肃人民出版社、甘肃人民美术出版社、甘肃科学出版社）数字资源版权；

*、系统内置期刊种类不少于***种，每月定期更新，期刊支持扫描下载至移动客户端中离线阅读；

*、提供新课标要求必备古诗内容，数量不少于**个；所有古诗内容要具有可交互性，要求以色彩丰富、能吸引读者使用的动画形式展示；古诗配图要符合诗词所在朝代风格；古诗动画效果和画面能表达出古诗意境；古诗资源内容包含适合小学生理解和学习的字词注释；每首古诗都必须要包含作者简介、诗词大意、名句欣欣赏等必须内容；每首古诗都必须要有诗词的动画配音朗读和让学生根据背景音乐提示诵读古诗功能。

*、提供不少与***集的原版国外原版引进的*********科普视频。

*、提供人教新课标要求常用汉字动画资源，数量不少与****个；所有生字内容都要求依据人教社现行教材开发，与新课标教材内容同步；识字资源展示形式要求风格活泼可爱，趣味性强；所有识字内容都要有可交互性动画实现；识字内容必须包含汉字的读音、笔顺、图例、字义扩展等模块；词语解释包含英语对照和扩展汉语注音和解释；识字笔顺动画要包含每个汉字的*笔*划的动画演示，且具备暂停功能。

*、提供不少于***本“动画绘本”图书资源，动画绘本图书要求每本图书内容都是动画形式展示，非普通图书以配图、配声音的形式展示，每本动画绘本图书都可具有可交互性，动画绘本图书内容适合读者阅读，包括以下类型的图书：少儿百科知识、国学古诗、科幻读物、科普读物、名人励志、世界名著、安全教育、中国传统经典文化，其中名著图书包括：《爱丽丝梦游仙境》，《鲁宾逊漂流记》、《穿靴子的猫》，《木偶奇遇记》，《堂吉诃德》，《汤姆索亚历险记》，《小王子》，《海底两万里》，《汤姆叔叔的小屋》，《少年维特之烦恼》等国内外经典篇目。

*、配备高清、优质、适用的精品电子图书资源。按照学段，每学段提供不少于****册电子图书资源，并可无需人工干预提供电子图书的更新服务。所配电子图书均为正版图书，图书内容符合中小学师生需要，无不良图书、网络小说等,并保证电子图书资源的合法性；

*、具备苹果客户端开发能力，可以支持*次开发；

**、支持多种条件数据统计信息，在发布服务器上做了负载均衡策略，平均响应时间（***）不高于**；

**、通过微信等第*方扫描工具*维码扫描，可提供直接在线阅读原版文本全文，无需下载客户端，并能将图书分享至朋友圈等社交网络。也可根据读者喜好自行选择下载客户端阅读，

**、具备丰富的个性化定制功能：支持修改****、显示名称，并可任意修改待机画面（支持多张滚动切换）；

**、提供信息发布后台：可以自行发布文字、图片、视频等信息，推送至指定的校园阅读系统上显示。

*.配套***应用：

配套**端应用参数如下：

*、系统采用*/*构架，浏览器登录相应网址即可查看，支持个人账号登*，和移动端的账号*致，能够同步移动端的课程、笔记、小组、订阅等信息。

*、主页及空间功能：

*.*、支持在线阅读图书，具有真书翻阅效果；

*.*、支持订阅专题，并在线浏览专题，专题支持图、文、视频等富媒体格式；

*.*、支持报名、创建课程，实现在线慕课学习功能；

*.*、支持加入、建立小组，发布话题，回复话题，点赞，分享等小组讨论功能；

*.*、在消息中可以查看课程的作业，考试等信息，可以发起和接收单独聊天或群聊，支持语音输入，支持发布通知和直接发邮件功能；

*.*、支持写笔记功能，同时还能分享至讨论组，支持文件夹归类，并共享给某些用户，笔记编辑支持拍照上传，并保证个人帐号登录之后有个人“空间”；

*、**端资源参数

*.*、书库：分为学生、家长、教师书库，每个分类下均有和借阅机*致的分类和图书，每个分类下都能显示**本图书，可下载阅读超过***本图书。除借阅机精品图书之外，提供**册***格式数字图书；**端电子图书资源都在云端；

*.*、推荐书单：给家长、教师、学生分别建立推荐书单，每个分类下至少**个推荐专题，支持订阅至空间；

*.*内置选修课模块，课程资源建设紧密围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，要求提供不少***门符合小学生的身心发展需要的优质选修课程，每门课程不少于**学时，课程主讲人须具备副高以上职称，其中需包含以下*门课程：《*大名著鉴赏》、《音乐鉴赏》、《情绪管理》、《安全教育》、《幸福心理学》《中华文明起源》《口才艺术与社交礼仪》《有效沟通技巧》《从爱因斯坦到霍金的宇宙》《论语导读》。（投标文件中须提供承诺函，承诺确保可以完全符合以上“选修课”功能）